【題目】某穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，灰線小卷蛾幼蟲以落葉松松針為食，幼蟲攝食對(duì)松樹的代謝活動(dòng)有一定影響，進(jìn)而影響下一年幼蟲食物的質(zhì)和量．幼蟲密度與最大松針長(zhǎng)度的變化如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�

A. 可利用標(biāo)志重捕法調(diào)查幼蟲的密度

B. 幼蟲攝食改變了落葉松的豐富度

C. 幼蟲攝食對(duì)松針長(zhǎng)度的影響具有滯后性

D. 該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力很低

【答案】C

【解析】

從圖中分析可知，幼蟲密度和松針長(zhǎng)度都呈周期性波動(dòng)，幼蟲攝食對(duì)松針長(zhǎng)度的影響具滯后性．由于灰線小卷蛾幼蟲活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小，可利用樣方法調(diào)查幼蟲的密度。

A、活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物如幼蟲的密度，可利用樣方法調(diào)查，A錯(cuò)誤；

B、圖中沒有體現(xiàn)物種的豐富度，B錯(cuò)誤；

C、幼蟲攝食對(duì)松針長(zhǎng)度的影響具滯后性，C正確；

D、根據(jù)題干中“某穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中”，可知該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力很高，D錯(cuò)誤．

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是過敏原引起哮喘的示意圖。當(dāng)外源性過敏原首次進(jìn)入機(jī)體后，會(huì)使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞并分泌相應(yīng)的抗體，抗體可被吸附在肺組織中肥大細(xì)胞的表面，當(dāng)該過敏原再一次進(jìn)入機(jī)體后，可促使肥大細(xì)胞釋放出組織胺等各種物質(zhì)。下列說法正確的是

A. 漿細(xì)胞識(shí)別過敏原后能夠分泌特異性抗體

B. 臨床藥物可以通過促進(jìn)過敏介質(zhì)的釋放來治療哮喘

C. 過敏介質(zhì)需要與受體結(jié)合才能發(fā)揮效應(yīng)

D. 哮喘是人體特異性免疫應(yīng)答的一種正常生理現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖，圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)部分種群的食物關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖分析回答

（1）圖1中屬于生物群落的是_______（填字母）.碳在生物群落內(nèi)部則主要是以_______的形式進(jìn)行流動(dòng)。

（2）假設(shè)e種群中的能量是5.8×109KJ；b種群中的能量為1.3×108kJ。若能量的傳遞效率為10%～20%，則a種群中的能量至少是__________kJ，

（3）圖2中a同化的能量除呼吸消耗外，其余的能量用于自身的______________________

（4）據(jù)圖提出一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)“低碳”緩減溫室效應(yīng)的關(guān)鍵措施______________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是H2O2被分解的曲線，下列敘述正確的是

A. 若b表示Fe3＋催化的反應(yīng)，則c可表示H2O2酶催化的反應(yīng)

B. 若a表示H2O2酶最適溫度下的催化曲線，則c反應(yīng)溫度低于a

C. 若b表示H2O2酶催化的反應(yīng)，增加酶濃度后可用a表示

D. 若b表示H2O2酶催化的反應(yīng)，增加底物濃度后可用a表示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.甲酶能夠抗該種蛋白酶降解

B.甲酶不可能是具有催化功能的RNA

C.乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)

D.乙酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的研究，請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）人紅細(xì)胞中K+濃度比血漿中高30倍，而Na+濃度卻只有血漿的1/6。紅細(xì)胞維持膜內(nèi)外K+、Na+不均勻分布_______________（“需要”或“不需要”）消耗ATP。

（2）科學(xué)家用丙酮從人的成熟紅細(xì)胞中提取所有磷脂并鋪成單分子層，其面積正好為紅細(xì)胞細(xì)胞膜面積的兩倍。其原因是①____________________②_______________________。

（3）人的成熟紅細(xì)胞吸收的葡萄糖可通過________（“有氧”或“無氧”）呼吸產(chǎn)生ATP，當(dāng)紅細(xì)胞缺乏ATP時(shí)，會(huì)導(dǎo)致Na+進(jìn)入多于K+排出、Ca2+無法正常排出，紅細(xì)胞會(huì)因___________________而膨大成球狀甚至破裂。

（4）氟中毒會(huì)改變細(xì)胞膜的通透性和細(xì)胞代謝�？茖W(xué)家用含不同濃度NaF的飲水喂養(yǎng)小白鼠，一段時(shí)間后，培養(yǎng)并測(cè)量小白鼠紅細(xì)胞代謝產(chǎn)熱及細(xì)胞內(nèi)的ATP濃度，分別獲得產(chǎn)熱曲線和細(xì)胞內(nèi)的ATP濃度數(shù)據(jù)如下，請(qǐng)回答：

①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果判斷，該實(shí)驗(yàn)的目的是：研究________________________。

②分析細(xì)胞產(chǎn)熱量及ATP濃度：B組產(chǎn)熱量峰值和ATP濃度均低于A組，原因可能是：低濃度的NaF _______（“抑制”或“促進(jìn)”）了細(xì)胞代謝中有關(guān)的酶的活性； C組產(chǎn)熱量峰值高于A組而ATP濃度低于A組，原因可能是：高濃度的NaF __________（“抑制”或“促進(jìn)”）了細(xì)胞代謝中有關(guān)的酶的活性，同時(shí)，由于損傷了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)，細(xì)胞為維持正常的功能，需要消耗更多__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E為五種常見的有機(jī)物，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示。其中A是一種可以使溴水及酸性KMnO4溶液褪色的氣體，可作為水果的催熟劑。D分子的模型如圖2所示。

圖1

D分子的模型

圖2

請(qǐng)回答下列問題：

(1)由B生成C的反應(yīng)類型是________。

(2)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________，D中的官能團(tuán)為______。

(3)B與D反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式為__________________________________。

(4)請(qǐng)寫出B的一種用途：_____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示發(fā)生在植物葉肉細(xì)胞中內(nèi)光合作用和細(xì)胞呼吸兩種代謝反應(yīng)，圖中數(shù)字表示反應(yīng)過程，字母表示有關(guān)物質(zhì)。圖2為測(cè)量光照強(qiáng)度對(duì)光合作用效率的實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖，實(shí)驗(yàn)中其他環(huán)境因素保持穩(wěn)定不變。圖3則是該實(shí)驗(yàn)觀測(cè)指標(biāo)的變化數(shù)據(jù)。

（1）其中C代表NADP+，寫出上圖編號(hào)所代表的物質(zhì)：D____________，I____________。

（2）發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上的反應(yīng)過程編號(hào)是________________________。

（3）若突然停止光照短時(shí)間內(nèi)[H]的含量變化是____________（填“增加”、“不變”或“減少”）

（4）發(fā)生在該植物葉肉細(xì)胞中的光合作用是指通過____________（結(jié)構(gòu)）利用光能，把CO2和____________（填圖中的字母）合成為儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物并釋放O2的過程。

（5）實(shí)驗(yàn)裝置圖2用于觀測(cè)的指標(biāo)是____________的變化量。

（6）圖2裝置實(shí)驗(yàn)裝置在光強(qiáng)1000Lx時(shí)，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行10分鐘，則紅色液滴的移動(dòng)情況是____________（參照?qǐng)D3數(shù)據(jù)）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某昆蟲長(zhǎng)翅（A）對(duì)殘翅（a），直翅（D）對(duì)彎翅（d）、有刺剛毛（B）對(duì)無刺剛毛（b）為顯性，控制這三對(duì)相對(duì)性狀的基因位于常染色體上，如下圖所示的四只昆蟲分別進(jìn)行自交（不考慮交叉互換），后代表現(xiàn)型是長(zhǎng)翅直翅有刺剛毛：長(zhǎng)翅彎翅有刺剛毛：殘翅直翅有刺剛毛=2:1:1，下列 符合該性狀分離比的是（ ）

A. 圖 1B. 圖 2C. 圖 3D. 圖 4

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