如圖是某種生物細胞亞顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中[2]的主要成分是
 
,與其形成有關的細胞器是[
 
]
 

(2)圖中[1]的主要成分是
 

(3)分離各種細胞器的方法是
 

(4)太陽能通過圖中結(jié)構(gòu)[
 
]
 
中進行的光合作用后,才能進入生物界.
(5)若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞,則色素主要存在于[
 
]
 
.若該細胞是洋蔥的根尖細胞,則圖中不應該具有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(6)如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還可能有的細胞器是
 

(7)圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器有哪些?
 

(8)如果該細胞是高等動物細胞,則不該具有的結(jié)構(gòu)是哪些?
 
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析圖解:圖中1是細胞膜,2是細胞壁,3是細胞質(zhì)基質(zhì),4是葉綠體,5是高爾基體,6是核仁,7是核液,8是核膜,9是染色質(zhì),10是核孔,11是線粒體,12是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),13是核糖體,14是液泡.
由于該細胞具有細胞壁、液泡和葉綠體,因此可以確定該細胞為植物細胞.
解答: 解:(1)圖中結(jié)構(gòu)2是細胞壁,其主要成分是纖維素和果膠,結(jié)構(gòu)5為高爾基體,在植物細胞中與細胞壁的形成有關.
(2)圖中結(jié)構(gòu)1是細胞膜,其主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),還含有少量的糖類.
(3)由于各種細胞器的比重不同,所以常用差速離心法分離各種細胞器.
(4)圖中進行的光合作用的場所是4葉綠體.
(5)西瓜的紅色果肉細胞中的色素主要存在于14液泡中.若該細胞是洋蔥的根尖細胞,則圖中不應該具有的結(jié)構(gòu)是4葉綠體.
(6)低等植物細胞還可能有中心體.
(7)圖中葉綠體、線粒體是具有雙層膜的細胞器.
(8)高等動物細胞沒有圖中的細胞壁、液泡、葉綠體.
故答案為:
(1)纖維素和果膠  5  高爾基體
(2)脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
(3)差速離心法
(4)4   葉綠體
(5)14   液泡   4   葉綠體  
(6)中心體
(7)葉綠體、線粒體
(8)細胞壁、液泡、葉綠體
點評:本題考查了細胞結(jié)構(gòu)的相關知識,要求考生能夠識記植物細胞中特有的結(jié)構(gòu),并且識記核糖體的功能,以及細胞中含有DNA的細胞器,難度不大,考生只要識別圖中細胞結(jié)構(gòu)和功能即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于顯微鏡使用的說法中,正確的是(  )
A、由低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡,視野變亮,物象變大
B、裝片向右移動,則高倍鏡下觀察到的物象會向右移動
C、換高倍鏡后,通過調(diào)節(jié)細準焦螺旋才能得到清晰物象
D、位于載玻片上的污物會隨著物鏡的轉(zhuǎn)換面移動位置

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細胞(DC細胞,在免疫反應中有強大的攝取、處理和傳遞抗原的功能).圖示DC細胞參與免疫的過程,請回答問題:

(1)DC細胞能通過
 
方式將外來細菌等抗原攝取入細胞內(nèi),將其分解;同時,人體的免疫調(diào)節(jié)也可對付體內(nèi)隨時出現(xiàn)的異常細胞,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的
 
功能.
(2)DC細胞處理抗原后,細胞外出現(xiàn)特定的結(jié)構(gòu)能與T細胞膜上的受體相結(jié)合,激活信號分子(S1、S2)從而激發(fā)T細胞出現(xiàn)免疫效應(該T細胞稱為活化T細胞),此過程稱為細胞間的
 

(3)有些T細胞發(fā)生免疫效應時,通過產(chǎn)生
 
刺激
 
細胞增殖分化成漿細胞分泌抗體來發(fā)揮免疫效應;有些T細胞發(fā)生免疫效應時,通過增殖分化成
 
直接作用于被抗原入侵的靶細胞,發(fā)生細胞免疫.
(4)在體外觀察小鼠的活化T細胞和巨噬細胞(一種吞噬細胞)對細菌X的殺傷力,結(jié)果如圖.由圖可知,能有效殺傷細菌X的是
 
細胞,而不是活化T細胞.有人假設,活化T細胞釋放的某種物質(zhì)活化了巨噬細胞,從而殺傷細菌X.若用體外實驗驗證該假設,實驗組應選擇的實驗材料包括
 
(填選項前的符號).
a.培養(yǎng)過活化T細胞的培養(yǎng)液      b.培養(yǎng)過巨噬細胞的培養(yǎng)液
c.注射過細菌X小鼠的巨噬細胞    d.注射過生理鹽水小鼠的巨噬細胞
e.培養(yǎng)過未活化T細胞的培養(yǎng)液    f.細菌X.
(5)甲、乙兩人在野外工作,為防止銀環(huán)蛇傷害,一般要進行預防接種.甲第一次注射α-銀環(huán)蛇毒的抗體血清后血液中的α-銀環(huán)蛇毒的抗體含量如曲線A,乙第一次注射銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中的α-銀環(huán)蛇毒的抗體含量如圖B.請在圖中分別畫出第二次兩人均注射等量α-銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中α-銀環(huán)蛇毒的抗體含量變化曲線(曲線線形按A、B線形).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中全是內(nèi)環(huán)境成分的是( 。
A、O2、RNA聚合酶、H+
B、唾液淀粉酶、抗體、H2O
C、Ca2+、中心體、尿素
D、HPO42-、遞質(zhì)、胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家從發(fā)菜中分離出發(fā)菜細胞進行液體懸浮培養(yǎng),通過實驗測定了液體懸浮培養(yǎng)條件下溫度對離體發(fā)菜細胞的光合與呼吸速率的影響,結(jié)果如圖.相關分析正確的是( 。
A、A點時發(fā)菜細胞不進行光合作用
B、B點時發(fā)菜細胞光合速率與呼吸速率相等
C、發(fā)菜的光合作用和呼吸作用的最適溫度不同
D、離體發(fā)菜細胞培養(yǎng)的適宜溫度為40℃左右

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的灰身和黑身、剛毛和截毛(剛毛變短,稱“截毛”)為兩對相對性狀,分別受基因A、a和D、d控制.科研小組用一對表現(xiàn)型都是灰身剛毛的雌雄果蠅進行雜交實驗,發(fā)現(xiàn)其結(jié)果與理論分析不吻合,隨后又用這對果蠅進行多次實驗,結(jié)果都如圖所示.請據(jù)圖回答:
(1)若一只果蠅的性染色體組成是XYY,原因是親代中
 
果蠅減數(shù)第
 
次分裂的后期發(fā)生異常所致.
(2)理論上子代中灰身剛毛雌果蠅的基因型有
 
種,灰身剛毛雌果蠅與黑身剛毛雌果蠅的比例為
 

(3)該實驗結(jié)果與理論分析不吻合的原因是基因型為
 
 
的個體不能正常發(fā)育成活.若要進一步獲得更明確的結(jié)論,可以選擇其他類型中
 
雌果蠅和
 
雄果蠅的純合體進行雜交實驗(填寫表現(xiàn)型,XDY和XdY視為純合子).

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞由六大類化合物構(gòu)成.以下是四種有機物的組成與功能關系圖,請回答:

(1)小麥細胞中,所含化合物有
 
等.(只填字母代號).
(2)構(gòu)成細胞的化合物中,隨年齡增長明顯減少的化合物是
 

(3)組成物質(zhì)C的共同化學元素是
 
.若a個C物質(zhì)組成b條鏈,組成某種物質(zhì)G,該物質(zhì)G至少有氮原子的個數(shù)是
 

(4)SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H水解后是
 
(填名稱),產(chǎn)生的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因重組可以發(fā)生在( 。
①細胞有絲分裂后期  ②四分體時期  ③減數(shù)第一次分裂后期  ④受精作用過程中  ⑤細胞分裂間期.
A、①③B、②③④
C、②③D、②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對夫婦,妻子的父親患血友病,妻子患白化;丈夫的母親患白化病,丈夫正常,預計他們的子女中兩病兼發(fā)的幾率是( 。
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
8
D、
1
16

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