2001年11月25日,美國先進(jìn)細(xì)胞技術(shù)公司利用成人細(xì)胞首次克隆出人類早期胚胎,消息公布后,引起全世界的軒然大波;11月29日,中國衛(wèi)生部明確表示:中國不贊成、不支持、不接受任何克隆人實(shí)驗(yàn),贊成以治療和預(yù)防疾病為目的人類胚胎干細(xì)胞研究,但研究必須是有序的,并要在有效監(jiān)控條件下進(jìn)行.試回答:
(1)高等動(dòng)物的克隆方法一般是:供體(被克隆個(gè)體)的體細(xì)胞+去核卵細(xì)胞 
a
重組細(xì)胞
b
 早期胚胎
c
 個(gè)體:
①“多利”采用了上述技術(shù)路線,一般認(rèn)為這種生殖(繁殖)方式是
 
生殖.
②a過程是
 
過程.
A.有絲分裂     B.細(xì)胞核移植     C.體外受精     D.細(xì)胞雜交
③b過程在離體條件下進(jìn)行,除了營養(yǎng)和適宜電脈沖刺激之外,至少還需要
 
等條件;c過程應(yīng)用了
 
技術(shù)
④克隆技術(shù)的突破說明了
 
、
 
(答案有兩點(diǎn)).
⑤“胚胎干細(xì)胞”是指胚胎發(fā)育初期具有無限增殖能力和全能分化能力的細(xì)胞.中國科學(xué)家利用牛胚胎干細(xì)胞改進(jìn)了克隆技術(shù),培育出多頭克隆牛,使得工廠化生產(chǎn)克隆動(dòng)物成為可能,其方法可能是:供體牛的細(xì)胞核+去核卵細(xì)胞→
 
 
 
→許多克隆牛.
(2)“多利”不是百分之百的復(fù)制品,原因是
 
考點(diǎn):動(dòng)物體細(xì)胞克隆,胚胎分割移植
專題:
分析:1、將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體,核移植得到的動(dòng)物稱克隆動(dòng)物.細(xì)胞核移植作為動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的常用的技術(shù)手段.克隆技術(shù)的生物學(xué)原理是無性生殖,該技術(shù)突破說明了高度分化的動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性.
2、胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù).
解答: 解:(1)①細(xì)胞核移植作為動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的常用的技術(shù)手段,主要是指把不同種的細(xì)胞的拆合,用核移植方法獲得的動(dòng)物稱為克隆動(dòng)物.這種生殖方式是無性生殖.
②a過程是細(xì)胞核移植過程,故選B.
③早期胚胎培養(yǎng)在發(fā)育培養(yǎng)液中進(jìn)行的,培養(yǎng)液成分與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液成分基本相同.除適宜溫度、PH、無機(jī)鹽、營養(yǎng)成分和調(diào)節(jié)物質(zhì)外,還需要血清、抗生素等.c過程是胚胎移植.
④克隆技術(shù)的生物學(xué)原理是無性生殖,該技術(shù)突破說明了高度分化的動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性.
⑤工廠化生產(chǎn)克隆動(dòng)物其方法可能是:供體牛的細(xì)胞核+去核卵細(xì)胞→獲得核移植細(xì)胞→細(xì)胞培養(yǎng),胚胎干細(xì)胞→胚胎分割→胚胎移移植→許多克隆牛.
(2)多利”不是百分之百的復(fù)制品,原因是通過該克隆技術(shù)復(fù)制的只是核基因,而細(xì)胞質(zhì)基因來自去核卵細(xì)胞,有少數(shù)性狀是由細(xì)胞質(zhì)基因控制的.
 故答案為:
(1)①無性   
②B 
③適宜的溫度、PH、水環(huán)境     胚胎移植
④高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性,卵細(xì)胞質(zhì)具有高度分化的動(dòng)物細(xì)胞去分化的能力
⑤胚胎干細(xì)胞  胚胎分割  移植
(2)因?yàn)橥ㄟ^該克隆技術(shù)復(fù)制的只是核基因,而細(xì)胞質(zhì)基因來自去核卵細(xì)胞
點(diǎn)評(píng):本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),核移植,胚胎移植等知識(shí),意在考查考生識(shí)記能力和識(shí)圖能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下面關(guān)于綠藻和藍(lán)藻的敘述不正確的是( 。
A、綠藻和藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用,這與它們含有光合色素有關(guān)
B、綠藻和藍(lán)藻合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體,加工蛋白質(zhì)的場所都是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、綠藻有核膜、核仁,而藍(lán)藻沒有
D、藍(lán)藻的大爆發(fā)與水體富營養(yǎng)化有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一中間隔以半透膜(只允許水分子通過)的水槽,兩側(cè)分別加入等物質(zhì)的量濃度的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液.然后在半透膜兩側(cè)加入等質(zhì)量的麥芽糖酶,在加入麥芽糖酶前后A、B兩側(cè)液面的變化是( 。
A、加酶前A側(cè)上升,加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)高度
B、加酶前A側(cè)上升,加酶后B側(cè)上升并等于A側(cè)高度
C、加酶前A、B兩側(cè)液面不變,加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)高度
D、加酶前A、B兩側(cè)液面不變,加酶后A側(cè)上升并高于B側(cè)高度

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于“DNA粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)”的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、洗滌劑能瓦解細(xì)胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度
B、將DNA絲狀物放入二苯胺試劑中沸水浴后冷卻變藍(lán)
C、調(diào)節(jié)NaCl溶液濃度或加入木瓜蛋白酶,都可以去除部分雜質(zhì)
D、加入冷卻的酒精后用玻棒快速攪拌濾液會(huì)導(dǎo)致DNA獲得量增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

種群中產(chǎn)生大量的可遺傳的變異,這些變異的產(chǎn)生是不定向的,其中的“不定向”不是指(  )
A、變異不一定與環(huán)境變化的方向一致
B、各種變異不可能與環(huán)境變化的方向一致
C、變異不一定都適應(yīng)環(huán)境
D、各種變異的方向不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于胡蘿卜素的提取,下列有關(guān)的敘述中不正確的是( 。
A、一般來說,要想萃取效果好,需保證原料顆粒小,萃取溫度高,時(shí)間長
B、用萃取法提取胡蘿卜素,萃取的效率只受萃取劑的性質(zhì)和使用量的影響
C、在加熱瓶口安裝冷凝回流裝置的目的是防止有機(jī)溶劑的揮發(fā)
D、提取的胡蘿卜素用紙層析法進(jìn)行鑒定,若出現(xiàn)了和標(biāo)準(zhǔn)樣品一樣的層析帶,說明實(shí)驗(yàn)成功

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物技術(shù)的發(fā)展速度很快,已滅絕生物的“復(fù)生”將不再是神話.如果世界上最后一只野驢剛死亡,以下提供的“復(fù)生”野驢個(gè)體的方法中不易成功的是( 。
A、將野驢的體細(xì)胞取出,利用組織培養(yǎng)技術(shù),經(jīng)脫分化、再分化,培育成新個(gè)體
B、將野驢的體細(xì)胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個(gè)體
C、取出野驢的體細(xì)胞核移植到母家驢的去核卵母細(xì)胞中,經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個(gè)體
D、將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中,可培育成新性狀的家驢

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科目:高中生物 來源: 題型:

大腸桿菌的DNA位于( 。
A、擬核B、細(xì)胞核
C、核糖體D、葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

小丑魚居住在?挠|手之間,這些魚可以使?苊獗黄渌~類食用,而?写碳(xì)胞的觸手,可使小丑魚免于被掠食,而小丑魚本身則會(huì)分泌一種粘液在身體表面,保護(hù)自己不被?麄Γ@種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為( 。
A、種內(nèi)互助B、競爭
C、寄生D、互利共生

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