下列有關植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是( )
A.愈傷組織是一團有特定結構和功能的薄壁細胞
B.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C.愈傷組織是一種細胞呈正方形、排列緊密的組織
D.植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 艾滋病是一種遺傳病 | |
B. | 艾滋病的病原體是HIV,一種原核生物 | |
C. | HIV專一性的攻擊人體的吞噬細胞,破壞人體的免疫機能 | |
D. | 避免不潔性行為,不接觸毒品是預防艾滋病傳播的有效方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥中國科技大學附屬中學高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在利用雞血進行“DNA的粗提取與鑒定”的實驗中,相關敘述正確的是 ( )
A.調(diào)節(jié)NaCl溶液濃度或加入木瓜蛋白酶,都可以去除部分雜質(zhì)
B.用蒸餾水將NaCl溶液濃度調(diào)至0.14 mol/L,濾去析出物
C.將絲狀物溶解在2 mol/L的NaCl溶液中,加入二苯胺試劑即呈藍色
D.用菜花替代替雞血作為實驗材料,其實驗操作步驟相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥中國科技大學附屬中學高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑中,得到胚狀體和愈傷組織都是通過哪個過程進行的( )
A.分化 B.脫分化 C.再分化 D.誘導
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥中國科技大學附屬中學高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于纖維素酶的說法,錯誤的是 ( )
A.纖維素酶是一種復合酶,至少包括三種組分
B.纖維素酶可把纖維素分解成葡萄糖
C.纖維素酶可用于去掉植物的細胞壁
D.葡萄糖苷酶可把纖維素分解成葡萄糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥中國科技大學附屬中學高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在做分離分解尿素的細菌實驗時,A同學從對應106培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落,而其他同學只選擇出大約50個菌落。A同學的結果產(chǎn)生原因不可能有( )
A.由于土樣不同 B.沒有設置對照
C.由于操作失誤 D.由于培養(yǎng)基污染
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門第一中學高一下月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞有絲分裂過程中,DNA復制、著絲點的分裂、姐妹染色單體的消失依次發(fā)生在( )
A.間期、后期、間期 B.間期、后期、中期
C.間期、后期、后期 D.前期、中期、后期
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門第一中學高二下月考生物文試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是自然界碳循環(huán)的簡圖,據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是
A.甲為分解者,乙為消費者,丙為生產(chǎn)者
B.①②③表示通過甲、丙、乙的呼吸作用進入大氣中
C.④表示大氣中進入生物群落的光合作用過程
D.碳元素以無機物形式在丙→乙→甲所示的渠道流動
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