【題目】下圖為對某一家族中甲、乙兩種遺傳病調查后得到的系譜圖。Ⅰ4的家庭中沒有乙病史。試回答(以A與A.B與b依次表示甲、乙兩種遺傳病基因及等位基因):
(1)甲病的遺傳屬于______________染色體_________性遺傳;乙病最可能屬于_________染色體_________性遺傳。
(2)Ⅰ3有關乙病的基因型為_______________________。
(3)若Ⅲ2與Ⅲ3婚配,其后代(U)患病的可能性為_____________;U為同時患兩種病女孩的可能性為_____________;若U已有一個兩病兼發(fā)的哥哥,則U正常的可能性為________________。
【答案】 常 隱 X 隱 XBXb 7/32 0 9/16
【解析】試題分析:(1)圖中II1和II2為正常,所生Ⅲ1為患甲病的女兒,故甲病為常染色體隱性遺傳病。因Ⅰ4的家庭中沒有乙病史,故II5致病基因來自于Ⅰ3,乙病最可能為伴X隱性遺傳病。
(2)II5致病基因來自于Ⅰ3,Ⅰ3表現(xiàn)為正常,故為乙病的攜帶者,基因型為XBXb。
(3)Ⅲ2關于甲病的基因型為1/3AA、2/3Aa,關于乙病的基因型為XBY;Ⅲ3關于甲病的基因型為Aa,II4關于乙病的基因型為1/2XBXB、1/2XBXb,則Ⅲ3關于乙病的基因型為1/4XBXB、1/4XBXb。Ⅲ2與Ⅲ3婚配,后代關于甲。2/3Aa×Aa→2/3(AA∶2Aa∶aa),患甲病概率為2/3×1/4=1/6,正常概率為5/6;關于乙。XBY×1/4XBXb→1/4(XBXB∶XBXb∶XBY∶XbY),患乙病概率為1/4×1/4=1/16,正常概率為15/16;故后代正常概率為5/6×15/16=75/96,則患病概率=1-75/96=7/32。U若為女孩,不可能患乙病,同時患兩種病的可能性為0。若U已有一個兩病兼發(fā)的哥哥,則其父母基因型分別為AaXBY、AaXBXb,則U正常的概率為3/4×3/4=9/16。
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【題目】如圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖。請據圖分析
(1)乙圖因為具有[ ]_______________,所以能夠通過滲透作用吸水和失水。如果乙圖表示的是洋蔥根尖成熟區(qū)的細胞,則不應含有的結構是[ ]_______________。
(2)圖中不具有膜結構的細胞器有[ ]_______________、[ ]_______________。
(3)結構⑤具有將細胞與外界環(huán)境分隔開、_____________和_______________的功能。
(4)圖中膜面積最大的細胞器是[ ]_______________。
(5)圖中含有核酸的細胞器有_______________(填序號)。
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【題目】下圖中野生型是分泌正常的酵母菌,甲、乙型突變體是部分細胞器膜結構異常、 分泌過程出現(xiàn)障礙的酵母菌,另有丙型突變體是線粒體缺陷型酵母菌。圖中分泌蛋白需經內質網和高爾基體加工成熟。下列說法錯誤的是
A.野生型酵母菌的分泌蛋白由附著在內質網上的核糖體合成
B.甲型突變體在內質網中積累大量具有活性的蛋白質
C.乙型突變體的高爾基體因功能障礙導致膜面積異常增大
D.丙型突變體仍能進行分泌蛋白的合成和分泌
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【題目】研究發(fā)現(xiàn),殺蟲劑三甲基錫能抑制三磷酸腺苷酸的活性,進而影響細胞內能量的直接供應。若將其噴灑到植物上,則植物細胞內不受影響的生理活動是
A. 三碳化合物的還原 B. 根細胞對礦質離子的吸收
C. DNA的分子復制 D. 根尖細胞對水分的吸收
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【題目】櫻桃是一種抗氧化的水果,其表現(xiàn)抗氧化性的一種有效成分M的結構簡式如圖:下列有關M的說法中不正確的是
A. M的分子式為C4H6O5
B. M中含有兩種官能團,分別為羥基和羧基
C. 標準狀況下,0.1 mol M完全燃燒時消耗6.72 L O2
D. 1mol M與足量金屬鈉反應生成3mol H2
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【題目】[生物--選修3:現(xiàn)代生物科技專題]如圖是利用現(xiàn)代生物工程技術治療遺傳性糖尿。ɑ蛉毕輰е乱葝uB細胞不能正常合成胰島素)的過程圖解,請據圖回答:
(1)圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術有__________________。(寫3個)
(2)圖中①結構表示__________________,選擇___________(時期)的卵母細胞去核后作為受體細胞構建重組細胞A,②表示的細胞是_____________。
(3)將胰島B細胞基因導入②之前要構建___________,這是基因工程的核心,除含目的基因外,還必須含有__________等。
(4)重組細胞B在一定的細胞分化誘導劑作用下,可以定向分化形成具有正常胰島B細胞功能的胰島樣細胞,其根本原因是__________________。
(5)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點是__________________。
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【題目】下圖是人體某局部組織的模式圖,圖中箭頭表示物質的交換方向,a、b、c、d表示液體。據圖分析回答:
(1)圖中b、c、d分別表示的體液分別是:b__________,c_________,d_____________。
(2)圖中所示a—d中,不屬于內環(huán)境的是__________________。(填字母和名稱)
(3)內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是 ____________________________。
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【題目】不能同化半乳糖的病,叫做半乳糖血癥,為常染色體上隱性遺傳病。半乳糖在身體中形成半乳糖脂,是構成神經系統(tǒng)的重要原料,又和其它糖類一樣,作為能量的來源。把半乳糖導入糖類的通常代謝途徑中,必須先轉變?yōu)槠咸烟堑难苌铮ㄎ镔|C)。它在人體內的正常代謝途徑示意如下:
已知控制酶①、酶②、酶③合成的基因(設顯性基因分別為A、B、C)位于不同對的常染色體上。
(1)從半乳糖在人體內正常代謝途徑可說明基因與性狀之間的關系有:
①______________________________________________________________;
②_____________________________________________________________。
(2)某研究性學習小組調查該遺傳病在人群中的發(fā)病率,結果與權威部門發(fā)布的不相符,可能原因有____________、_____________等。
(3)下表是一個患者家庭中某半乳糖血癥患者及其父母與正常人體內三種酶的活性比較:(表中數(shù)值代表酶活性的大小,且數(shù)值越大酶活性越大)
平均活性μM轉換/小時/g細胞(37℃) | |||
酶① | 酶② | 酶③ | |
正常人(AABBCC) | 0.1 | 4.8 | 0.32 |
半乳糖血癥患者 | 0.09 | <0.02 | 0.35 |
患者的正常父親 | 0.05 | 2.5 | 0.17 |
患者的正常母親 | 0.06 | 2.4 | 0.33 |
①與酶①、酶②、酶③合成相關基因的遺傳遵循_________定律,理由是___________。
②寫出患者的正常父親的基因型:_______,若患者的父母再生一個孩子,患半乳糖血癥的概率為_________________________。
(4)苯丙酮尿癥(簡稱PKU)患者的血液中苯丙酮酸含量超標。為了檢測某新生兒的血液中苯丙酮酸是否超標,請根據提供的實驗材料和用具,設計相關的實驗步驟并預期實驗結果得出結論。
實驗原理:枯草桿菌在含有其生長抑制劑的培養(yǎng)基上不能正常生長。若用濾紙吸取PKU患兒血液,干燥成血斑,再將帶有血斑的濾紙覆蓋于含有枯草桿菌生長抑制劑的培養(yǎng)基上,因苯丙酮酸含量超標,枯草桿菌生長抑制劑分解,枯草桿菌可生長。
材料用具:帶有待測新生兒血液血斑的濾紙、帶有健康新生兒血液血斑的濾紙、枯草桿菌菌種、枯草桿菌生長抑制劑、培養(yǎng)基、接種環(huán)、培養(yǎng)箱等。
實驗步驟:
①分別向A、B培養(yǎng)基中加入等量的枯草桿菌生長抑制劑;
②________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________;
④________________________________________________________________________。
預期實驗結果、得出結論:
①_______________________________________________________________________;
②______________________________________________________________________。
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【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]下圖為某種轉基因抗病棉花培育過程圖,請據圖回答下列問題:
(1) PCR技術利用的基本原理是 ___。利用該技術擴增目標DNA片段(子鏈的延伸方向從5'→3'),應選擇圖巾的引物____(填字母)與模板DNA結合。
(2)在構建基因表達載體時,常用兩種不同的限制酶切割目的基因和質粒,獲得不同的黏性末端,其主要目的是防止____和反向連接。
(3)將重組質粒導入植物細胞中常用的方法是____。我國科學家將重組質粒導入棉花受體細胞所用的方法是____。
(4)重組細胞經過G、H過程成功地培育出了轉基因抗病毒馬鈴薯植株,此過程涉及植物組織培養(yǎng)技術,該技術廣泛應用于___ 、植物體細胞雜交育種等育種過程。
(5)研究表明,轉基因植物可以通過花粉將外源基因擴散到其他植物,從而對生態(tài)環(huán)境造成潛在的危害。因此,科學家設法將目的基因整合到受體細胞的葉綠體基因組中,這樣做的目的是防止目的基因 __________________ 。
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