A. | 結(jié)合水是細胞的重要組成成分 | |
B. | 血細胞中的水大部分是自由水 | |
C. | 細胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值與新陳代謝強度無關(guān) | |
D. | 自由水可參與細胞內(nèi)物質(zhì)的運輸與化學反應 |
分析 1、水的存在形式包括自由水和結(jié)合水:
(1)結(jié)合水:與細胞內(nèi)其它物質(zhì)結(jié)合 是細胞結(jié)構(gòu)的組成成分;
(2)自由水:(占大多數(shù))以游離形式存在,可以自由流動.自由水的生理功能:良好的溶劑,許多物質(zhì)溶解在這部分水中;運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝的廢物;參與部分化學反應;為細胞提供液體環(huán)境;是化學反應的介質(zhì).
2、水的存在形式與代謝的關(guān)系:若細胞內(nèi)自由水比例升高,則代謝旺盛,反之代謝緩慢.
解答 解:A、結(jié)合水是細胞的重要組成成分,A正確;
B、血細胞中的水大部分是自由水,B正確;
C、細胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值與新陳代謝強度有關(guān),該比值越大,新陳代謝越弱,反之則越強,C錯誤;
D、自由水可參與細胞內(nèi)物質(zhì)的運輸與化學反應,D正確.
故選:C.
點評 本題考查水在細胞中的存在形式和作用,要求考生識記水在細胞中的存在形式及作用;掌握自由水與結(jié)合水的比值與新陳代謝的關(guān)系,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧實驗中學分校高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,符合現(xiàn)代生物進化理論的是( )
A.生物進化的基本單位是物種
B.自然選擇導致突變,決定生物進化的方向
C.新物種的形成一定要經(jīng)過長期地理隔離
D.共同進化導致生物多樣性的形成
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在神經(jīng)纖維上興奮的傳導時的電位變化 | |
B. | 人體的骨骼肌細胞吸收周圍組織液中的氧氣 | |
C. | 人體的吞噬細胞吞噬并水解入侵機體的抗原 | |
D. | 脊髓的神經(jīng)中樞中突觸小體分泌神經(jīng)遞質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖A中的膜除了酶以外還具有色素,而B中的膜則不具有色素 | |
B. | A、B兩種生物膜均可產(chǎn)生ATP | |
C. | 圖A、B兩種生物膜所在的細胞器含有DNA、RNA | |
D. | 由于氧氣分子可能自由進出圖A、B兩種膜,因此這兩種膜不具有選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分化使細胞的體積增大 | |
B. | 細胞分化使細胞的數(shù)目增多 | |
C. | 細胞分化使細胞的形態(tài)功能發(fā)生變化 | |
D. | 細胞分化使細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在細菌DNA的指導下,利用細菌的化學成分合成的 | |
B. | 在細菌DNA的指導下,利用噬菌體的化學成分合成的 | |
C. | 在噬菌體DNA的指導下,利用細菌的化學成分合成的 | |
D. | 在噬菌體DNA的指導下,利用噬菌體的化學成分合成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三第二次校理綜生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
下面三幅圖表示細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)膸追N方式,據(jù)圖分析,相關(guān)敘述正確有
①圖一中物質(zhì)的運輸經(jīng)過了兩層膜,而圖二、圖三中的④⑤沒有通過膜
②圖一中的a、e,圖三中的④⑤ 這幾種物質(zhì)運輸都需要消耗ATP
③三幅圖中展示的物質(zhì)運輸方式都需要依賴于膜的流動性,都涉及膜成分的更新
④圖二中的f可以是乙酰膽堿、抗體或是消化酶?梢允枪腆w,也可以是液體。
A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項
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