15.如圖表示某同學(xué)畫的幾個植物細(xì)胞的示意圖,請回答:

(1)表示質(zhì)壁分離的正確圖解是ab.
(2)發(fā)生質(zhì)壁分離的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性.
(3)將發(fā)生了質(zhì)壁分離的細(xì)胞置于清水中,如果不能復(fù)原,則說明細(xì)胞已死亡.

分析 1、成熟的植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的原理:
(1)外因:當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細(xì)胞不斷失水時,液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁逐漸分離開來,既發(fā)生了質(zhì)壁分離.當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,液泡逐漸變大,整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),既發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原.
(2)內(nèi)因:原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大.
2、據(jù)圖分析,可觀察得知1結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁,2結(jié)構(gòu)是原生質(zhì)層,3結(jié)構(gòu)是液泡.

解答 解:(1)原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁逐漸分離開來,表示細(xì)胞正發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象.表示質(zhì)壁分離的正確圖解是ab.圖c中細(xì)胞核位于細(xì)胞液中,圖d中細(xì)胞核位于細(xì)胞膜和細(xì)胞壁的間隙,故圖cd錯誤.
(2)發(fā)生質(zhì)壁分離的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性.
(3)當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,液泡逐漸變大,整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),既發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原.將發(fā)生了質(zhì)壁分離的細(xì)胞置于清水中,如果不能復(fù)原,則說明細(xì)胞可能由于失水過多而死亡.
故答案為:
(1)ab
(2)細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性
(3)細(xì)胞已死亡

點評 題著重考查了質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象等方面的知識,意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中的敘述,錯誤的是(  )
A.實驗步驟:制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察
B.人的口腔上皮細(xì)胞和紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞是較為理想的實驗材料
C.鹽酸可使染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合
D.載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液可保持口腔上皮細(xì)胞的形態(tài)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.小明在顯微鏡下觀察了4種細(xì)胞,并總結(jié)出相應(yīng)特征,不正確的是( 。
選項細(xì)胞細(xì)胞壁葉綠體
A酵母細(xì)胞
B黑藻葉細(xì)胞
C小腸絨毛上皮細(xì)胞
D洋蔥根尖細(xì)胞
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述正確的是( 。
A.T細(xì)胞在胸腺中成熟,受抗原刺激后可以產(chǎn)生致敏T細(xì)胞
B.T細(xì)胞分化產(chǎn)生的致敏T細(xì)胞能與侵入細(xì)胞內(nèi)的抗原結(jié)合,將其殺死
C.記憶T細(xì)胞再次受到相同抗原刺激后,能夠迅速產(chǎn)生大量的抗體
D.記憶T細(xì)胞能夠產(chǎn)生淋巴因子作用抗原細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.決定紅細(xì)胞吸水或失水多少的條件是( 。
A.細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度差B.細(xì)胞膜兩邊酶的濃度
C.細(xì)胞膜兩邊分子運(yùn)動的速度D.細(xì)胞內(nèi)外溶質(zhì)分子的運(yùn)動速度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.沒有成形細(xì)胞核的生物和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是( 。
A.大腸桿菌與念珠藻B.沙眼、艾滋病的病原體
C.肺炎雙球菌與酵母菌D.酵母菌與乙肝病毒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列哪種物質(zhì)是構(gòu)成DNA的基本單位( 。
A.核糖核苷B.胸腺嘧啶C.脫氧核苷酸D.脫氧核糖核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.用顯微鏡觀察人血涂片時,發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一淋巴細(xì)胞,如圖所示.若進(jìn)一步放大觀察該細(xì)胞,則下列操作或說法正確的是( 。
A.換用高倍物鏡后需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
B.換用高倍物鏡前應(yīng)向左下方移動裝片
C.如果視野較亮,可換用大光圈、凹面鏡
D.實驗者若選用目鏡10×和物鏡40×組合觀察,
則物像的放大倍數(shù)為實物的400倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.干擾素是治療癌癥的重要藥物,它必須從血液中提取,每升人血只能提取0.05微克,所以價格昂貴.現(xiàn)在美國加利福尼亞的基因公司用如圖所示的方式生產(chǎn)干擾素,試分析原理和優(yōu)點.

(1)從人的淋巴細(xì)胞中提取干擾素基因,使它與細(xì)菌質(zhì)粒相結(jié)合,然后移植到酵母菌體內(nèi),讓酵母菌合成干擾素.
(2)酵母菌能用出芽生殖方式繁殖,速度很快,能大量生產(chǎn)干擾素,不但提高了產(chǎn)量,也降低了成本.
(3)中國青年科學(xué)家陳炬成功地把人的干擾素基因移植到煙草的DNA上,使煙草得到了抗病毒的能力.
試分析:
①人的基因所以能接到植物體內(nèi)去,物質(zhì)基礎(chǔ)是DNA結(jié)構(gòu)基本相同.
②煙草有了抗病能力,這表明煙草體內(nèi)產(chǎn)生了干擾素.這個事實說明:人和植物共有一套密碼子.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案