分析 分析圖1:限制酶AaltⅡ和限制酶AnalⅠ切割形成的黏性末端都是ACGT,而限制酶NsiI和限制酶PstI切割形成的黏性末端都是TGCA.
分析圖2:質(zhì)粒上含有限制酶AaltⅡ、AnalⅠ、NsiI和EcoRI的識別序列和切割位點.
解答 解:(1)根據(jù)題干信息”將重組質(zhì)粒導(dǎo)入酵母菌中便可實現(xiàn)重組人胰島素的工業(yè)化生產(chǎn)“可知,本實驗操作中,所選用的受體細(xì)胞是酵母菌.
(2)根據(jù)圖1可知,限制酶AaltⅡ和限制酶AnalⅠ切割形成的黏性末端都是ACGT,而限制酶NsiI和限制酶PstI切割形成的黏性末端都是TGCA.構(gòu)建基因表達(dá)載體時,應(yīng)該用同一種限制酶切割含有目的基因的外源DNA和運載體,由于質(zhì)粒上沒有限制酶PstI的識別和切割位點,因此只能用限制酶NsiI切割質(zhì)粒,這樣才能形成相同的黏性末端.
(3)如果人胰島素編碼基因和質(zhì)粒的大小分別為0.5kb和3.2kb(1kb=1000對堿基),那么安裝了單個人胰島素編碼基因的重組質(zhì)粒長度為3.2+0.5=3.7kb,結(jié)合圖中數(shù)據(jù)可知,用限制酶EcoRI和AatII聯(lián)合酶切后,所產(chǎn)生的DNA片段大小應(yīng)為0.4+0.2+0.3+0.5=1.4kb和3.7-(0.4+0.2+0.3+0.5)=2.3kb.
(4)將上述人胰島素編碼基因與質(zhì)粒的連接產(chǎn)物和受體細(xì)胞混合進(jìn)行導(dǎo)入操作,之后還需要篩選,這是因為導(dǎo)入成功的概率很低,大部分酵母菌沒有導(dǎo)入任何質(zhì)粒,而且連接之后可能產(chǎn)生空質(zhì)粒,導(dǎo)入后產(chǎn)生含有空質(zhì)粒的酵母菌.
故答案為:
(1)酵母菌
(2)NsiI
(3)1.4、2.3
(4)B、D
點評 本題結(jié)合圖解,考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的概念、原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié),能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②④⑤ | C. | ①③④ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將EEs基因的啟動子與GFP基因重組 | B. | 將vtg基因的啟動子與GFP基因重組 | ||
C. | 將GFP基因的啟動子與GFP基因重組 | D. | 將GFP基因的啟動子與vtg基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)構(gòu)①②③④構(gòu)成原生質(zhì)層 | B. | 視野中呈現(xiàn)紫色的部位是③ | ||
C. | Y時結(jié)構(gòu)⑤中的自由水顯著減少 | D. | ⑥空間大小與外界溶液濃度呈反比 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 健康人血漿、尿液等細(xì)胞外液的成分相對穩(wěn)定 | |
B. | 急性腎炎患者血漿滲透壓升高,可出現(xiàn)組織水腫 | |
C. | 鏈球菌表面的蛋白質(zhì)由核糖體合成并經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工 | |
D. | 抗原一抗體復(fù)合物在內(nèi)環(huán)境中形成后會被吞噬細(xì)胞處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①②③ | C. | ②③④ | D. | ①②④ |
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