18．右側(cè)圖象不能表達(dá)的生物學(xué)意義是（　�。�
A．在一定范圍內(nèi)，CO2濃度與植物光合速率的關(guān)系
B．溫度與植物呼吸速率的關(guān)系
C．發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞吸水量與時(shí)間的關(guān)系
D．在一定范圍內(nèi)，光照強(qiáng)度與植物光合速率的關(guān)系

分析 影響光合作用的因素有光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度等，溫度也是影響呼吸速率的主要因素，但是溫度與其它條件不同，當(dāng)溫度過(guò)高時(shí)會(huì)抑制酶的活性，反而會(huì)使相關(guān)生理作用下降．

解答 解：A、二氧化碳使光合作用的原料，因此在一定范圍內(nèi)，植物光合速率會(huì)隨著CO2濃度的升高而升高，但是到達(dá)一定濃度會(huì)受到其它因素的影響達(dá)到飽和點(diǎn)，A正確；
B、呼吸作用需要酶的催化，酶的活性受溫度的影響，在一定范圍內(nèi)，酶的活性隨溫度的升高而升高，但是超過(guò)一定范圍會(huì)隨溫度的升高而降低，B錯(cuò)誤；
C、已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放在清水中，細(xì)胞會(huì)不斷吸水，但是由于受到細(xì)胞壁的限制，細(xì)胞不會(huì)無(wú)限制吸水，C正確；
D、光照強(qiáng)度直接影響光合作用的光反應(yīng)，光反應(yīng)又為暗反應(yīng)提供ATP和[H]，因此在一定范圍內(nèi)，植物光合速率會(huì)隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)，但是會(huì)受到二氧化碳濃度等因素的影響達(dá)到飽和點(diǎn)，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響光合作用和呼吸作用的因素以及質(zhì)壁分離復(fù)原的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的分析能力和理解能力，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時(shí)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)研究（已知培養(yǎng)用的細(xì)菌大約每20min分裂一次，產(chǎn)生子代，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)相關(guān)圖示）：如果兩條單鏈均含15N，稱(chēng)為重DNA，離心時(shí)位于容器的下部；如果兩條單鏈一條為15N，另一條為14N，稱(chēng)為中DNA，離心時(shí)位于容器的中部；如果兩條單鏈均含14N，稱(chēng)為輕DNA，離心時(shí)位于容器的上部．
（1）實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二的作用是對(duì)照作用．
（2）從結(jié)果C、D看，DNA復(fù)制具有半保留復(fù)制的特點(diǎn)．根據(jù)這一特點(diǎn)，理論上結(jié)果E中含14N的DNA分子所占比例為100%．
（3）復(fù)制過(guò)程除需要模板DNA、脫氧核苷酸外，還需要酶、能量等條件．
（4）若對(duì)結(jié)果C中的DNA分子先用解旋酶處理，然后再離心，結(jié)果為F，請(qǐng)?jiān)趫D2中表示出．

（5）若某次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中，結(jié)果C比以往實(shí)驗(yàn)結(jié)果所呈現(xiàn)的帶略寬，可能的原因是新合成DNA單鏈中的N尚有少部分為15N．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．南京古泉生態(tài)農(nóng)場(chǎng)是生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范．該農(nóng)場(chǎng)將養(yǎng)豬、養(yǎng)魚(yú)、沼氣工程、養(yǎng)鴨、種植農(nóng)作物、養(yǎng)蘑菇、種桑養(yǎng)蠶、種植果樹(shù)等多個(gè)生產(chǎn)過(guò)程合理地有機(jī)結(jié)合起來(lái)，成為一種高效良性的循環(huán)，生態(tài)效益達(dá)到了良性發(fā)展．請(qǐng)就此生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的特點(diǎn)，完成下列問(wèn)題：

（1）該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)充分體現(xiàn)了生態(tài)工程基本原理中的物質(zhì)循環(huán)再生原理和物種多樣性原理或整體性原理．
（2）該系統(tǒng)工程的核心之一是沼氣池，沼氣的制作如圖所示：
①在圖1中標(biāo)出箭頭，表示生產(chǎn)過(guò)程中的物質(zhì)循環(huán)．
②如果將“無(wú)機(jī)物-→農(nóng)田”這一環(huán)節(jié)去掉，對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)有何影響？土壤中的無(wú)機(jī)物得不到補(bǔ)充，物質(zhì)循環(huán)受到破壞，土壤肥力下降．
（3）果園內(nèi)以豬糞、雞糞為餌料養(yǎng)殖的蚯蚓能改良土壤，蚯蚓在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者．
（4）在該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中存在如圖2所示的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程，據(jù)圖分析不符合生態(tài)工程原理的敘述是C
A．物質(zhì)經(jīng)過(guò)多級(jí)利用，實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)
B．每一級(jí)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益
C．由于食物鏈延長(zhǎng)，能量逐級(jí)損耗，系統(tǒng)總能量利用率降低
D．由于各級(jí)產(chǎn)物都可以利用，減少了廢物和污染．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．狗的長(zhǎng)耳與卷毛B．人的雙眼皮與單眼皮
C．羊的白毛與短腿D．人的身高與體重

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．某班幾個(gè)小組調(diào)查人群中雙眼皮和單眼皮（控制眼皮的基因用E、e表示）的遺傳情況，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表：
組別婚 配 方 式家庭數(shù)子女
 父母單眼皮雙眼皮單眼皮雙眼皮
一單眼皮單眼皮60 370  23  0
二雙眼皮單眼皮300 56 102  50 105
三單眼皮雙眼皮 100 24  28  19  33
四雙眼皮雙眼皮 200 35  78  25  67
據(jù)表分析回答下列問(wèn)題：
根據(jù)表中第四組的調(diào)查結(jié)果可判斷雙眼皮是顯性．
（2）第二組抽樣家庭中父親的基因型可能是EE或Ee．
（3）調(diào)查中發(fā)現(xiàn)第三組家庭一單眼皮的兒子同時(shí)患有白化病，那么這對(duì)膚色正常的夫婦再生一個(gè)膚色正常、雙眼皮兒子的幾率為$\frac{3}{16}$．
（4）第一組某家庭中母親去美容院將單眼皮變成雙眼皮后，其再生一個(gè)雙眼皮女兒的幾率為0．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于基因在染色體上的相關(guān)敘述，不正確的是（　�。�
A．最早發(fā)現(xiàn)基因和染色體存在平行關(guān)系的是摩爾根
B．薩頓假說(shuō)的核心是基因在染色體上
C．證明基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)材料是果蠅
D．基因在染色體上呈線(xiàn)性排列

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．某種狗的毛色受兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)基因控制．第一對(duì)基因控制毛色，其中黑色為顯性（B），棕色為隱性（b）．第二對(duì)基因控制顏色的表達(dá)，顏色表達(dá)是顯性（E），顏色不表達(dá)為隱性（e），顏色不表達(dá)的狗毛色為黃色．現(xiàn)有該品種的一只棕色狗與一只黃色狗連續(xù)交配，所生小狗全為黑色，用于代雌雄黑狗互交，結(jié)果所生小狗有黑色、黃色和棕色三種體色．請(qǐng)回答：
（1）該遺傳中，親代棕毛狗和黃毛狗的基因型分別是bbEE、BBee．
（2）理論上說(shuō)，F(xiàn)2中各種表現(xiàn)型及其數(shù)量比應(yīng)為黑毛：棕毛：黃毛=9：3：4，其中黃毛狗的基因型有3種，如果讓F2中黃毛狗與親代棕色狗交配，其后代出現(xiàn)棕毛狗的幾率是50%．
（3）這兩對(duì)基因的傳遞遵循基因自由組合規(guī)律，如果利用以上家系設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該遺傳規(guī)律，可以從F2黃毛狗中選出適合基因型個(gè)體與任一異性F1代黑毛狗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．原核生物與真核生物最明顯的區(qū)別在于有無(wú)（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞核C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．取生長(zhǎng)狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘，分為a、b、c、d四組，將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再?gòu)腸、d 兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長(zhǎng)的一段，并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置，得到a′、b′兩組胚芽鞘，然后用單側(cè)光照射，發(fā)現(xiàn)a′胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)，b′組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng)，原因是（　�。�
A．c組尖端能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，d組尖端不能
B．a′胚芽尖端能合成生長(zhǎng)素，b′組尖端不能
C．c組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，d組尖端的生長(zhǎng)素不能
D．a′胚芽尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，b′組尖端的生長(zhǎng)素不能

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同步練習(xí)冊(cè)答案