【題目】結合下列曲線,分析有關無機物在生物體內(nèi)含量的說法,錯誤的是( )

A. 曲線可表示人一生中體內(nèi)自由水與結合水的比值隨年齡變化的曲線

B. 曲線可表示細胞呼吸速率隨自由水與結合水比值的變化

C. 曲線可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中,其內(nèi)無機鹽的相對含量變化

D. 曲線可以表示人從幼年到成年體內(nèi)含水量的變化

【答案】C

【解析】試題分析:衰老的細胞中自由水含量減少,細胞內(nèi)自由水與結合水的比值也將減小,A正確;細胞內(nèi)自由水比值升高后,代謝增強,細胞呼吸速率應加強,當超過一定的比值時,細胞呼吸速率達到相對穩(wěn)定,B正確;玉米種子被烘干的過程中所含水分越來越少,其內(nèi)的無機鹽相對含量逐漸增加,最后達到一恒定值,C錯誤;幼兒水的含量約為77%,隨年齡增加,體內(nèi)水所占比例逐漸減小,幼兒體內(nèi)的含水量高于成年人身體內(nèi)水的含量,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是( )

A. 一種轉運RNA只能轉運一種氨基酸

B. 一種氨基酸可以有多種密碼子

C. 一種氨基酸可以由幾種轉運RNA來轉運

D. 一種氨基酸只能由一種轉運RNA來轉運

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在進行林業(yè)工程建設時,一方面要號召農(nóng)民種樹,另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問題,如糧食、燒柴以及收入等問題。以上做法依據(jù)的生態(tài)工程原理是

A. 系統(tǒng)整體性原理 B. 整體性原理

C. 系統(tǒng)結構決定功能 D. 平衡和協(xié)調(diào)原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關基因頻率和生物進化的關系,正確的說法是( )

A. 生物只要發(fā)生進化,基因頻率就會改變

B. 只有在新物種形成時,才會發(fā)生基因頻率的改變

C. 基因頻率的改變不一定引起生物的進化

D. 生物在進化過程中不一定引起基因頻率的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞生命歷程中有關現(xiàn)象的敘述,正確的是

A.衰老的細胞在形態(tài)、結構和功能上會發(fā)生相應的變化

B.細胞分化是細胞在遺傳物質上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

C.成熟生物體中被病原體感染的細胞的清除,不受基因的調(diào)控

D.原癌基因主要負責調(diào)節(jié)細胞周期,阻止細胞不正常的增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖。下表選項中正確的是( )

選項

管腔中氨基酸上皮細胞

管腔中Na+上皮細胞

上皮細胞中氨基酸組織液

A

主動運輸

被動運輸

主動運輸

B

被動運輸

被動運輸

被動運輸

C

被動運輸

主動運輸

被動運輸

D

主動運輸

被動運輸

被動運輸

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與傳統(tǒng)的有性雜交法相比,植物體細胞雜交的最大優(yōu)點是

A. 可使兩個親本的優(yōu)良性狀組合到一起 B. 可以克服遠緣雜交不親和的障礙

C. 可以培育出高產(chǎn)性狀明顯的新品種 D. 可以降低生產(chǎn)成本,提高經(jīng)濟效益

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞的物質、結構及功能的敘述,正確的是( )

A. 葡萄糖是細胞能量的直接來源

B. 細胞分化后,DNA和RNA沒有改變

C. 營寄生生活的微生物可以具有細胞結構

D. 細胞內(nèi)一定具有核糖體和DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】其生物研究小俎在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗,連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示的曲線(整個過程呼吸作用強度恒定),請回答下列相關問題:

(1)試驗期間,每時刻葉肉細胞產(chǎn)生ATP的共有場所是____________,6h葉肉細胞內(nèi)CO2的移動方向是______

(2)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有______個,葉綠體無O2生成的時間總共有______小時.

(3)葉綠體利用CO2速率最大的時刻是______h時,前24小時比后24小時的平均光照強度______.實驗進行48小時內(nèi)后植物體______(是╱否)有有機物的積累.

(4)如果用相同強度綠光進行實驗,c點的位置將______(填“上移”、“下移”或“不變”),判斷理由是______

(5)處于6h時一個葉肉細胞的光合速率______(填大于、等于或小于)呼吸速率.

(6)寫出植物有氧呼吸的反應式______

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