下面是調(diào)查雙子葉草本植物種群密度的取樣調(diào)查，操作正確的是（　�。�
①確定調(diào)查對象  ②選取樣方  ③計數(shù)  ④計算種群密度  ⑤丈量．
A、①一②一③一④
B、①一②一⑤一④
C、①一②一④
D、①一③一②一④
考點：估算種群密度的方法
專題：
分析：一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度．
解答： 解：植物一般采用樣方法；樣方法的一般步驟是：①確定調(diào)查對象；②選取樣方；③計數(shù)；④計算種群密度．
故選：A．
點評：本題考查樣方法的步驟，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于激素的闡述，正確的選項是（　�。�
A、激素不一定都是有機分子
B、激素都是信息分子
C、激素直接參與靶細胞的代謝
D、激素只運輸給相應的靶器官、靶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項中，屬于綠色開花植物器官的是（　　）
A、樹皮B、導管C、形成層D、種子

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科目：高中生物 來源： 題型：

一般地說，物質(zhì)進出細胞有自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸、胞吞和胞吐等5種方式．下列相關敘述正確的是（　�。�
A、只有主動運輸消耗能量
B、只有協(xié)助擴散需要載體蛋白協(xié)助
C、物質(zhì)進出細胞的方式中物質(zhì)都要穿越至少兩層磷脂分子層
D、人體組織細胞吸收葡萄糖方式包括協(xié)助擴散和主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為物質(zhì)進出細胞的兩種方式，對該圖的正確理解是（　�。�
A、Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴散和主動運輸
B、Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐
C、葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進入細胞的
D、水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進入細胞的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于動植物糖類、脂質(zhì)的敘述中，正確的是（　　）
A、葡萄糖、乳糖、蔗糖是所有生物體內(nèi)共有的單糖
B、果糖、葡萄糖、麥芽糖均為還原性糖
C、多糖、蛋白質(zhì)、脂肪三類生物大分子以碳鏈為骨架，由單體構(gòu)成
D、固醇包括了脂肪、性激素、維生素D

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科目：高中生物 來源： 題型：

腸道病毒EV71為單股正鏈（+RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原體之一．如圖為該病毒在宿主細胞內(nèi)增殖的示意圖．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中物質(zhì)M 的合成場所是
 
．催化①、②過程的物質(zhì)N是
 
．
（2）假定病毒基因組+RNA含有7500個堿基，其中A和U占堿基總數(shù)的40%．以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過程共需要堿基G和C
 
個．
（3）圖中+RNA有三方面的功能，分別是
 
、
 
、
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)所給圖一～圖五回答問題．

（1）圖一所示全過程叫
 
，圖二、圖三、圖四生理過程與圖一中相對應序號分別是
 
．
（2）圖一中①表示過程，是在
 
中按照原則完成的．
②表示過程，是在
 
中進行的，此過程所需的原料是．
⑤表示
 
過程，進行的場所是，此過程是以信使RNA為模板，由將相應的氨基酸安放在特定的位置上．
（3）圖中用
 
表示脫氧核苷酸長鏈．
（4）能完成圖一中③④的生物是
 
．
（5）圖五在生物細胞中共有
 
種．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關表述正確的是（　　）
A、只有多糖、蛋白質(zhì)、脂肪三類生物大分子以碳鏈為骨架
B、所有細胞壁的組成成分都有纖維素
C、磷脂是所有細胞必不可缺少的脂質(zhì)
D、被形容為“生命的燃料”的物質(zhì)是指儲存能量的多糖

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