分析 1、光合分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段,光反應(yīng)是水光解產(chǎn)生氧氣、還原氫,同時合成ATP,發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上,暗反應(yīng)包括二氧化碳固定和三碳化合物還原兩個過程,三碳化合物還原需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的還原氫、ATP,暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中.
2、光照強度通過影響光反應(yīng)過程進而影響光合作用強度,二氧化碳濃度通過影響暗反應(yīng)進而影響光合作用強度;光合作用過程消耗二氧化碳和水,合成有機物和氧氣,有氧呼吸過程消耗有機物和氧氣,產(chǎn)生二氧化碳和水,凈光合作用強度=實際光合作用強度-呼吸作用強度.
解答 解:(1)綠藻產(chǎn)生氧氣的過程是光合作用的光反應(yīng)階段,發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上;由題圖曲線可知,無光的條件下4分后溶氧量由210減少到200,因此4分消耗的氧氣是10umol,因此呼吸作用強度是10÷4=2.5umol/分;7分時,增加二氧化碳濃度,溶氧量增加,因此6-7分時,限制光合作用的主要外界環(huán)境因素是二氧化碳濃度.
(2)乙處給以光照,光反應(yīng)過程中利用ADP和Pi合成ATP,因此ADP含量下降;給以一定的光照條件,光合作用釋放氧氣的速率大于呼吸作用消耗氧氣的速率,凈因此溶氧量增大.
(3)丙處添加二氧化碳,二氧化碳與五碳化合物結(jié)合形成三碳化合物的速度增大,光照強度不變,產(chǎn)生還原氫、ATP的速率不變,短時間內(nèi),三碳化合物還原的速率不變,因此細(xì)胞內(nèi)三碳化合物含量升高;由于三碳化合物合成速率升高,三碳化合物還原形成有機物和五碳化合物升高.
(4)丁處給予光補償點的光照,光合作用產(chǎn)生的氧氣與呼吸作用消耗的氧氣的量相等,因此溶解氧的量不變,是d曲線;由題圖曲線可知,丁給予適宜光照,2分鐘內(nèi),溶氧量增加20umol,每分鐘增加10umol,實際光合作用產(chǎn)生的氧氣是10+2.5=12.5umol,1小時氧氣的產(chǎn)生量是12.5×60=750umol.
故答案為:
(1)葉綠體類囊體薄膜或基粒 2.5
(2)下降 光合作用速率大于呼吸作用速率,有氧氣釋放(凈光合速率大于零) 二氧化碳濃度
(3)上升 升高
(4)d 750
點評 本題旨在考查學(xué)生理解光合作用過程中物質(zhì)變化和場所,光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系,光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系,二氧化碳濃度、光照強度等環(huán)境因素對光合作用的影響,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合模式圖、曲線圖進行推理、解答問題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體合成葡萄糖,線粒體分解葡萄糖 | |
B. | 細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達,細(xì)胞種類增多 | |
C. | 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運氨基酸的載體不都是蛋白質(zhì) | |
D. | 卵細(xì)胞體積較大有利于提高其與周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換的效率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膜蛋白的合成場所是核糖體 | |
B. | 膜蛋白復(fù)合物的加工離不開內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | |
C. | 復(fù)合物Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ的主要功能是分解丙酮酸 | |
D. | 復(fù)合物Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ的主要功能是氧化[H] |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為某動物腸腺細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)圖中具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有 (填序號).
(2)原核細(xì)胞與此細(xì)胞共同具有的細(xì)胞器是 (填序號).
(3)與高等植物細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的細(xì)胞器是 (填序號),在細(xì)胞分裂中發(fā)出 .
(4)圖中與消化酶的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有 (填序號).
(5)消化酶的分泌過程表明,細(xì)胞膜具有的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在有絲分裂的一個細(xì)胞周期中,最可能發(fā)生在同一時期的是( )
A.染色體復(fù)制和染色單體的形成
B.染色體數(shù)加倍和DNA分子數(shù)加倍
C.著絲點的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂
D.細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將下列細(xì)胞或細(xì)胞器置于蒸餾水中,不會破裂的是( )
A.紅細(xì)胞 B.葉綠體 C.線粒體 D.洋蔥表皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春市高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對于細(xì)胞膜的組成、結(jié)構(gòu)、功能之間的關(guān)系,邏輯順序正確的一組是( )
①膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)分子組成
②膜具有一定的流動性
③膜具有選擇透過性
④膜內(nèi)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子大都是運動的.
A.①④③② B.①②③④
C.①④②③ D.①②④③
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