16.研究發(fā)現(xiàn)少數(shù)病毒(如煙草花葉病毒,簡(jiǎn)稱TMV)體內(nèi)僅有蛋白質(zhì)和RNA兩種化學(xué)成分,這類生物性狀(如TMV能感染正常的煙草葉片,使之出現(xiàn)相應(yīng)的病斑)的遺傳是受蛋白質(zhì)控制還是受RNA控制?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究TMV的遺傳物質(zhì).
實(shí)驗(yàn)原理:
(1)利用水-苯酚溶液可以將TMV分離,獲得TMV的蛋白質(zhì)和RNA.
(2)TMV能感染正常煙草使之出現(xiàn)相應(yīng)的病斑.
(3)遺傳物質(zhì)能使生物性狀保持相對(duì)穩(wěn)定.
實(shí)驗(yàn)材料:煙草花葉病毒、正常生長(zhǎng)的煙草、水-苯酚溶液,試管、玻璃棒等必需實(shí)驗(yàn)儀器.
主要實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)利用水-苯酚溶液分離TMV,獲得純凈的TMV的蛋白質(zhì)和RNA.
(2)取正常生長(zhǎng)的煙草植株,選取生長(zhǎng)狀態(tài)基本相同的三片葉片,編號(hào)為A、B、C.
(3)分別用完整的TMV、TMV的蛋白質(zhì)、TMV的RNA感染A、B、C三片葉.
(4)正常培養(yǎng)煙草植株,并注意觀察相應(yīng)葉片的表現(xiàn)癥狀.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
(1)若A、B葉出現(xiàn)病斑,C葉正常,并且用B病斑組織感染正常的煙草葉片,也能出現(xiàn)相同病斑,說明TMV中蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì).
(2)若A、C葉出現(xiàn)病斑,B葉正常,并且用C病斑組織感染正常的煙草葉片,也能出現(xiàn)相同病斑,說明TMV中RNA是遺傳物質(zhì).

分析 分析題文:將煙草花葉病毒TMV的蛋白質(zhì)和RNA分開,分別感染煙草,接種蛋白質(zhì)的煙葉未感染病毒,接種RNA的煙草會(huì)感染病毒,這說明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,而不是蛋白質(zhì).

解答 解:煙草花葉病毒TMV的體內(nèi)僅有蛋白質(zhì)和RNA兩種化學(xué)成分.
實(shí)驗(yàn)原理:
(1)利用水-苯酚溶液可以將TMV分離,獲得TMV的蛋白質(zhì)和RNA.
(2)TMV能感染正常煙草使之出現(xiàn)相應(yīng)的病斑.
(3)遺傳物質(zhì)能使生物性狀保持相對(duì)穩(wěn)定.
實(shí)驗(yàn)材料:煙草花葉病毒、正常生長(zhǎng)的煙草、苯酚、試管、玻璃棒等必需的實(shí)驗(yàn)儀器.
主要實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)利用水-苯酚溶液分離TMV,獲得純凈的TMV的蛋白質(zhì)和RNA.
(2)取正常生長(zhǎng)的煙草植株,選取生長(zhǎng)狀態(tài)基本相同的三片葉片,編號(hào)為A、B、C.
(3)分別用完整的TMV、TMV的蛋白質(zhì)、TMV的RNA感染A、B、C三片葉.
(4)正常培養(yǎng)煙草植株,并注意觀察相應(yīng)葉片的表現(xiàn)癥狀.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
(1)A、B葉出現(xiàn)病斑,C葉正常,并且用B病斑組織感染正常的煙草葉片,仍出現(xiàn)相同病斑,說明TMV中蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì).
(2)A、C葉出現(xiàn)病斑,B葉正常,并且用C病斑組織感染正常的煙草葉片,仍出現(xiàn)相同病斑,說明TMV中RNA是遺傳物質(zhì).
故答案為:
主要實(shí)驗(yàn)步驟:
(2)生長(zhǎng)狀態(tài)基本相同的三片葉片,編號(hào)為A、B、C
(3)TMV   TMV的蛋白質(zhì)   TMV的RNA
(4)相應(yīng)葉片的表現(xiàn)癥狀
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
(1)若A、B葉出現(xiàn)病斑,C葉正常,并且用B病斑組織感染正常的煙草葉片,也能出現(xiàn)相同病斑
(2)若A、C葉出現(xiàn)病斑,B葉正常,并且用C病斑組織感染正常的煙草葉片,也能出現(xiàn)相同病斑

點(diǎn)評(píng) 本題考查人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索,要求考生明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康、能根?jù)探究實(shí)驗(yàn)的原則完善實(shí)驗(yàn)步驟,并能據(jù)此預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.甲乙丙丁為某高等動(dòng)物卵巢內(nèi)的4個(gè)細(xì)胞,如圖為這些細(xì)胞內(nèi)同源染色體和染色體組的數(shù)量關(guān)系,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.甲細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生基因重組B.乙細(xì)胞內(nèi)有2N條姐妹染色單體
C.丙細(xì)胞內(nèi)有2條X染色體D.丁細(xì)胞可能是初級(jí)卵母細(xì)胞

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8.下列有關(guān)化合物的敘述,正確的是( 。
A.在活細(xì)胞中,C的含量最多B.原核細(xì)胞中含有DNA和RNA
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4.在利用葡萄自然發(fā)酵制作果酒的過程中,雖然未經(jīng)嚴(yán)格殺菌,其他雜菌也不能大量增長(zhǎng)的原因是( 。
A.經(jīng)沖洗后的葡萄上只有野生型酵母菌而無其他雜菌
B.其他雜菌不能利用葡萄汁中的糖作為碳源
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.請(qǐng)回答下列與生態(tài)有關(guān)的問題:
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(2)某同學(xué)對(duì)一云杉林的種群密度進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),將統(tǒng)計(jì)到的植株按高度(h)分為5級(jí),每一級(jí)的植株數(shù)量如表所示.
等級(jí)高度(cm)數(shù)量(株)
a級(jí)h≤10120
b級(jí)10<h≤3062
c級(jí)30<h≤10032
d級(jí)100<h≤30016
e級(jí)H>3006
分析表中數(shù)據(jù)可知,此云杉種群的年齡組成屬于增長(zhǎng)型.
(3)該山區(qū)25年前發(fā)生過森林火滅,焚毀了所有林木.現(xiàn)有一位生態(tài)學(xué)者對(duì)該由區(qū)植被進(jìn)行調(diào)查,得到部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表,請(qǐng)回答下列問題.
①火災(zāi)后該地區(qū)群落的演替類型是次生演替.
②火災(zāi)后該地區(qū)曾引入一種外地植物,引入物種的種群基因型頻率變化如表:
基因型引入前,原地引入后5年,本地引入后8年,本地
AA51%57%61%
aa11%17%21%
通過對(duì)該物種在引入前后種群基因頻率的比較,請(qǐng)說明該物種在引入前后有沒有發(fā)生進(jìn)化?沒有進(jìn)化.判斷的依據(jù)是種群基因頻率未發(fā)生改變.
(4)研究某草原能量傳遞關(guān)系獲得下列圖解,圖中字母A、B、C、D、E表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,字母a、b、c、d表示能量,數(shù)字表示生理過程或能量流動(dòng)方向.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是通過①過程實(shí)現(xiàn)的(填數(shù)字序號(hào)).食草動(dòng)物排出的糞便中仍含有部分能量,這一部分能量流入分解者體內(nèi)的過程應(yīng)是圖示中的⑤箭頭所示(填數(shù)字序號(hào)).

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1.某研究性學(xué)習(xí)小組探究“測(cè)定螢火蟲發(fā)光強(qiáng)度與所需熒光素酶溶液濃度的關(guān)系”結(jié)果如圖.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析,不正確的是
(  )
A.該實(shí)驗(yàn)不能用ATP的含量作為因變量
B.由圖可知該實(shí)驗(yàn)共設(shè)置了7組不同濃度的熒光素酶溶液
C.實(shí)驗(yàn)涉及的濃度中,e點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的熒光素酶溶液濃度為最佳濃度
D.因ATP全部被水解,e、f、g點(diǎn)對(duì)應(yīng)的發(fā)光強(qiáng)度相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.GLUT4是骨骼肌等細(xì)胞膜上的一種葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白.研究表明,胰島素能促進(jìn)GLUT4基因的表達(dá),并刺激含有GLUT4分子的囊泡從胞內(nèi)移動(dòng)到細(xì)胞膜上. 下列敘述中不正確的是(  )
A.細(xì)胞內(nèi)GLUT4分子的合成來自于附著內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體
B.含有GLUT4分子的囊泡從胞內(nèi)移動(dòng)到細(xì)胞膜上不消耗ATP
C.人進(jìn)食半小時(shí)后,細(xì)胞膜上的GLUT4分子數(shù)會(huì)增加
D.細(xì)胞膜上GLUT4數(shù)量減少時(shí),胰島素的分泌會(huì)增加

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.剛收獲的小麥種子堆放不久就萌發(fā)了.某研學(xué)小組想測(cè)量萌發(fā)的小麥種子、蚯蚓呼吸速率的差異,設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)中分別以20粒萌發(fā)的種子和4條蚯蚓為材料,每隔10分鐘記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數(shù),結(jié)果如表所示.請(qǐng)回答以下問題:
有色液滴移動(dòng)的距離(mm)
生物時(shí)間(分)
01020304050
萌發(fā)的種子0816232934
蚯蚓0481113.515.5
(1)裝置圖中濃氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳,以蚯蚓為材料時(shí)有色液滴移動(dòng)的最大速率是0.4mm/min.
(2)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f明萌發(fā)的種子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大?并說明理由.不能說明,因?yàn)閮烧叩闹亓考碍h(huán)境溫度等條件不同.

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖 A 點(diǎn)時(shí)用32P標(biāo)記果蠅精原細(xì)胞所有 DNA 的雙鏈,然后置于只含31P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),發(fā)生了a、b連續(xù)兩個(gè)分裂過程。相關(guān)敘述正確的是

A.CD 段一個(gè)細(xì)胞中一定有 2 條 Y 染色體

B.GH 段一個(gè)細(xì)胞中可能有兩條 Y 染色體

C.IJ 段一個(gè)細(xì)胞中含32P 的染色體可能有8 條

D.GH 段一個(gè)細(xì)胞中含32P 的染色體一定有 8 條

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同步練習(xí)冊(cè)答案