分析 生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,產(chǎn)生磚紅色沉淀.斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如蔗糖、淀粉等).(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應.(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).(4)淀粉遇碘液變藍.(5)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色.
解答 解:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,產(chǎn)生磚紅色沉淀.斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如蔗糖、淀粉等).
(2)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(3)鑒定花生子葉中存在脂肪,所用到的50%酒精作用是洗去浮色.
(4)健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料,可以使活細胞中線粒體呈現(xiàn)藍綠色.
(5)酒精在酸性條件下能與重鉻酸鉀反應,顏色為灰綠色.
故答案為:
(1)斐林試劑 葡萄糖、果糖 磚紅色沉淀
(2)蘇丹Ⅲ染液(蘇丹Ⅳ染液)
(3)洗去浮色
(4)健那綠 藍綠色
(5)酸性 重鉻酸鉀 灰綠色
點評 本題考查了生物學中的相關實驗,對于此類考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 |
E移動刻度 | 0 | 左移1個刻度 | 左移1個刻度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 等位基因來源于基因突變和染色體變異 | |
B. | 減數(shù)分裂過程中,等位基因分離,所有非等位基因自由組合 | |
C. | 組成A和a兩個基因的堿基種類和數(shù)目一定不同 | |
D. | 非等位基因之間的基因重組可能來自于自由組合,也可能來自于交叉互換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若M2大量增加,一般會導致M1減少M3增加 | |
B. | 若M1<5M2,則生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)可能遭到破壞 | |
C. | d個體所含的有機物的質(zhì)量應比c個體的少 | |
D. | M1一定不是a種群固定的太陽能總量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于細胞中細胞器的敘述,錯誤的是( )
A.大腸桿菌無線粒體,有核糖體
B.水稻葉肉細胞有葉綠體,也有液泡
C.酵母菌有線粒體,也有葉綠體
D.小鼠肝細胞有線粒體,也有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東揭陽市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
概念圖可以比較直觀地體現(xiàn)概念之間的正確關系,下列集合圖形中正確的是( )
A. B.
C. D.
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