10．下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（　�。�
A．達(dá)爾文認(rèn)為，種群中出現(xiàn)的一切變異都是進(jìn)化的前提
B．種群基因頻率的改變標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生
C．種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變
D．一個(gè)符合遺傳平衡的群體，無論是自交還是自由交配，其基因頻率及基因型頻率都不發(fā)生改變

分析 種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成．在這個(gè)過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．
哈迪-溫伯格定律也稱遺傳平衡定律，其主要內(nèi)容是指：在理想狀態(tài)下，各等位基因的頻率和等位基因的基因型頻率在遺傳中是穩(wěn)定不變的，即保持著基因平衡．

解答 解：A、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位，而達(dá)爾文研究的水平是個(gè)體不是種群，A錯(cuò)誤；
B、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變；物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離，B錯(cuò)誤；
C、種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，C正確；
D、一個(gè)符合遺傳平衡的群體，其基因頻率及基因型頻率都不會(huì)發(fā)生改變的前提是種群中個(gè)體間可以隨機(jī)交配，如果該種群進(jìn)行自交，種群的基因型頻率會(huì)發(fā)生變化，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解能力．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí)．要注意辨析，種群基因頻率改變意味著生物進(jìn)化了，但不一定產(chǎn)生新的物種．新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過生殖隔離．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量              
B．①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動(dòng)運(yùn)輸
C．①中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，興奮處膜外為負(fù)電位
D．②處的液體為組織液，傳遞興奮時(shí)含有能被③特異性識(shí)別的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．果蠅中，剛毛（B）對(duì)截毛（b）為顯性，此對(duì)等位基因位于性染色體上．現(xiàn)有一只純合截毛雌果蠅和一只純合剛毛雄果蠅雜交，得到的子一代自由交配得到子二代，你認(rèn)為雜交結(jié)果錯(cuò)誤的是（　　）
A．F2中雌蠅中剛毛與截毛的比為1：1，則這對(duì)等位基因位于X特有的片段上
B．若該對(duì)等位基因位于X、Y同源片段上，則F2中雄蠅皆表現(xiàn)為剛毛
C．若該對(duì)等位基因位于X特有的片段上，則F2中剛毛果蠅的比例為$\frac{1}{2}$
D．B基因和b基因不可能位于Y染色體特有的片段上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)敘述正確的是（　�。�
A．生長(zhǎng)激素可以加快新陳代謝，因而生長(zhǎng)激素是種高效的酶
B．胰島素和胰高血糖素共同調(diào)節(jié)血糖平衡，它們之間表現(xiàn)為協(xié)同作用
C．當(dāng)甲狀腺激素含量偏高時(shí)，只有反饋抑制下丘腦活動(dòng)才能使激素含量恢復(fù)正常
D．受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞，細(xì)胞周期變短，核糖體活動(dòng)加強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．要觀察低倍鏡視野右上角的一個(gè)細(xì)胞，只要換上高倍鏡，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋即可看清高倍鏡的圖象
B．觀察切片時(shí)先用低倍鏡再換用高倍鏡，其原因是低倍鏡視野大，易找到目標(biāo)
C．換用高倍鏡后視野將變暗，為提高亮度，可增大光圈或換成凹面鏡采光
D．顯微鏡對(duì)光時(shí)，應(yīng)讓低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．玉米、艾滋病病毒的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類依次分別是（　　）
A．8、4和8、4B．5、4和5、4C．5、4和8、4D．8、4和5、4

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

2．如圖一為大腸桿菌DNA分子片段結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為其某生理過程，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：
（1）寫出圖一中編號(hào)所代表的中文名稱：④鳥嘌呤脫氧核苷酸⑨氫鍵
（2）圖二過程為DNA分子的復(fù)制過程，此過程必須遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
（3）若用1個(gè)${\;}_{\;}^{32}P$標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，釋放出來300個(gè)子代噬菌體．其中含有${\;}_{\;}^{32}P$的噬菌體所占的比例是$\frac{1}{150}$
（4）若圖二中的親代DNA分子含有100個(gè)堿基對(duì)，將該DNA分子放在含有用${\;}_{\;}^{32}P$標(biāo)記的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中復(fù)制一次，則子代DNA分子的相對(duì)分子質(zhì)量比原來增加100
（5）若圖二中分親代DNA分子在復(fù)制時(shí)，一條鏈上的G變成了A，則該DNA分子經(jīng)過n次復(fù)制后，發(fā)生差錯(cuò)的DNA分子占DNA分子總數(shù)的$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

19．水和無機(jī)鹽在生物體的生命活動(dòng)中必不可少．
科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明：生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞，自由水/結(jié)合水的比值增大，而處于休眠狀態(tài)的細(xì)胞自由水/結(jié)合水的比值減�。�(qǐng)分析回答下列問題：
（1）自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑，有利于物質(zhì)的運(yùn)輸，有利于化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行，所以生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞自由水的含量就高．
（2）干種子內(nèi)含的主要是結(jié)合水，抗旱性強(qiáng)的植物結(jié)合水的含量高，處于休眠狀態(tài)的細(xì)胞，自由水含量低．
（3）結(jié)合水和自由水是可以相互轉(zhuǎn)化的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．一種植物和動(dòng)物細(xì)胞的某些元素含量（占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)%）如表所示，下列說法正確的是（　�。�
元素CHONPCaS
植物43.576.2444.631.460.200.230.17
動(dòng)物55.997.4614.639.333.114.670.78
A．碳元素含量說明有機(jī)物是細(xì)胞干重中的主要成分
B．據(jù)表可知，兩種生物細(xì)胞的元素種類差異很大
C．該動(dòng)物血鈣含量過高會(huì)發(fā)生抽搐
D．動(dòng)、植物細(xì)胞中的Ca、P均以離子形式存在

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