在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接成的復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)關(guān)系構(gòu)成了食物網(wǎng)。如圖所示是一個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖。下列各項(xiàng)敘述中，不正確的是

A.該食物網(wǎng)中，甲中的能量能通過5條食物鏈傳遞給辛

B.若圖中戊能提供10000kJ能量，則庚占據(jù)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)能夠得到的最高能量值是400kJ

C.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者有2種，屬于次級(jí)消費(fèi)者的生物有4種

D.在丙和乙之間既存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又存在捕食關(guān)系

 

C

【解析】

試題分析：由圖可知甲到辛的食物鏈有5條，故A正確。如果圖中戊能提供10000kJ能量，則庚占據(jù)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)能夠得到的最高按照最大傳遞效率，能量值應(yīng)是10000*20%*20%=400kJ，故B正確。該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者有甲和戊兩種，次級(jí)消費(fèi)者有庚、辛、丁、乙和己5種，故C錯(cuò)誤。在丙和乙之間既有捕食關(guān)系也有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，故D正確。

考點(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和對(duì)圖形分析能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆湖北宜昌部分高中教學(xué)協(xié)作體春季高二期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某同學(xué)制果酒和果醋時(shí)使用的裝置。在瓶中加入適量葡萄汁，發(fā)酵溫度控制在18~25℃，充氣口和排氣口都用夾子夾緊，每隔12h左右松一松排氣口的夾子放出多余的氣體。當(dāng)發(fā)酵產(chǎn)生酒精后，再將溫度控制在30~35℃，并打開充、排氣口的夾子，適時(shí)向充氣口充氣，行果醋發(fā)酵。經(jīng)過20天左右，完成發(fā)酵制作。據(jù)此回答問題：

(1)制備果醋需要用到的微生物是 ，其與酵母菌在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是________________________。從制醋階段對(duì)裝置的處理方式判斷，該種微生物的細(xì)胞呼吸類型是_____________________。

(2)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用________________來檢驗(yàn)，在酸性條件下，該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈 色。

(3)果酒制果醋的反應(yīng)式為：__________________ _____________。

(4)裝置中排氣口通過一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的目的是：

________________________________________________________________。

(5)制葡萄酒時(shí)要將溫度控制在18～25℃，而制葡萄醋時(shí)要將溫度控制在30～35℃，原因是：________________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆海南省高二下期期中考試生物（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞內(nèi)含量極少，但對(duì)維持生命活動(dòng)必不可少的元素有（ ）

A.Fe Mn Zn Mg B.Zn Cu Mg Ca

C.Zn Cu B Mn D.Mg Mn Cu Mo

 

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科目：高中生物 來源：2015屆海南省高二下期期中考試生物（解析版） 題型：選擇題

糖類的組成元素是（ ）

A．C、H、O、N、P B．C、H、O、N

C．C、H、O、P D．C、H、O

 

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科目：高中生物 來源：2015屆海南省高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

華南虎有個(gè)讓中國(guó)人自豪的名字——“中國(guó)虎”，全球只剩下不到100只。華南虎和大熊貓都是我國(guó)的珍稀保護(hù)動(dòng)物，它們體型相近，曾經(jīng)都有較大的種群數(shù)量,由于棲息地破壞導(dǎo)致它們的數(shù)量銳減,請(qǐng)回答有關(guān)問題：

(1)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)分析，大熊貓比華南虎有一定生存優(yōu)勢(shì)的原因是______________________________________________________。

(2)成年大熊貓經(jīng)常用尿液和肛腺的分泌物在巖石或樹干上進(jìn)行標(biāo)記，傳遞的信息類型屬于________。該信息來源于____________.

(3) 下圖是能量流經(jīng)華南虎種群的示意圖，其中A表示華南虎的攝入量。那么，B、D依次表示華南虎的           、            。而要確保華南虎的能量需求，其生存領(lǐng)地的相關(guān)植物所固定的能量至少應(yīng)達(dá)到_____

(4)大熊貓對(duì)人類有觀賞、科學(xué)研究等重要意義，體現(xiàn)了生物多樣性的______價(jià)值。近幾十年來，人類才認(rèn)識(shí)到生物多樣性的_____價(jià)值明顯大于它的直接價(jià)值。建立自然保護(hù)區(qū)，改善棲息環(huán)境，以提高_(dá)_______，是提高大熊貓種群密度的根本措施。該措施屬于___________,是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆海南省高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)計(jì)制作小生態(tài)瓶應(yīng)該遵循一定的原理和要求，下面列舉的原理或要求中，合理的是

A.應(yīng)該將生態(tài)瓶放在陽光能夠直接照射到的地方，以保證獲得足夠的能量

B.應(yīng)該經(jīng)常向小生態(tài)瓶中通氣，從而保證瓶中生物的呼吸

C.小生態(tài)瓶中投放的生物必須有很強(qiáng)的生命力，投放的動(dòng)物數(shù)量要多一些

D.小生態(tài)瓶的各種生物之間以及生物與無機(jī)環(huán)境之間，必須能夠進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆海南省高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述，正確的是

A.生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)生物，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

B.細(xì)菌都屬于分解者，能將有機(jī)物分解成無機(jī)物

C.動(dòng)物都屬于消費(fèi)者，食草動(dòng)物屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D.分解者一定是微生物，都不能進(jìn)行有氧呼吸

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省協(xié)作體高考摸底測(cè)試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

低碳生活已成為許多人的共同選擇,下面甲圖是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，乙圖為碳循環(huán)示意

圖。以下說法不正確的（ ）。

A．乙圖中過程③主要在細(xì)胞的線粒體中

B．甲圖中沼氣池中的微生物是該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

C．甲圖是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，多途徑利用農(nóng)作物，使能量能夠循環(huán)利用，提高了該系統(tǒng)的能量利用率

D．要減少溫室效應(yīng)，應(yīng)調(diào)整圖中的過程①⑤

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化合物中含有的化學(xué)元素種類最少的一組是

A．抗體和糖蛋白　　B．纖維素和脫氧核糖

C．性激素和tRNA D．DNA和呼吸酶

 

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