A、與正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量增加,X激素分泌量減少 |
B、與“Graves氏病”發(fā)病機(jī)理相同的疾病有系統(tǒng)性紅斑狼瘡類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、過(guò)敏反應(yīng) |
C、飲水不足、體內(nèi)失水過(guò)多或吃的食物過(guò)咸都會(huì)使細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦產(chǎn)生渴感,分泌Z激素增加 |
D、圖中具有識(shí)別功能的細(xì)胞有甲和丙,①和③所示過(guò)程在人體激素調(diào)節(jié)中普遍存在 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、所有細(xì)胞都有組成細(xì)胞核的核膜 |
B、抑制線(xiàn)粒體功能的因素,不會(huì)直接影響協(xié)助擴(kuò)散 |
C、T2噬菌體、肺炎雙球菌、煙草都有細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
D、藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用,所以細(xì)胞中含有葉綠體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、②⑤⑥⑦ | B、②③⑤⑥⑦ |
C、②③④⑤⑦ | D、①②③⑤⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、加入碳酸鈣防止濾液揮發(fā) |
B、用NaCl溶液提取葉片中的色素 |
C、用無(wú)水酒精或丙酮分離色素 |
D、加入二氧化硅(石英砂)有利于充分研磨 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞壁和細(xì)胞核 |
B、中心體和細(xì)胞膜 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線(xiàn)粒體 |
D、葉綠體和染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、胰島素從胰島B細(xì)胞釋放到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是胞吐,葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散 |
B、當(dāng)血糖濃度上升時(shí),胰島素分泌增加,引起骨骼肌細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加,有利于降低血糖濃度 |
C、肝細(xì)胞和肌細(xì)胞可進(jìn)行糖原的合成,是胰島素作用的靶細(xì)胞,脂肪細(xì)胞不是胰島素作用的靶細(xì)胞 |
D、健康人進(jìn)餐后,血糖濃度有小幅度增加,然后恢復(fù)到餐前水平,在此過(guò)程中,血液中胰島素濃度的變化存在反饋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、豌豆生長(zhǎng)期短,閉花受粉,自然狀態(tài)下是純種 |
B、豌豆異花授粉是在開(kāi)花期將母本去雄后套袋 |
C、從分析一對(duì)相對(duì)性狀開(kāi)始,運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
D、科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序,提出假說(shuō)并進(jìn)行驗(yàn)證 |
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