A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | 1 |
分析 根據(jù)題意分析可知:黑翅22只,灰翅45只,白翅24只,其比例為1:2:1,說明昆蟲翅膀的顏色受一對等位基因控制,且顯性基因?qū)﹄[性基因是不完全顯性的.因此灰翅昆蟲是雜合體(設(shè)基因型為Aa).
解答 解:一對灰翅昆蟲交配產(chǎn)生的91只后代中,黒翅22:灰翅45:白翅24≈1:2:1,說明昆蟲翅膀的顏色受一對等位基因控制,且顯性基因?qū)﹄[性基因是不完全顯性的.
根據(jù)基因分離定律可知黑翅、灰翅和白翅的基因型依次為AA、Aa、aa或aa、Aa、AA.因此,黑翅AA(或aa)與黑翅昆蟲交配,則后代中都是黑翅.
故選:D.
點評 本題考查基因分離定律的應(yīng)用,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識要點的能力和應(yīng)用能力.解題關(guān)鍵是理解不完全顯性與完全顯性的區(qū)別.
科目:高中生物 來源:2015年湖南冷水江一中上學(xué)期高二期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個DNA分子轉(zhuǎn)錄形成的RNA中,腺嘌呤與尿嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的45%。若該DNA分子其中一條鏈的胞嘧啶占該鏈堿基總數(shù)的24%.胸腺嘧啶占20%,則另一條鏈上,胞嘧啶.胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的( )
A.21% .35% B.34% .15%
C.31% .25% D.55% .20%
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高一下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
tRNA與mRNA堿基互補配對現(xiàn)象可出現(xiàn)在真核細(xì)胞的( )
A、細(xì)胞核中 B、核膜上
C、核糖體上 D、核孔處
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 (解析版) 題型:綜合題
(7分)生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、優(yōu)良畜群繁育、疾病征服等方面,展現(xiàn)出誘人的前景。請根據(jù)以下材料回答相關(guān)問題:
材料一:經(jīng)過一個世紀(jì)的發(fā)展,植物細(xì)胞工程技術(shù)解決了人類生存的關(guān)鍵問題(如糧食問題、花卉苗木生產(chǎn)等),為人類創(chuàng)造了巨大的財富。
(1)植物細(xì)胞工程最基本的技術(shù)是植物組織培養(yǎng),它所依據(jù)的生物學(xué)原理是
(2)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的關(guān)鍵是獲取有活力的 以及誘導(dǎo)其融合。
材料二:利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)出的人類胰島素,具有產(chǎn)量高、質(zhì)量好、成本低、易提取等優(yōu)點,該項技術(shù)的誕生可有效地緩解臨床上胰島素不足的難題,從而為糖尿病患者帶來福音。
(3)乳腺生物反應(yīng)器的操作過程中,目的基因?qū)氲氖荏w細(xì)胞為 ,該細(xì)胞的性染色體組成應(yīng)為____________。
(4)轉(zhuǎn)胰島素基因?赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人胰島素,在基因表達載體中,人胰島素基因的首端必須含有 。
(5)為了更多地生產(chǎn)出人胰島素,有人構(gòu)思采用胚胎分割技術(shù),把一個胚胎分割成很多很多份數(shù),進而培育出大量相同的轉(zhuǎn)基因牛。你認(rèn)為這種方法可行嗎?為什么? 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子 | |
B. | 孟德爾的遺傳定律可以解釋所有有性生殖的遺傳現(xiàn)象 | |
C. | 控制同一性狀的遺傳因子在體細(xì)胞中成對存在并相對獨立 | |
D. | 為了驗證做出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計并完成了正、反交實驗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③⑥過程表示減數(shù)分裂過程 | |
B. | 先發(fā)生過程①,后發(fā)生過程② | |
C. | 甲圖中③過程的隨機性是子代Aa$\frac{1}{2}$的原因之一 | |
D. | 乙圖子代中aaBB的個體在aaB-中占的比例為$\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤的排列順序中隱藏著遺傳信息 | |
B. | DNA的一條單鏈上相鄰堿基之間以氫鍵連接 | |
C. | 結(jié)構(gòu)④是構(gòu)成DNA的基本單位,①處應(yīng)為腺嘧啶堿基 | |
D. | 雙螺旋結(jié)構(gòu)以及堿基間的氫鍵使DNA分子具有較強的特異性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 長期飲用弱堿性的水會大幅改變內(nèi)環(huán)境的pH | |
B. | 向健康動物注射一定量的生理鹽水,輸入的溶液會從血漿進入組織液 | |
C. | 維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)---體液調(diào)節(jié) | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液的成分可以交換,因此二者所含的成分及含量是一樣的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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