如圖甲、乙分別表示我國醫(yī)學(xué)工作者自主研制甲型H1N1流感滅活疫苗過程中,某志愿者接種疫苗后兩周內(nèi)體溫和抗體濃度的變化.下列說法不正確的是(  )
A、注射疫苗后,志愿者出現(xiàn)輕度發(fā)熱現(xiàn)象,這是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結(jié)果
B、若該志愿者注射疫苗后的第15天感染甲型H1N1流感病毒,那么,其體內(nèi)抗體始終不可能超過20mIU/mL
C、抗體在細(xì)胞內(nèi)合成、分泌時依次經(jīng)過的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
D、抗體合成過程中,遺傳信息的傳遞途徑是DNA→mRNA→抗體
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:據(jù)圖分析,志愿者接種疫苗后兩周內(nèi)體溫先稍微升高,后下降維持在37℃;接種疫苗后,機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng),則抗體數(shù)量先增加后分解.解答本題還需要注意,注射疫苗,引起人體的免疫反應(yīng),在體內(nèi)產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞,進(jìn)而獲得對該抗原的抵抗能力;相同抗原再次入侵時,記憶細(xì)胞比普通的B細(xì)胞更快地作出反應(yīng),即很快分裂產(chǎn)生新的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞再產(chǎn)生抗體消滅抗原,此為二次免疫反應(yīng).
解答: 解:A、產(chǎn)熱激素主要是腎上腺素和甲狀腺激素,調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,則體溫調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),A正確;
B、志愿者注射疫苗后產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞,第15天感染甲型H1N1流感病毒,體內(nèi)記憶細(xì)胞產(chǎn)生二次免疫,分泌的抗體數(shù)量多,速度快,B錯誤;
C、抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),合成分泌時,依次經(jīng)過的細(xì)胞器為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,而線粒體只是提供能量,C正確;
D、抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),則基因控制蛋白質(zhì)合成過程中,遺傳信息的傳遞途徑為DNA→mRNA→抗體,D正確.
故選:B.
點評:本題結(jié)合曲線圖,考查人體體溫調(diào)節(jié)及免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記人體體溫調(diào)節(jié)的具體過程;識記體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,掌握二次免疫應(yīng)答的特點,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某家兔耳形有尖狀、圓狀和扇狀三種類型,該性狀與性別無關(guān)(若由一對等位基因控制用A、a表示,由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示,以此類推).為探明耳形的遺傳特點,科研人員做了相關(guān)雜交實驗,并對子代耳形進(jìn)行了調(diào)查與統(tǒng)計分析,實驗結(jié)果如下:
實驗一:扇狀×扇狀→F1全為扇狀
實驗二:圓狀×圓狀→F1中圓狀:扇狀=3:1
實驗三:尖狀×扇狀→F1中尖狀:圓狀:扇狀=1:2:1
實驗四:尖狀×尖狀→F1中尖狀:圓狀:扇狀=9:6:1
回答下列問題:
(1)該家兔的耳形受
 
對等位基因控制,且遵循
 
定律.
(2)實驗二中親本的基因型組合有
 

(3)讓實驗三F1中圓狀耳不同基因型之間相互交配,F(xiàn)2中表現(xiàn)為尖狀耳的有150只,那么表現(xiàn)為圓狀耳的個體理論有
 
只.
(4)實驗四F1中基因型與親本不同的有
 
種.

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科目:高中生物 來源: 題型:

用純種的純色長毛“波斯貓”和純種的彩色斑點短毛“暹羅貓”雜交,可以培育出彩色斑點長毛的“喜馬拉雅貓”. 純色毛色的基因用U表示,彩色斑點毛色的基因用u,短毛基因用S表示,長毛基因用s表示,兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上.下列相關(guān)描述中,不正確的是(  )
A、純種波斯貓的基因型是UUss
B、F1是純色短毛貓
C、F2中喜馬拉雅貓占
1
4
D、F2中彩色斑點短毛暹羅貓中純合子占
1
3

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為某種遺傳病的遺傳系譜圖,請據(jù)圖回答下列問題(與此相關(guān)的基因設(shè)為 A、a).
(1)該病遺傳方式為
 
遺傳
(選填:常染色體\X染色體,顯性\隱性),Ⅰ1的基因型為
 

(2)Ⅱ6 和Ⅱ7若再生第二胎,是患病男孩的概率為
 

(3)Ⅲ10與Ⅲ11婚配后,生出患病孩子的可能性為
 
,Ⅲ8與Ⅲ10基因型相同的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

能夠促使淀粉水解的酶是(  )
A、淀粉酶B、蛋白質(zhì)
C、脂肪酶D、麥芽糖酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人類遺傳病的說法中,正確的是( 。
A、家族性疾病和先天性疾病都屬于遺傳病
B、遺傳病的發(fā)病與遺傳物質(zhì)改變有關(guān),但在不同程度上受環(huán)境因素的影響
C、鐮刀形細(xì)胞貧血癥的根本病因是血紅蛋白中一個氨基酸被替換
D、近親結(jié)婚使后代患各種遺傳病的概率均增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某單基因遺傳病的系譜圖,在表現(xiàn)型正常的人群中攜帶者的概率為
1
100
,據(jù)圖判斷下列敘述正確的是(  )
A、該遺傳病是常染色體顯性遺傳病
B、3號與正常女性結(jié)婚,孩子一定不會患該病
C、5號與正常男子結(jié)婚,孩子患該病的概率是
1
200
D、1號和2號再生一個女孩,患該病的概率是1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中能與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀的是( 。
A、淀粉B、載體蛋白
C、脂肪D、麥芽糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是( 。
A、抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合
B、血漿蛋白和血紅蛋白的合成
C、丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水
D、食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖

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同步練習(xí)冊答案