植物能接受外界光照、溫度變化的刺激.生長(zhǎng)在南京的某些植物通過調(diào)節(jié)各種激素的合成,使得冬天休眠、夏天生長(zhǎng),如圖所示.有關(guān)敘述正確的是( 。
A、8℃有利于過程①②③④⑤⑥,植株生長(zhǎng)速度加快
B、休眠時(shí),植物體內(nèi)赤霉素和脫落酸的含量都會(huì)增加
C、夏季②④過程加快,秋季⑤⑥過程加快
D、由圖可知,植物的休眠和生長(zhǎng)都由一種激素調(diào)節(jié)
考點(diǎn):植物激素的作用
專題:
分析:據(jù)圖分析:①②合成赤霉素,①③④合成細(xì)胞分裂素,①③⑤⑥途經(jīng)合成脫落酸.細(xì)胞分裂素:促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化.赤霉素:促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),引起植株增高.脫落酸:抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落.
解答: 解:A、8℃(南京冬季的溫度)有利于①③⑤⑥過程,合成脫落酸促進(jìn)休眠,A錯(cuò)誤;
B、冬天休眠時(shí),植物體內(nèi)的脫落酸的含量會(huì)增加,B錯(cuò)誤;
C、夏季能促進(jìn)過程②③④,生成赤霉素和細(xì)胞分裂素,促進(jìn)生長(zhǎng);冬季能促進(jìn)過程⑤⑥,生成脫落酸,促進(jìn)休眠,C正確;
D、休眠時(shí)植物體內(nèi)的赤霉素減少,脫落酸含量增加,植物的休眠和生長(zhǎng)由多種激素調(diào)節(jié)完成;D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查激素的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生學(xué)生的識(shí)圖和識(shí)記能力,關(guān)鍵是從圖中提取有效信息.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

依圖,有關(guān)工具酶功能的敘述中,不正確的是( 。
A、連接b處的酶為DNA連接酶酶
B、切斷b處的酶是解旋酶
C、切斷a處的酶是限制性內(nèi)切酶
D、限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶均作用于a處

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科目:高中生物 來源: 題型:

小方很幸運(yùn)地懷上了異卵雙胞胎,但是,醫(yī)生卻告知她與丈夫小曾均屬半乳糖血癥(一種單基因常染色體隱性遺傳病)的基因攜帶者.請(qǐng)你幫助預(yù)測(cè),小方孕育的兩個(gè)孩子是一男一女概率和至少有一個(gè)小孩患有半乳糖血癥的概率是(  )
A、
1
2
7
16
B、
1
2
5
16
C、
1
4
5
16
D、
1
4
7
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物中屬于原核生物的是( 。
A、噬菌體B、酵母菌
C、團(tuán)藻D、藍(lán)藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于DNA連接酶作用的敘述,正確的是( 。
A、將單個(gè)核苷酸加到某DNA片段末端,形成磷酸二酯鍵
B、將斷開的兩個(gè)DNA片段的骨架連接起來,重新形成磷酸二酯鍵
C、連接兩條DNA鏈上堿基之間的氫鍵
D、能將雙鏈DNA片段互補(bǔ)的粘性末端之間連接起來,而不能在雙鏈DNA片段平末端間進(jìn)行連接

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是有關(guān)食醋制作和果汁生產(chǎn)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:
(1)食醋可用大米為原料經(jīng)三步發(fā)酵來制作.
第一步:大米經(jīng)蒸熟、冷卻后加入淀粉酶,將原料中的淀粉逐步分解成葡萄糖,這一過程可用
 
來檢測(cè),因?yàn)樵撛噭┯龅矸鄢仕{(lán)色.
第二步:用酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乙醇,這一發(fā)酵過程中,玻璃發(fā)酵瓶不應(yīng)完全密閉的主要原因是
 

第三步:用
 
菌將乙醇轉(zhuǎn)化成乙酸,這一過程
 
氧氣.
(2)請(qǐng)根據(jù)下面的果汁生產(chǎn)流程圖回答下列問題.
挑選葡萄→沖洗→榨汁→與果膠酶混合→果汁
1在果膠酶的使用過程中,需要對(duì)酶的活性、酶的用量進(jìn)行研究.在如圖甲、乙兩個(gè)曲線中,果膠酶活性受環(huán)境因素影響的變化曲線是
 
,縱軸還可以用
 
來表示.自變量X可以代表
 
;自變量Y可代表
 

②果膠酶的最適用量是上圖中的
 
點(diǎn)對(duì)應(yīng)的量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米是雌雄同株、異花受粉植物,可以接受本植株的花粉,也能接受其他植株的花粉.在一塊農(nóng)田里間行種植等數(shù)量基因型為Aa和aa的玉米(A與a分別控制顯性性狀和隱性性狀,AA、Aa表現(xiàn)型相同且不存在致死現(xiàn)象).在收獲的子代玉米中該顯性性狀與隱性性狀的比例應(yīng)接近( 。
A、1:3B、5:8
C、1:1D、7:9

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種群中,AA的個(gè)體占25%,Aa的個(gè)體占50%,aa的個(gè)體占25%.若種群中的個(gè)體自由交配,且aa的個(gè)體無繁殖能力,則子代中AA:Aa:aa的比值是(  )
A、3:2:3
B、4:4:1
C、1:1:0
D、1:2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示含有大量藻類、底層水草及挺水植物(蘆蒿、香蓮)的新型池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖.圖乙中a~d表示藻類和鰱魚能量流動(dòng)過程中,不同去向能量的相對(duì)值.

(1)根據(jù)圖甲回答問題.
①輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量是
 
(具體)光合作用固定的太陽能和
 

②水生植物的分布體現(xiàn)出了群落空間結(jié)構(gòu)中的
 
現(xiàn)象.
③圖甲中有水草參與的食物鏈共有
 
條.人和豬的關(guān)系是
 

④如果魚類大量死亡,分解者的數(shù)量變化情況是
 

(2)從生態(tài)學(xué)原理上看,利用糞尿種植蘑菇這一實(shí)例體現(xiàn)了
 
原理.
(3)若圖乙中c1=a2+b2+c2+d2,則從藻類到鰱魚的能量傳遞效率為
 
(用字母表示).

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