在下列四種化合物的化學(xué)組成中，與圓圈中內(nèi)容所對(duì)應(yīng)的名稱相符的是

A．①一腺嘌呤核糖核苷酸 B．②一腺苷

C．③一腺嘌呤脫氧核苷酸 D．④一腺嘌呤

D

【解析】

試題分析：由圖可知1是腺苷，故A錯(cuò)誤。2是腺嘌呤脫氧核苷酸，故B錯(cuò)誤。3是腺嘌呤核糖核苷酸，故C錯(cuò)誤。4是腺嘌呤，故D正確。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞中的化合物相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和對(duì)圖形識(shí)別能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學(xué)期期末模擬聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體一個(gè)細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核中染色體數(shù)（有陰影）和DNA分子數(shù)（無(wú)陰影）在A、B、C、D四個(gè)時(shí)期的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。則可能含有2個(gè)染色體組的時(shí)期是（ ）

A．只有A B．A和B C．A和D D．A和B和C

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省高二下學(xué)期月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（18分）為驗(yàn)證某種中藥牙膏是否像其廣告宣傳的一樣具有較強(qiáng)的抑菌功效，老師帶領(lǐng)生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)（符合無(wú)菌操作要求）。請(qǐng)分析上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程并回答下列問(wèn)題：

①用無(wú)菌水漱口，向漱口液中加入適量的該中藥牙膏；

②配制牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基；

③將上述樣品接種到培養(yǎng)基上，在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng)；

④一段時(shí)間后，對(duì)培養(yǎng)結(jié)果進(jìn)行觀察并進(jìn)行菌落計(jì)數(shù)。

（1）制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的一般步驟是：計(jì)算、稱量、溶化、滅菌、 ；培養(yǎng)基中牛肉膏的作用主要是為微生物生長(zhǎng)提供 等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；培養(yǎng)基滅菌常用的方法是 。

（2）微生物并非都是對(duì)人體有害的，例如：醋酸菌可用于生產(chǎn) ； 常用于生產(chǎn)酸奶。

（3）食品安全檢測(cè)時(shí)通常采用大腸桿菌作為致病微生物的指示菌，為測(cè)定哪些菌落屬于大腸桿菌，可選用含 培養(yǎng)基對(duì)菌落進(jìn)行鑒定，大腸桿菌的菌落在該培養(yǎng)基上呈現(xiàn)黑色。

（4）請(qǐng)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一個(gè)明顯的錯(cuò)誤： ，請(qǐng)加以改正： 。

(5)如何證明所用培養(yǎng)基已經(jīng)徹底滅菌？ 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)血液流經(jīng)下圖所示的組織后，下列關(guān)于毛細(xì)血管A、B兩端成分發(fā)生變化的敘述正確的是

A．若該組織為大腦細(xì)胞，運(yùn)動(dòng)時(shí)毛細(xì)血管A端的氧氣濃度低于B端

B．若該組織細(xì)胞為肝細(xì)胞，飯后毛細(xì)血管A端的血糖濃度低于B端

C．若該組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞，寒冷時(shí)毛細(xì)血管A端的TSH濃度低于B端

D．若該組織為胰島A細(xì)胞，饑餓時(shí)毛細(xì)血管B端的胰高血糖素濃度低于A端

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因是

A.基因突變 B.自然選擇 C.共同進(jìn)化 D.地理隔離

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子，其中有胞嘧啶30個(gè)，該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制四次。其結(jié)果可能是

A．含有15N的DNA分子占1/8

B．含有14N的DNA分子占7/8

C．消耗游離的腺嘌呤脫氧核苷酸300個(gè)

D．該DNA分子中的脫氧核苷酸排列順序最多有2100種

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若支配膝跳反射的傳入神經(jīng)受破壞，則用橡皮錘叩擊膝蓋下面的韌帶

A.有感覺(jué)，小腿能抬起

B.有感覺(jué)，小腿不能抬起

C.無(wú)感覺(jué)，小腿能抬起

D.無(wú)感覺(jué)，小腿不能抬起

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科目：高中生物 來(lái)源：【推薦】2014-2015學(xué)年陜西西安市高一下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)同源染色體的敘述，正確的是（ ）

A.形態(tài)、大小相同的兩條染色體

B.來(lái)源相同的兩條染色體

C.減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)的兩條染色體

D.一條來(lái)自父方、一條來(lái)自母方的兩條染色體

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省德陽(yáng)市高三“二診”考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家用含不同濃度NaF的水溶液喂養(yǎng)小白鼠，一段時(shí)間后，培養(yǎng)并測(cè)量小白鼠細(xì)胞代謝產(chǎn)熱量及細(xì)胞內(nèi)的ATP濃度，分別獲得細(xì)胞內(nèi)的ATP濃度數(shù)據(jù)和產(chǎn)熱量曲線如下。下列分析錯(cuò)誤的是

A．該實(shí)驗(yàn)的測(cè)量指標(biāo)是細(xì)胞產(chǎn)熱量和細(xì)胞內(nèi)的ATP濃度

B．高濃度的NaF組產(chǎn)熱量峰值和ATP濃度均低于對(duì)照組

C．NaF對(duì)細(xì)胞代謝產(chǎn)生ATP有抑制作用

D．該實(shí)驗(yàn)采用了空白對(duì)照和相互對(duì)照

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