Question

11．圖l表示某種群數(shù)量變化可能的四種情況（“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ），其中a點后表示有外界因素引起的變化．圖2是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動部分圖解（其中W₁為生產(chǎn)者固定的太陽能）．請據(jù)圖回答：

（1）圖1中曲線Ⅲ種群數(shù)量增長速率最快時，對應(yīng)的種群數(shù)量為$\frac{{K}_{2}}{2}$．
（2）若圖1種群為長江流域生態(tài)系統(tǒng)中的白鰭豚，從種群特征上分析：種群數(shù)量在a點以后發(fā)生曲線Ⅲ變化的直接原因是出生率小于死亡率，且種群數(shù)量為K₃時，對白鰭豚種群保護的最有效措施是建立自然保護區(qū)（或就地保護），對白鰭豚的科學(xué)研究體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值．
（3）若圖1種群為東亞飛蝗，干旱能抑制一種絲狀菌（該菌造成蝗蟲患�。┑纳�長，a點若遇干旱，則a點后東亞飛蝗種群數(shù)量變化曲線可能為Ⅰ（用圖中標(biāo)號表示）．
（4）圖2中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級能量的傳遞效率是第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的$\frac{{D}_{1}^{2}}{{{D}_{2}W}_{1}}$倍（用圖中字母表示），生產(chǎn)者中用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量可表示為B₁+C₁+D₁（W₁-A₁）．
（5）圖3表示該生態(tài)系統(tǒng)中三個物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時刻的種群實際大�。�由圖可知，2物種的種內(nèi)斗爭最劇烈．

Answer 1

分析 1、據(jù)圖1分析，理想環(huán)境中種群數(shù)量呈現(xiàn)J型曲線；由于自然界的資源和空間總是有限的，使得種群數(shù)量呈現(xiàn)S型曲線；同一種生物的K值不是固定不變的，會受到環(huán)境的影響．環(huán)境遭受破壞，K值會下降；當(dāng)生物生存的環(huán)境改善，K值會上升．
2、當(dāng)a點后的變化曲線為II且種群數(shù)量為K₂時，說明該處生態(tài)系統(tǒng)破壞嚴(yán)重，要建立自然保護區(qū)對該物種進(jìn)行保護．揚子鱷是最高營養(yǎng)級，數(shù)量減少后，流向該營養(yǎng)級其他物種的能量會增加，處于同一營養(yǎng)級物種的種間關(guān)系是競爭．
3、根據(jù)圖2分析，W1是生產(chǎn)者固定的太陽能總量，A1是呼吸作用消耗，B1是未被利用，C1流向分解者，D1是流向下一營養(yǎng)級．

解答 解：（1）圖1中曲線Ⅲ環(huán)境容納量為K₂，種群數(shù)量為$\frac{{K}_{2}}{2}$，種群數(shù)量增長速率最快；
（2）若圖1種群為長江流域生態(tài)系統(tǒng)中的白鰭豚，從種群特征上分析：種群數(shù)量在a點以后發(fā)生曲線Ⅲ變化的直接原因是出生率小于死亡率；種群數(shù)量為K₃時，表示該種群環(huán)境阻力增加，環(huán)境容納量下降，故對該物種最有效的保護措施是改善其棲息環(huán)境，通過環(huán)境容納量，就地保護為最有效措施．對白鰭豚的科學(xué)研究體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價值；
（3）東亞飛蝗可破壞生產(chǎn)者，為維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，應(yīng)控制其種群數(shù)量最少；絲狀菌能造成蝗蟲患病，干旱環(huán)境抑制絲狀菌生長，蝗蟲的環(huán)境容納量會增大，即曲線I符合．
（4）圖2中流入第一營養(yǎng)級的同化量為W₁，第二營養(yǎng)級同化量為D₁，第三營養(yǎng)級的同化量為D₂，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為$\frac{{D}_{1}}{{W}_{1}}$，第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為$\frac{{D}_{2}}{{D}_{1}}$，前者是后者的$\frac{{D}_{1}^{2}}{{{D}_{2}W}_{1}}$，生產(chǎn)者的同化量，大部分在呼吸作用中以熱能的形式散失，其余用于自身的生長、發(fā)育、繁殖，可表示為B₁+C₁+D₁（W₁-A₁）
（5）由圖可知，物種2的種群實際數(shù)量超過了環(huán)境容納量，種內(nèi)斗爭最激烈；
故答案為：
（1）$\frac{{K}_{2}}{2}$
（2）出生率小于死亡率     建立自然保護區(qū)（或就地保護）    直接
（3）Ⅰ
（4）$\frac{{D}_{1}^{2}}{{{D}_{2}W}_{2}}$ B₁+C₁+D₁（W₁-A₁）
（5）2

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識，意在考查考生能理解種群數(shù)量變化，掌握生物進(jìn)化和能量流動，屬于中檔題．