5．于種群和群落的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．種內(nèi)互助有利于種群的發(fā)展，種內(nèi)斗爭不利于種群的發(fā)展
B．1：1的性別比例不是所有種群的最佳性別比例
C．森林群落中植物垂直分布的決定因素主要是陽光
D．群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征

分析 1、種群是物種進(jìn)化的基本單位，種群的特征有：種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例，其中種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，出生率和死亡率、遷入率和遷出率是影響種群數(shù)量的直接因素，年齡組成包括增長型、穩(wěn)定型和衰退型，可用于預(yù)測種群數(shù)量變化，性別比例可影響種群密度變化．
；群落是由所有生物構(gòu)成的，總是處在不斷發(fā)展變化之中；種群是群落的構(gòu)成單位；種群內(nèi)各種生物之間的關(guān)系有的是種內(nèi)互助．
2、生物群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，在垂直方向上，大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象，森林中自下而上分別有草本植物、灌木和喬木，形成群落的垂直結(jié)構(gòu)；對于植物來講，陽光對植物生理和分布起決定性的作用，所以決定植物分層的主要生態(tài)因素是光照；在森林生態(tài)系統(tǒng)中，動(dòng)物也有垂直分層現(xiàn)象，這與動(dòng)物的食物有關(guān)．
3、不同群落的物種數(shù)目有差別，群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度．

解答 解：A、種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭，種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭都有利于種群的發(fā)展，A錯(cuò)誤；
B、不同的種群中性別比是不同的，由于長期的進(jìn)化自然選擇有些種群的性別比不是1：1，如生殖季節(jié)的象海豹，雌性多于雄性，所以1：1的性別比例不是所有種群的最佳性別比例，B正確；
C、群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，森林群落中植物垂直分布的決定因素主要是陽光，C正確；
D、群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度，群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評 本題著重考查種群和群落的知識，考生識記種群和群落的概念，明確種群的特征是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016青海平安第一高級中學(xué)高一9月質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

某蛋白質(zhì)分子含有a 條肽鏈，共有b 個(gè)氨基酸縮合而成，如果氨基酸的平均相對分子質(zhì)量是c，則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量以及生成水的相對分子質(zhì)量分別則： （ ）

A、b（c—18）+18a 和18（b—a）

B、b（c+ 18）+18a 和18（a + b）

C、b（c—18）—18a 和18（a—b）

D、b（c+18）—18a 和18（b—a）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．高致病性禽流感暴發(fā)的地區(qū)，家禽養(yǎng)殖業(yè)蒙受巨大的經(jīng)濟(jì)損失，同時(shí)也威脅到人類的健康．科學(xué)家致力于提高家禽對病毒的抵抗力，減輕禽流感的傳播和流行．
（1）在雞的多個(gè)品種中都存在Mx蛋白，但只有少數(shù)品種的Mx蛋白具有抗病毒的活性．比較兩種Mx蛋白，發(fā)現(xiàn)其差異是第631號氨基酸的種類不同，這很可能是由于Mx基因發(fā)生了堿基對的替換而造成的．
（2）研究人員利用Mx基因做探針，從某個(gè)品種的雞體內(nèi)成功提取出正常Mx蛋白的mRNA，通過反轉(zhuǎn)錄法獲取cDNA，再利用某種病毒將cDNA攜帶進(jìn)入Mx基因缺陷的另一個(gè)品種的雞受精卵中，并將這些受精卵培育成成體．上述病毒起到了目的基因（運(yùn)）載體作用．
（3）檢測發(fā)現(xiàn)，在由（2）獲得的雞體內(nèi)cDNA成功表達(dá)了，從分子水平上說，這項(xiàng)檢測通常采用抗原-抗體雜交方法；但所合成的Mx蛋白是否具有正�；钚�，還需要從個(gè)體水平上進(jìn)行（禽流感）病毒感染試驗(yàn)．
（4）讓轉(zhuǎn)基因雞的雌雄個(gè)體之間隨機(jī)交配，所產(chǎn)生的子一代、子二代均按照孟德爾的分離定律遺傳，這說明Mx基因已經(jīng)整合到轉(zhuǎn)基因雞的一條染色體上．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．（1）iPS細(xì)胞是利用逆轉(zhuǎn)錄病毒將Oct3/4、Sox2、Klf4和c-Myc 等四個(gè)基因轉(zhuǎn)入分化的體細(xì)胞中誘導(dǎo)其成為類似胚胎干細(xì)胞的一種細(xì)胞．將四個(gè)目的基因?qū)塍w細(xì)胞之前，通過PCR技術(shù)進(jìn)行迅速擴(kuò)增，然后再與逆轉(zhuǎn)錄病毒結(jié)合導(dǎo)入體細(xì)胞，逆轉(zhuǎn)錄病毒所起的作用是作為目的基因的運(yùn)載體．
（2）體外受精是對體內(nèi)受精的模擬操作，首先對實(shí)驗(yàn)動(dòng)物用促性腺激素處理，使其排出更多的卵子，待精子獲能后，可以在獲能液或者專用受精溶液中完成受精．
（3）精卵體外受精后，應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液培養(yǎng)．它的成分比較復(fù)雜，除了一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸、血清等物質(zhì)．
（4）對于“試管動(dòng)物”的正確理解是BCFH．
A．屬于無性生殖
B．屬于有性生殖
C．體外受精
D．體內(nèi)受精
E．體外發(fā)育
F．體內(nèi)發(fā)育
G． 運(yùn)用基因工程技術(shù)
H．運(yùn)用細(xì)胞工程技術(shù)
（5）我國科學(xué)家運(yùn)用基因工程技術(shù)，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞并成功表達(dá)培育出了抗蟲棉．轉(zhuǎn)基因作物的種植使害蟲得到有效控制，減少了農(nóng)藥的使用量，保護(hù)了生態(tài)環(huán)境．與此同時(shí)，人們對轉(zhuǎn)基因生物的安全性提出了質(zhì)疑，主要體現(xiàn)在生物安全、食物安全和環(huán)境安全等方面．
（6）桑基魚塘生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量，形成無廢棄物農(nóng)業(yè)，這主要遵循了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理．同時(shí)，通過飼養(yǎng)家禽、家畜、栽培食用菌，提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入，是保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào)，這又體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體性原理．我國西北一些地區(qū)年降雨量少，適宜種植灌木和草，卻被硬性規(guī)定種植屬于喬木的楊樹，致使許多地方的楊樹長成半死不活狀，結(jié)果防護(hù)林稱為殘敗的“灰色長城”．其失敗的原因主要是違背了協(xié)調(diào)與平衡原理．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．果蠅是常用的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料，其體色有黃身（H）、黑身（h）之分，翅型有長翅（V）、殘翅（v）之分．現(xiàn)用兩種純合果蠅雜交，F(xiàn)2出現(xiàn)4種類型且比例為5：3：3：1，已知果蠅有一種精子不具有受精能力．回答下列問題：
（1）果蠅體色與翅型的遺傳遵循基因的自由組合定律，親本果蠅的基因型是HHvv、hhVV．
（2）不具有受精能力精子的基因組成是HV．F2黃身長翅果蠅中雙雜合子的比例為$\frac{3}{5}$．
（3）若讓F2黑身長翅果蠅自由交配，則子代的表現(xiàn)型及比例為黑身長翅：黑身殘翅=8：1．
（4）現(xiàn)有多種不同類型的果蠅，從中選取親本通過雜交實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證上述不能完成受精作用的精子的基因型．
①雜交組合：選擇黑身殘翅的果蠅做母本，雙雜合的黃身長翅果蠅做父本的果蠅進(jìn)行雜交．
②結(jié)果推斷：若后代出現(xiàn)黃身殘翅：黑身長翅：黑身殘翅=1：1：1，則不具有受精能力精子的基因型為HV．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．臨床上某些疾病的治療需要器官移植，但是又普遍存在供體器官不足或器官移植后免疫排斥的問題，為了解決這些問題，人們提供了很多設(shè)想，請回答下列問題：
（1）免疫排斥主要是由T細(xì)胞引起的，臨床上通常使用免疫抑制劑來抑制該細(xì)胞的增殖，從而提高器官移植的成功率．
（2）從新生兒臍帶血分離出部分細(xì)胞保存，需要器官移植的時(shí)候進(jìn)行自體移植，在這些細(xì)胞培養(yǎng)液中需加入分化誘導(dǎo)因子，才能培育出需要的器官．但是這些細(xì)胞不同于ES細(xì)胞，因?yàn)镋S細(xì)胞來源于早期胚胎或原始性腺細(xì)胞，功能上具有發(fā)育的全能性．
（3）利用核移植技術(shù)獲得器官：哺乳動(dòng)物核移植分為胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植兩種類型．后一種方式可以取病人的體細(xì)胞，注入處于減二中期時(shí)期的去核卵母細(xì)胞中，通過電刺激方法促使融合，進(jìn)一步誘導(dǎo)其發(fā)育成特定器官．
（4）利用基因工程提供供體：科學(xué)家正試圖利用基因工程對小型豬的器官進(jìn)行改造，在改造中導(dǎo)入抑制抗原表達(dá)的基因．如果已知目的基因的核苷酸序列，通常采用化學(xué)方法人工合成獲取目的基因．獲得的目的基因與運(yùn)載體結(jié)合后通常采用顯微注射技術(shù)將其導(dǎo)入受精卵最終獲得轉(zhuǎn)基因豬．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．多數(shù)魚類的體色會(huì)隨著環(huán)境條件的變化而改變，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，魚類的眼和松果體能感知光照變化而產(chǎn)生興奮，當(dāng)興奮到達(dá)腎上腺時(shí)，其分泌的腎上腺素能使體表黑色素細(xì)胞的色素顆粒聚集，使體色變淺；而當(dāng)興奮到達(dá)副交感神經(jīng)時(shí)，其神經(jīng)末梢分泌的乙酰膽堿能使體表黑色素細(xì)胞的色素顆粒擴(kuò)散，使體表顏色加深．請回答下列問題：
（1）從反射弧角度分析，眼和松果體為感受器，其接受刺激產(chǎn)生興奮，興奮部位的膜電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正．腎上腺素能被體表黑色素細(xì)胞感知，原因是體表黑色素細(xì)胞膜上有受體．
（2）乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì)，由此推測，副交感神經(jīng)末梢與體表黑色素細(xì)胞接觸部位類似于突觸（結(jié)構(gòu)），此處信息傳遞的方向是單向（填“雙向”或“單向”）的．
（3）魚體色的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)．
（4）為驗(yàn)證腎上腺素和乙酰膽堿對魚體色的影響，科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請完善下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容．
實(shí)驗(yàn)對象：體長約10cm左右且體色相近的同種鯽魚若干條．
藥品及用具：魚用生理鹽水、適宜濃度的腎上腺素、乙酰膽堿、注射器等．
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：將鯽魚平均分成三組，編號為甲、乙、丙，分別放入三個(gè)玻璃缸中置于無光處飼養(yǎng)一段時(shí)間．
第二步：給甲組鯽魚腹腔中注入2mL乙酰膽堿，乙組鯽魚腹腔中注入等量的（2mL）腎上腺素，而丙組鯽魚腹腔中注入等量的（2mL）魚用生理鹽水作為對照．
第三步：將裝有上述處理后鯽魚的玻璃缸置于無光（無光/有光）處，約2h后，觀察比較三組鯽魚體表顏色的變化．
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲、乙、丙三組魚的體色由淺到深依次是乙、丙、甲．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列做法不利于優(yōu)生的是（　�。�
A．禁止近親結(jié)婚B．提倡高齡生育C．鼓勵(lì)遺傳咨詢D．建議產(chǎn)前診斷

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．糖尿病的形成有多種原因，下圖所示①、②、③是免疫失調(diào)引起的糖尿病，Y2直接作用于胰島B細(xì)胞，導(dǎo)致胰島素分泌減少，血糖濃度升高；Y3與相應(yīng)受體結(jié)合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）①所示某類細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對葡萄糖的敏感度降低，血糖濃度升高．
（2）圖中的某類細(xì)胞直接來源于B細(xì)胞或記憶細(xì)胞的增殖分化，不同的某類細(xì)胞可以產(chǎn)生不同抗體的根本原因是基因的選擇性表達(dá)．
（3）圖中的胰島素作用于靶細(xì)胞，促使靶細(xì)胞攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖降低．
（4）圖中所示糖尿病屬于哪一類免疫失調(diào)疾病？自身免疫病，可以通過注射胰島素進(jìn)行治療的是①、② （填數(shù)字）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案