20.圖甲表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑,圖乙為細(xì)胞增殖過程中某一時(shí)期的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖甲中,干細(xì)胞自身的更新是通過有絲分裂方式完成的,該分裂方式可以保持分裂前后染色體的數(shù)目(細(xì)胞核中DNA的含量)的相對(duì)穩(wěn)定,從而對(duì)生物的遺傳具有重要的意義.
(2)圖甲中C細(xì)胞正在凋亡,該過程是在基因控制下的編程性死亡過程,對(duì)于維持內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定具有重要的意義.
(3)圖乙中若②號(hào)染色體的遺傳信息來自父方,那么含有母方遺傳信息的對(duì)應(yīng)染色體的序號(hào)為4和8.圖乙所示細(xì)胞的前一個(gè)分裂時(shí)期,細(xì)胞中的同源染色體對(duì)數(shù):著絲點(diǎn)數(shù):染色單體數(shù)為1:2:4.

分析 分析圖甲:圖甲表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑,其中A為干細(xì)胞,A形成B為干細(xì)胞的增殖過程;A到C表示細(xì)胞凋亡過程;A到D為細(xì)胞分化過程.
分析圖乙:乙圖細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期.

解答 解:(1)圖甲中,干細(xì)胞自身的更新是通過有絲分裂方式完成的,該分裂方式可以保持分裂前后染色體的數(shù)目(細(xì)胞核中DNA的含量)的相對(duì)穩(wěn)定,從而對(duì)生物的遺傳具有重要的意義.
(2)圖甲中C細(xì)胞正在凋亡,該過程是在基因控制下的編程性死亡過程,對(duì)于維持內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定具有重要的意義.
(3)同源染色體一條來自父方,另一條來自母方,圖乙中②號(hào)染色體與④號(hào)染色體是同源染色體,在著絲點(diǎn)分裂前,⑧號(hào)染色體與④號(hào)染色體互為姐妹染色單體,若圖乙中若②號(hào)染色體的遺傳信息來自父方,那么含有母方遺傳信息的對(duì)應(yīng)染色體的序號(hào)為4和8.圖乙細(xì)胞處于有絲分裂后期,其前一個(gè)時(shí)期是中期,細(xì)胞中的同源染色體對(duì)數(shù):著絲點(diǎn)數(shù):染色單體數(shù)為1:2:4.
故答案為:
(1)有絲    染色體的數(shù)目(細(xì)胞核中DNA的含量)
(2)基因       維持內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定      
(3)4和8    1:2:4

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞分化、細(xì)胞分裂等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì);識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于核酸的敘述中,正確的是( 。
A.DNA和RNA中的五碳糖相同B.HIV的遺傳信息貯存在DNA中
C.組成DNA與ATP的元素種類相同D.DNA和RNA一共有8種堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖中X是葡萄糖.該物質(zhì)的鑒定用斐林試劑試劑,可以觀察到磚紅色沉淀.Ⅰ在小麥種子中主要是指淀粉,在動(dòng)物細(xì)胞中主要指糖原,
(2)圖中Z是核糖核苷酸,使用甲基綠吡羅紅混合染液染色,可使Ⅲ呈現(xiàn)紅色.圖中Y物質(zhì)種類有4種,在原核細(xì)胞中有(填有或無)Y物質(zhì)構(gòu)成的Ⅱ物質(zhì).圖中元素A是指N、P.
(3)圖中P在人體內(nèi)根據(jù)能不能自身合成可以分為必需氨基酸和非必需氨基酸,寫出P物質(zhì)的結(jié)構(gòu)通式,P物質(zhì)構(gòu)成的Ⅳ物質(zhì)可以用雙縮脲試劑鑒定.
(4)已知某種核苷酸中含有胸腺嘧啶,則該種核苷酸為[]胸腺嘧啶脫氧核苷酸或胸腺嘧啶核糖核苷酸.(括號(hào)中填圖中對(duì)應(yīng)的字母,橫線處填具體名稱)
(5)除圖中所示物質(zhì)外還有一種物質(zhì)也是生物大分子,是由甘油和脂肪酸組成的,則該物質(zhì)是脂肪,除此之外,脂質(zhì)還包括磷脂和固醇等.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.為探究治療機(jī)體對(duì)某種藥物依賴的有效途徑,我國(guó)科研人員進(jìn)行了如下研究.
(1)將大鼠置于自身給藥箱中(如圖).當(dāng)大鼠按壓非給藥桿時(shí)指示燈不亮,藥泵不給藥;按壓給藥桿時(shí)指示燈亮,藥泵通過靜脈導(dǎo)管向大鼠注射一定量藥物.等亮?xí)r,光刺激大鼠視網(wǎng)膜,引起視神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),傳至末梢,釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于突觸后膜上的受體.信息傳至視中樞,產(chǎn)生視覺.多次重復(fù)訓(xùn)練后,大鼠在光信號(hào)與給藥之間建立聯(lián)系.當(dāng)單位時(shí)間內(nèi)大鼠按壓給搖桿的次數(shù)達(dá)到一定程度時(shí),即可被視為對(duì)該藥物形成依賴.以下將這種大鼠簡(jiǎn)稱D鼠.
(2)研究發(fā)現(xiàn),D鼠相關(guān)腦區(qū)內(nèi)酶A含量和活性均明顯升高.為探討酶A活性對(duì)藥物依賴的影響,在兩組D鼠相關(guān)腦區(qū)注射酶A活性抑制劑或生理鹽水后,再分別放入自身給藥箱,記錄單位時(shí)間內(nèi)兩組D鼠按壓給藥桿的次數(shù).與對(duì)照組相比,若抑制劑組的D鼠按壓給藥桿的次數(shù)明顯減少,則表明抑制酶A的活性可以降低D鼠對(duì)藥物的依賴.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.研究發(fā)現(xiàn),汞離子對(duì)植物細(xì)胞的質(zhì)膜、線粒體的嵴和葉綠體的類囊體有破壞作用.植物受汞污染后(  )
A.需氧呼吸中糖酵解減弱,導(dǎo)致檸檬酸循環(huán)減弱
B.需氧呼吸中電子傳遞鏈減弱,糖酵解不受影響
C.葉肉細(xì)胞的光反應(yīng)速率下降,碳反應(yīng)速率不受影響
D.根尖細(xì)胞吸收無機(jī)鹽的能力下降,質(zhì)膜的選擇透性發(fā)生了改變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,在a、d試管內(nèi)加入的DNA都含有30對(duì)堿基.四支試管內(nèi)都有產(chǎn)物生成,請(qǐng)回答:

(1)a、d兩試管內(nèi)的產(chǎn)物是相同的,但a試管內(nèi)模擬的是復(fù)制過程,d試管內(nèi)模擬的是逆轉(zhuǎn)錄過程.
(2)b、c兩試管內(nèi)的產(chǎn)物都是RNA,但b試管內(nèi)模擬的是轉(zhuǎn)錄過程,c試管內(nèi)模擬的是RNA復(fù)制過程;b試管的產(chǎn)物中最多含有30個(gè)堿基,有10個(gè)密碼子.
(3)D試管中加入的酶比a試管中加入的酶多了逆轉(zhuǎn)錄酶.
(4)若要在b試管中繼續(xù)獲得多肽,則至少還應(yīng)加入氨基酸、核糖體、tRNA、相關(guān)酶.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.狗的皮毛顏色是由位于兩對(duì)常染色體上的兩對(duì)基因(A、a和B、b)控制的,共有四種表現(xiàn)型:黑色(AB)、褐色(aaB)、紅色(Abb)和黃色(aabb).

(1)若圖1示為一只黑色狗(AaBb)產(chǎn)生的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞,1位點(diǎn)為A,2位點(diǎn)為a,A與a發(fā)生分離的時(shí)期是減數(shù)第一次分裂后期.A與A分離的時(shí)期是減數(shù)第二次分裂后期,該細(xì)胞以后如果減數(shù)分裂正常進(jìn)行,能產(chǎn)生1種染色體組成的配子,有4種可能.
(2)兩只黑色狗交配產(chǎn)下一只黃色雄性小狗,則它們?cè)偕乱恢患兒虾稚菩孕」返母怕适?\frac{1}{32}$.
(3)狗體內(nèi)合成色素的過程如圖2所示,該過程表明:基因控制生物性狀的途徑之一是基因通過控制酶的合成控制細(xì)胞代謝進(jìn)而間接控制生物的性狀,從而控制性狀.
(4)已知狗的一種隱性性狀由基因d控制,但不知控制該性狀的基因(d)是位于常染色體上,還是位于X染色體上(不考慮同源區(qū)段).請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查方案進(jìn)行調(diào)查.
調(diào)查方案:①尋找具有該隱性性狀的狗進(jìn)行調(diào)查.
②統(tǒng)計(jì)具有該隱性性狀狗的性別來確定該基因的位置.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是物質(zhì)出入細(xì)胞方式概念圖,相關(guān)敘述中正確的是( 。
A.消化酶排出細(xì)胞膜時(shí)穿過兩層磷脂分子
B.④的含義是“是否消耗ATP”
C.紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是⑤
D.⑥的含義是“是否為逆濃度運(yùn)輸”

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶十一中特優(yōu)班高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞),據(jù)圖分析,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )

A.圖中興奮傳導(dǎo)(傳遞)的方向是④③②①

B.刺激圖中②③任一部位,都不能引起反射

C.圖中箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向,ABCD四個(gè)箭頭表示的方向都正確

D.圖中當(dāng)④受到刺激而②損傷時(shí),人體能產(chǎn)生感覺

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