9．如圖是物質(zhì)出入細(xì)胞方式概念圖，相關(guān)敘述中正確的是（　　）
A．消化酶排出細(xì)胞膜時穿過兩層磷脂分子
B．④的含義是“是否消耗ATP”
C．紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是⑤
D．⑥的含義是“是否為逆濃度運輸”

分析 據(jù)圖分析，①為是否穿過膜，②表示胞吐，③表示胞吞，④是否耗能，⑤主動運輸，⑥是否需要載體，⑦是協(xié)助擴散．

名　稱運輸方向載體能量實　　例
自由擴散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
此外，大分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞前袒虬拢?/p>

解答 解：A、消化酶釋放的方式是胞吐，是非跨膜運輸方式，A錯誤；
B、根據(jù)物質(zhì)跨膜運輸時是否耗能，分為主動運輸和被動運輸，B正確；
C、紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是⑦協(xié)助擴散，C錯誤；
D、根據(jù)試題分析，⑥應(yīng)該是否需要載體蛋白，D錯誤．
故選：B．

點評 本題以概念圖的形式，考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列各項不對應(yīng)于生命系統(tǒng)某一層次的是（　�。�
A．池塘中的水、陽光等因素以及在池塘中生活的各種生物
B．表皮細(xì)胞中蛋白質(zhì)分子
C．池塘中的一只青蛙
D．青蛙的表皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．圖甲表示干細(xì)胞的三個發(fā)育途徑，圖乙為細(xì)胞增殖過程中某一時期的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖甲中，干細(xì)胞自身的更新是通過有絲分裂方式完成的，該分裂方式可以保持分裂前后染色體的數(shù)目（細(xì)胞核中DNA的含量）的相對穩(wěn)定，從而對生物的遺傳具有重要的意義．
（2）圖甲中C細(xì)胞正在凋亡，該過程是在基因控制下的編程性死亡過程，對于維持內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定具有重要的意義．
（3）圖乙中若②號染色體的遺傳信息來自父方，那么含有母方遺傳信息的對應(yīng)染色體的序號為4和8．圖乙所示細(xì)胞的前一個分裂時期，細(xì)胞中的同源染色體對數(shù)：著絲點數(shù)：染色單體數(shù)為1：2：4．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位，下列關(guān)于氨基酸及蛋白質(zhì)合成的敘述中錯誤的是（　�。�
A．甘氨酸是分子量最小的氨基酸
B．R基不同決定氨基酸性質(zhì)差異
C．不同蛋白質(zhì)所含氨基酸數(shù)量不一定相同
D．肽鍵形成時脫去水中的H均來自相鄰氨基酸的氨基

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．細(xì)胞之所以能進(jìn)行各種生命活動，是因為有其自身的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)．圖Ⅰ是細(xì)胞內(nèi)兩類生物大分子化合物（C和D）的組成層次及功能，請分析回答：

（1）寫出生物大分子C的名稱蛋白質(zhì)．
（2）A通過脫水縮合的方式形成C．
（3）寫出X和Y所代表的元素符號：XN，YP．
（4）若圖Ⅱ表示J物質(zhì)的基本組成單位：則J物質(zhì)是DNA，一般為雙螺旋結(jié)構(gòu)，主要分布于細(xì)胞核中，I物質(zhì)是RNA．圖Ⅱ中①代表磷酸（磷酸基團(tuán)）②代表脫氧核糖，圖Ⅱ的名稱是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸．
（5）觀察物質(zhì)I和物質(zhì)J在細(xì)胞中的分布實驗中，高等植物的葉肉細(xì)胞否（是或否）可以作為實驗材料．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．據(jù)圖回答問題：
（1）甲圖細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞最主要的區(qū)別是有核膜包被的細(xì)胞核．
（2）甲圖細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是④⑤（填標(biāo)號）．某種毒素能抑制細(xì)胞有氧呼吸，該毒素?fù)p傷了[④]線粒體．
（3）若將甲圖細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中將會出現(xiàn)細(xì)胞壁與原生質(zhì)層發(fā)生分離．若將甲圖細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中會出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動復(fù)原的現(xiàn)象，原因是在細(xì)胞失水的同時，K+、NO3-通過主動運輸進(jìn)入細(xì)胞，使細(xì)胞液的濃度逐漸增大，細(xì)胞由失水轉(zhuǎn)變?yōu)槲�，質(zhì)壁分離自動復(fù)原．
（4）假如甲圖為動物細(xì)胞，不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是⑤⑥⑦（填標(biāo)號），應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是中心體．
（5）若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)乙圖細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O，則H218O的生成部位是②（填圖中標(biāo)號），該細(xì)胞中出現(xiàn)18O的部位依次為②③④⑤（填圖中標(biāo)號）．
（6）乙圖細(xì)胞分泌物分排出⑤的方式是胞吐．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶十一中特優(yōu)班高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在某些因素的作用和影響下可以獲得不同產(chǎn)量的小麥。適宜溫度下實驗結(jié)果如圖所示，下列敘述錯誤的是（ ）

A．D點條件下限制小麥增產(chǎn)的主要因素是光照強度

B．C點條件下限制小麥增產(chǎn)的主要因素是土壤濕度

C．比較D、E、F三點時實驗的自變量是光照強度

D．影響小麥產(chǎn)量的因素是光強和土壤濕度兩個方面

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．有一種“十五肽”的化學(xué)式為CxHyNzOdSe（z＞15，d＞16）．已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸：下列有關(guān)說法中不正確的是（　�。�
A．水解可得e個半胱氨酸B．水解可得$\frac{d-16}{2}$個天門冬氨酸
C．水解可得z-15個賴氨酸D．水解時消耗15個水分子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南玉溪第一中學(xué)高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請回答下列有關(guān)遺傳的問題。

（1）人體X染色體上存在血友病基因，以Xh表示，顯性基因XH表示。下圖是一個家族系譜圖，請據(jù)圖回答：

1）若1號的母親是血友病患者，則1號父親的基因型是 。

2）若1號的雙親都不是血友病患者，則1號母親的基因型是 。

3）若4號與正常男性結(jié)婚，所生第一個孩子患血友病的概率是 。若這對夫婦的第一個孩子是血友病患者，再生一個孩子患血友病的概率是 。

（2）紅眼（A）、正常剛毛（B）和灰體色（D）的正常果蠅經(jīng)過人工誘變產(chǎn)生基因突變的個體。下圖表示該突變個體的X染色體和常染色體及其上的相關(guān)基因。

1）人工誘變的方法有 。

2）若只研究眼色，不考慮其他性狀，白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1雌雄果蠅的表現(xiàn)型及其比例是 。

3）黑身白眼雌果蠅和純合灰身紅眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1雌雄果蠅的基因型及其比例是 。

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