下圖是患甲病(顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)和乙。榘樾赃z傳病,顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)兩種遺傳病的系譜圖,據(jù)圖回答:
(1)由遺傳圖解可判斷出甲病為常染色體上______性遺傳病,其致病基因不可能在X染色體的理由是______________________________。
(2)Ⅰ2的基因型為_(kāi)_________。Ⅱ2的基因型為 。Ⅲ2的基因型為_(kāi)_________。
(3)假設(shè)Ⅲ1和Ⅲ5結(jié)婚生了一個(gè)男孩,則該男孩患一種病的概率為_(kāi)_______,所以我國(guó)婚姻法禁止近間的婚配。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南省平頂山新鄉(xiāng)許昌高三下期第三次調(diào)研考試生卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的描述中,說(shuō)法正確的有幾項(xiàng)?
①糖類(lèi)的組成元素主要是C、H、O ②DNA、RNA、蛋白質(zhì)、核苷酸可以作為鑒定不同生物是否為同一物種的輔助手段 ③細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性 ④溶酶體合成和分泌多種水解酶 ⑤反射活動(dòng)中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的 ⑥生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者中都有細(xì)菌 ⑦激素被特異性運(yùn)輸?shù)桨衅鞴倩虬屑?xì)胞,因此激素只能作用于靶器官或靶細(xì)胞 ⑧自然選擇的直接選擇對(duì)象是個(gè)體的表現(xiàn)型
A.1項(xiàng) B.2項(xiàng) C.3項(xiàng) D.4項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某興趣小組在學(xué)校內(nèi)調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲(如下圖所示)的遺傳情況。他們以年級(jí)為單位,對(duì)各班級(jí)的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理,見(jiàn)下表。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列要求。
(1)根據(jù)調(diào)查表中第 組婚配情況,能夠判斷顯性性狀是 。
(2)假設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)镈,控制隱性性狀的基因?yàn)閐,則顯性性狀的基因型可能是 。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出在實(shí)際調(diào)查中,上述各組婚配雙親中可能的基因型組合:
第一組: ;
第二組: ;
第三組: 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④⑥⑧ | B. | ①④⑥⑦ | C. | ②③⑥⑦ | D. | ①④⑤⑧ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖1中③和④時(shí)期的細(xì)胞中含有的核DNA分子數(shù)相同、染色體數(shù)不同 | |
B. | 圖1的③⑤時(shí)期細(xì)胞核中DNA分子數(shù)與減數(shù)第一次分裂前期、中期相同 | |
C. | 細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中能發(fā)生圖2所示過(guò)程的只是圖1所示的①時(shí)期 | |
D. | 從圖2過(guò)程可知,DNA分子上不同的基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈可能是不同的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | BbC Bbc AaC Aac | B. | ABc ABC aBC ABC | ||
C. | ABc abC ABc abC | D. | ABC abc aBC Abc |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 選擇多對(duì)栗色馬和白色馬雜交,若后代栗色馬明顯多于白色馬則栗色為顯性;反之,則白色為顯性 | |
B. | 選擇多對(duì)栗色馬和栗色馬雜交,若后代全部是栗色馬,則說(shuō)明栗色為隱性 | |
C. | 自由放養(yǎng)的馬群自由交配,若后代栗色馬明顯多于白色馬,則說(shuō)明栗色為顯性 | |
D. | 隨機(jī)選出1匹栗色公馬和4匹白色母馬分別交配,若所產(chǎn)4匹馬全部是白色,則白色為顯性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自然界中生物種群增長(zhǎng)常表現(xiàn)為“S”型曲線(xiàn) | |
B. | 達(dá)到K值時(shí),種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定 | |
C. | “S”型曲線(xiàn)表明種群數(shù)量與時(shí)間的關(guān)系 | |
D. | 種群增長(zhǎng)不受種群密度制約 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA主要在細(xì)胞核,RNA主要在細(xì)胞質(zhì) | |
B. | RNA主要在細(xì)胞核,DNA主要在細(xì)胞質(zhì) | |
C. | DNA和RNA都主要在細(xì)胞質(zhì) | |
D. | DNA和RNA都主要在細(xì)胞質(zhì) |
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