3.根據(jù)“檢測生物組織中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)”實驗,回答下列問題.
(1)鑒定成熟蘋果肉中存在還原性糖所用的試劑是斐林試劑,該試劑與細胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用,形成磚紅色沉淀.
(2)鑒定花生子葉細胞中脂肪的實驗中,能將脂肪染成橘黃色的染液是蘇丹Ⅲ染液,用其染色時,要用50%的酒精來沖洗浮色.
(3)鑒定黃豆組織中是否存在蛋白質(zhì)時,雙縮脲試劑能夠檢測到的蛋白質(zhì)分子中的結(jié)構(gòu)是肽鍵.

分析 生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑(班氏試劑)可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)淀粉遇碘液變藍.
(5)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅(派洛寧)能使RNA呈紅色.

解答 解:(1)還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀.
(2)脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用50%酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒.
(3)雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時,之所以產(chǎn)生紫色反應(yīng),是因為雙縮脲試劑和肽鍵形成紫色的絡(luò)合物.
故答案為:
(1)斐林試劑      磚紅色     
(2)蘇丹Ⅲ染液         50%的酒精
(4)肽鍵

點評 本題考查生物組織中化合物的鑒定的實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
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16.如表是某人的血液常規(guī)檢驗報告單,根據(jù)化驗結(jié)果判斷此人可能出現(xiàn)的問題是( 。
項目正常參考值單位化驗結(jié)果
紅細胞4.2-5×1012個/L3.6
白細胞4-10×109個/L5.8
血紅蛋白110-160g/L90
丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶0-45IU/L78
TSH1.4-4.4uIU/ml0.81
甲狀腺激素3.1-6.8Pmol/L10.0
胰島素5.0-20mIU/L1.7
A.促甲狀腺激素釋放激素(TRH)分泌減少
B.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性高,甲狀腺腫大
C.組織細胞攝取葡萄糖加速,血糖含量低于正常
D.肝組織細胞受損,貧血,有炎癥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于原核生物與真核生物的敘述,正確的是( 。
A.真核生物有DNA,原核生物無DNA
B.真核生物有生物膜,原核生物無生物膜
C.真核生物有染色體,原核生物無染色體
D.真核生物有細胞器,原核生物無細胞器

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11.陽光穿過森林空隙形成的“光斑”會隨太陽運動和枝葉擺動而移動.如圖表示一生長旺盛的植物在光斑照射前后光合作用過程中吸收CO2和釋放O2的有關(guān)曲線,下列敘述正確的是(  )
A.光斑照射前細胞呼吸速率等于光合作用速率
B.光斑照射開始后,短時間內(nèi)葉綠體中ADP含量增加
C.兩條曲線之間的面積S1等于S2
D.光斑照射開始后,光反應(yīng)和碳反應(yīng)迅速同步增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.在哺乳動物的受精過程中,精子能夠與卵細胞相互識別.這一現(xiàn)象體現(xiàn)出細胞膜能夠( 。
A.保障細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定B.控制物質(zhì)進出細胞
C.進行細胞間的信息交流D.使卵細胞攝入所需要的精子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是探究生長素(IAA)生理作用實驗的示意圖.據(jù)實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是( 。
A.生長素能促進幼苗生長B.生長素抑制幼苗生長
C.瓊脂能促進幼苗生長D.瓊脂能抑制幼苗生長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.細胞內(nèi)最重要的能源物質(zhì)是(  )
A.果糖B.葡萄糖C.糖元D.纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.如圖是反饋調(diào)節(jié)的過程示意圖,下列理解錯誤的是(  )
A.當人體受到寒冷或驚嚇刺激后,圖中的下丘腦、垂體、腺體分泌的激素分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素
B.當受下丘腦和垂體調(diào)節(jié)的腺體分泌的激素濃度過高時,可通過⑤→①使?jié)舛冉档?/td>
C.當受下丘腦和垂體調(diào)節(jié)的腺體分泌的激素濃度過低時,通過⑥→②→③→④使?jié)舛壬?/td>
D.垂體處于承上啟下的位置,所以它是內(nèi)分泌活動的樞紐

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.將二倍體草莓的種子萌發(fā)成的幼苗用秋水仙素處理后得到四倍體草莓,此四倍體草莓( 。
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B.產(chǎn)生的配子中由于沒有同源染色體,所以配子無遺傳效應(yīng)
C.產(chǎn)生的配子中有同源染色體,用秋水仙素誘導成的單倍體可育
D.將此四倍體草莓產(chǎn)生的花粉進行離體培養(yǎng)長成的草莓屬于二倍體

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