產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑中，得到胚狀體和愈傷組織都是通過哪個(gè)過程進(jìn)行的（ ）

A．分化 B．脫分化 C．再分化 D．誘導(dǎo)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是有關(guān)種群特征的概念圖，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①表示種群密度，動(dòng)物種群密度的調(diào)杏方法有樣方法和標(biāo)志重捕法
B．春運(yùn)期間，北京的人口數(shù)從變化主要取決于②③
C．預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④
D．利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲，破壞了⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A．分化的細(xì)胞中細(xì)胞核體積增大
B．衰老的細(xì)胞染色質(zhì)收縮有利于RNA的合成
C．細(xì)胞凋亡過程中存在基因的選擇性表達(dá)
D．細(xì)胞不正常的增殖可被原癌基因阻止

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥中國科技大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物理試卷（解析版） 題型：選擇題

SDS－聚丙烯酰胺凝膠電泳法中加入SDS的作用是（ ）

A．增大蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量

B．改變蛋白質(zhì)分子的形狀

C．掩蓋不同蛋白質(zhì)分子間的電荷差別

D．減小蛋白質(zhì)分子的相對(duì)分子質(zhì)量

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥中國科技大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在做DNA的粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃棒攪拌出的較純凈的DNA的顏色以及DNA遇二苯胺（沸水�。┤境傻念伾謩e是 （ ）

A．黃色、紫色 B．白色、磚紅色

C．白色、藍(lán)色 D．藍(lán)色、磚紅色

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥中國科技大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（ ）

A．愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞

B．二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株

C．愈傷組織是一種細(xì)胞呈正方形、排列緊密的組織

D．植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥中國科技大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于測定亞硝酸鹽含量原理的敘述，不正確的是 （ ）

A．亞硝酸鹽經(jīng)一定方式顯色反應(yīng)后呈玫瑰紅色

B．不同濃度的亞硝酸鹽顯色深淺不同

C．顯色反應(yīng)后亞硝酸鹽的理化性質(zhì)沒有發(fā)生改變

D．顯色后，通過與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液比色，可大致估算出樣品液中亞硝酸鹽的含量

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南常德石門第一中學(xué)高一下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示蛙的紅細(xì)胞無絲分裂過程，和有絲分裂相比，下列敘述正確的是（ ）

A．沒有DNA和染色體的復(fù)制

B．分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化

C．分裂過程中細(xì)胞核縊裂成兩個(gè)細(xì)胞核，因此子細(xì)胞中染色體減少一半

D．無絲分裂只發(fā)生在原核生物的細(xì)胞分裂中，有絲分裂只發(fā)生在真核生物的細(xì)胞分裂中

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南常德石門第一中學(xué)高二下月考生物文試卷（解析版） 題型：選擇題

群落不斷發(fā)展變化，按照一定的規(guī)律進(jìn)行著演替。下列關(guān)于演替的敘述正確的是

A．在森林遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林屬于次生演替

B．在正常情況下，次生演替的最終結(jié)果使生物多樣性降低

C．人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同

D．地衣→苔蘚→灌木→草本→森林五個(gè)階段為出生演替的必經(jīng)過程

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同步練習(xí)冊(cè)答案