下列各項中，屬于綠色開花植物器官的是（　�。�
A、樹皮B、導管C、形成層D、種子
考點：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題：
分析：綠色開花植物有六大器官，包括營養(yǎng)器官和生殖器官，營養(yǎng)器官包括：根、莖、葉，生殖器官包括：花、果實、種子．
解答： 解：A、樹皮屬于綠色開花植物的組織層次，A錯誤；
B、導管是死細胞，不屬于生命系統(tǒng)結構層次，B錯誤；
C、形成層屬于綠色開花植物的組織層次，C錯誤；
D、種子屬于綠色開花植物的器官層次，D正確．
故選：D．
點評：本題考查了綠色開花植物的生命系統(tǒng)結構層次，解題時考生只要識記植物的六大器官即可，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

蛋白質(zhì)呈現(xiàn)多樣性的原因不可能的是（　�。�
A、組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類和數(shù)量不同
B、氨基酸的排列順序不同
C、蛋白質(zhì)的空間結構不同
D、組成肽鍵的化學元素不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

當顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×時，視野中被相連的64個細胞所充滿，若目鏡不變，物鏡換成40×，則在視野中可看到這群細胞中的（　�。�
A、2個B、4個
C、16個D、32個

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究表明在人體細胞免疫過程中，效應T細胞能夠分泌一種稱為穿孔素的蛋白質(zhì)．穿孔素可將被病毒感染的細胞或腫瘤細胞的膜溶解而形成孔洞，導致這些靶細胞解體死亡．下列與這一免疫過程有關的說法不正確的是（　　）
A、在上述效應T細胞作用過程中產(chǎn)生的穿孔素屬于抗體
B、靶細胞死亡后，侵入靶細胞內(nèi)的病毒還要經(jīng)過體液免疫予以消滅
C、效應T細胞作用于靶細胞可以激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶，改變細胞膜通透性
D、在效應T細胞分泌穿孔素過程中起重要作用的細胞器有細胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于HIV病毒（RNA病毒）所含核酸的敘述，說法正確的是（　�。�
A、含有A、G、C、T四種堿基，五碳糖為核糖
B、含有A、G、C、U四種堿基，五碳糖為脫氧核糖
C、含有A、G、C、T四種堿基，五碳糖為脫氧核糖
D、含有A、G、C、U四種堿基，五碳糖為核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析一種可溶性的有機小分子樣品，發(fā)現(xiàn)這種樣品中含有C、H、O、N等元素，這種樣品很可能是（　�。�
A、葡萄糖B、脂肪
C、氨基酸D、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是某生物體內(nèi)糖類的某些變化，下面說法中不正確的是（　�。�
A、此生物可判斷為人或動物，因為能合成糖原和乳糖
B、淀粉和糖原屬于多糖，麥芽糖和乳糖屬于二糖
C、當人和動物血液中葡萄糖低于正常含量時，糖原便分解產(chǎn)生葡萄糖及時補充
D、麥芽糖、葡萄糖遇斐林試劑后即可觀察到磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是調(diào)查雙子葉草本植物種群密度的取樣調(diào)查，操作正確的是（　�。�
①確定調(diào)查對象  ②選取樣方  ③計數(shù)  ④計算種群密度  ⑤丈量．
A、①一②一③一④
B、①一②一⑤一④
C、①一②一④
D、①一③一②一④

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下內(nèi)容中，不屬于細胞學說的是（　�。�
A、細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來的
B、細胞中只有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，沒有其他物質(zhì)
C、細胞有它自己的生命，又對生物整體的生命過程起作用
D、新細胞從老細胞中產(chǎn)生

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