1．請回答下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的問題．
（1）如圖表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解，a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素，請回答：

a．當(dāng)血糖升高時(shí)，通過②過程，使a分泌量增加，它在降低血糖的過程中具體作用有兩條途徑：一是通過⑥⑦⑧促進(jìn)血糖合成糖原和血糖的利用；二是抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖
b．有的糖尿病病人a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請據(jù)上圖激素作用的機(jī)制分析此糖尿病病人最可能的病因是細(xì)胞膜上受體蛋白不正常．
（2 ）單側(cè)光照射，植物會表現(xiàn)出向光性．已知該特性與牛長素的橫向運(yùn)輸有關(guān)，請依據(jù)方案一、方案二設(shè)計(jì)兩組對照方案證明尖端存在著生長索的橫向運(yùn)輸．要求：用圖解和必要的文字說明（只畫出實(shí)驗(yàn)開始吋的狀態(tài)）．

分析 1、據(jù)圖1分析，圖1為血糖調(diào)節(jié)過程，血糖降低時(shí)，胰高血糖素增多，既b是胰高血糖素，血糖升高時(shí)，胰島素分泌增多，既a是胰島素．胰高血糖素促進(jìn)胰島素分泌，胰島素抑制胰高血糖素分泌．
2、根據(jù)圖2分析，激素作用于靶細(xì)胞膜表面的受體，調(diào)節(jié)代謝過程．

解答 解：（1）a．由分析可知，a是胰島素，胰島素能促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、轉(zhuǎn)化成脂肪和某些氨基酸等，抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成血糖．
b．根據(jù)題意已知的糖尿病病人胰島素的含量等于甚至比正常人還高，則可能是與胰島素結(jié)合的細(xì)胞膜上受體蛋白不正常．
（2）根據(jù)題意可知，實(shí)驗(yàn)需要“證明尖端存在著生長素的橫向運(yùn)輸”，因此需要設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)即可，實(shí)驗(yàn)組用云母片阻斷生長素橫向運(yùn)輸，對照組不阻斷，如圖解：

故答案為：
（1）a．   血糖合成糖原和血糖的利用 　非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖
b．細(xì)胞膜上受體蛋白不正常
（2）見下圖

點(diǎn)評 本題綜合考查了血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生識記血糖調(diào)節(jié)涉及的激素，并識記相關(guān)激素的生理作用；明確胰島素的分泌會抑制胰高血糖素的分泌．并能根據(jù)已學(xué)知識分析圖形．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆天津市六校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式，下列對生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是

A．不同物種的細(xì)胞中①、②的種類相同，而③的種類可能不同

B．a(chǎn)可以表示CO2由內(nèi)環(huán)境中進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

C．黃瓜的花粉落到絲瓜花的柱頭上不能萌發(fā)，可能是①有關(guān)

D．若圖示為肝細(xì)胞膜，則b可代表胰島素，由載體協(xié)助進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述不正確的是（　　）
A．結(jié)核桿菌、麻風(fēng)桿菌等致病細(xì)菌的消滅需要依靠細(xì)胞免疫
B．效應(yīng)T細(xì)胞可將抗原呈遞給B細(xì)胞并使之分泌抗體
C．細(xì)胞免疫直接對抗被病原體感染的細(xì)胞和癌細(xì)胞
D．被激活的T細(xì)胞可分化出記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．在2014年索契冬奧會的比賽中，運(yùn)動員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變，下列說法正確的是（　　）
A．寒冷刺激使下丘腦體溫凋節(jié)中樞產(chǎn)生冷覺，神經(jīng)中樞興奮性增強(qiáng)
B．長時(shí)間運(yùn)動會產(chǎn)生渴感，抗利尿激素分泌增加，腎小管、集合管重吸收水分的能力增強(qiáng)
C．劇烈運(yùn)動時(shí)細(xì)胞產(chǎn)生二氧化碳的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與線粒體，同時(shí)乳酸產(chǎn)生引發(fā)肌肉酸痛
D．寒冷環(huán)境中正常人體的產(chǎn)熱速率大于20℃的產(chǎn)熱速率，散熱速率小于20℃的散熱速率

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．生態(tài)系統(tǒng)通過各組成成分之間的緊密聯(lián)系，使生態(tài)系統(tǒng)成為一個(gè)統(tǒng)一整體，具有一定的結(jié)構(gòu)和功能．圖l為生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型，請回答下列問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括（生態(tài)系統(tǒng)的）組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)，
（2）生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，因?yàn)槠淇蓪⑻枺ü猓┠苻D(zhuǎn)變?yōu)閺亩黄渌锢�，生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物，主要是綠色植物．
（3）分解者能將遺體、糞便（排遺物）中的有機(jī)物分解成無機(jī)物，這些無機(jī)物又會被生產(chǎn)者利用，如果沒有分解者，生態(tài)系統(tǒng)就會崩饋．
（4）請?jiān)趫D2中標(biāo)出箭頭，用以表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的亞顯微照片．請回答下列問題．

（1）觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇b（填字母）區(qū)細(xì)胞，用龍膽紫或醋酸洋紅染色劑染色．請按細(xì)胞有絲分裂過程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D的正確順序：B→A→D→C，該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體．
（2）觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇d（填字母）區(qū)細(xì)胞，③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)不發(fā)生（填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）改變．
（3）該同學(xué)通過多次實(shí)驗(yàn)匯總得到各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)記錄如表．
細(xì)胞分裂時(shí)期間期前期中期后期末期
總數(shù)MABCD
數(shù)值最大的字母是M，理由分裂間期M長于分裂期．
若已知該細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期大約為720分鐘．則分裂間期所需要的時(shí)間為分鐘．（用字母和數(shù)字表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．采集的卵母細(xì)胞，在體外經(jīng)人工培養(yǎng)成熟后，才能與獲能的精子受精，以下原因不正確的是（　�。�
A．卵子從輸卵管中沖出也要經(jīng)歷類似精子獲能的過程
B．動物排出的卵子成熟程度不同
C．體外人工培養(yǎng)至減數(shù)分裂第二次分裂中期時(shí)，才算成熟
D．沖出的卵子還需要培養(yǎng)一段時(shí)間由小變大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．某研究小組為探究NAA、IAA和IBA三種生長素類似物對竹柳扦插生根效果的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示．據(jù)表分析錯(cuò)誤的是（　　）
生長素類似物NAAIAAIBA
濃度（mg/L）501002005010020050100200
7天生根率（%）527363526560798072
14天生根率（%）637975546559848782
A．該實(shí)驗(yàn)的自變量有類似物種類和濃度
B．該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)從科學(xué)性分析缺少空白對照
C．三種類似物對生根效果的影響相似
D．類似物種類對生根的影響小于類似物濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，F(xiàn)1有高莖352株，矮莖348株．那么，親本的基因型應(yīng)是（　�。�
A．DD×ddB．DD×DdC．Dd×ddD．Dd×Dd

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同步練習(xí)冊答案