【題目】圖1為縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu),圖2是e神經(jīng)纖維部分放大示意圖,神經(jīng)纖維分為無(wú)髓神經(jīng)纖維和有髓神經(jīng)纖維,被髓鞘細(xì)胞包裹的軸突區(qū)域(b、d)不能接觸細(xì)胞外液;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題。

(1)圖1中f表示____________構(gòu)成的感受器;興奮在反射弧中傳導(dǎo)具有單向性,其原因是__________________________________________

(2)圖2中,若a處受刺激,則a處離子進(jìn)出細(xì)胞的情況及運(yùn)輸方式是________,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出此時(shí)膜電位分布及局部電流的發(fā)生情況。

(3)針刺手會(huì)在大腦皮層產(chǎn)生痛覺,而嗎啡能阻斷疼痛的產(chǎn)生,其原理如圖3所示,疼痛信號(hào)在神經(jīng)元間的傳遞依賴_____結(jié)構(gòu)完成。據(jù)圖分析,嗎啡止痛的原理是_____________________________

【答案】 感覺神經(jīng)末梢(或傳入神經(jīng)末梢) 神經(jīng)遞質(zhì)只能從突觸前膜釋放作用于突觸后膜 Na+ 內(nèi)流、協(xié)助擴(kuò)散(或Na+以協(xié)助擴(kuò)散的方式運(yùn)到膜內(nèi)) 突觸 嗎啡與神經(jīng)遞質(zhì)的特異性受體結(jié)合,阻礙興奮傳遞到大腦,從而阻礙疼痛的產(chǎn)生

【解析】(1)據(jù)圖分析,e具有神經(jīng)節(jié),為傳入神經(jīng),則f為感受器,由感覺神經(jīng)末梢構(gòu)成。興奮在反射弧中只能單向傳遞,是因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜。

(2)由題意可知,a處受刺激,Na+通道開放,表現(xiàn)為Na+內(nèi)流,Na+在膜外分布多于膜內(nèi),因此為協(xié)助擴(kuò)散。興奮從a側(cè)傳導(dǎo)而來(lái),則a側(cè)此時(shí)膜電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正。而有髓鞘的b、d處不能與細(xì)胞外液接觸,則鈉、鉀離子不能進(jìn)出細(xì)胞,b處不能和a產(chǎn)生局部電流。此時(shí)a區(qū)域和c區(qū)域膜內(nèi)、膜外都存在電位差,形成局部電流,呈現(xiàn)跳躍性的傳導(dǎo)特點(diǎn)。

(3)據(jù)圖3分析,嗎啡與神經(jīng)遞質(zhì)的特異性受體結(jié)合,阻礙興奮傳遞到大腦,從而阻礙了痛覺的產(chǎn)生。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有重要的作用.下列敘述正確的是

A. 蛋白質(zhì)化學(xué)結(jié)構(gòu)的差異只與氨基酸中R基團(tuán)的不同有關(guān)

B. 加入一定量的NaCl溶液可使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

C. 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

D. 檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)需同時(shí)加入雙縮脲試劑AB

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在退化荒丘上建成的塞罕壩林場(chǎng)是我國(guó)荒漠化治理的典范。為更好的管理、利用林木資源,科研人員研究了不同砍伐強(qiáng)度對(duì)塞罕壩林場(chǎng)落葉松人工林的林木生物量影響,結(jié)果如下表所示。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )

A. 應(yīng)采用樣方法調(diào)查不同齡組各砍伐強(qiáng)度下的生物量

B. 各齡組的林木生物量隨砍伐強(qiáng)度的變化趨勢(shì)基本一致

C. 適當(dāng)砍伐改變了落葉松種群的水平結(jié)構(gòu),減少了競(jìng)爭(zhēng)

D. 適度砍伐可以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某基因型為AA的二倍體動(dòng)物不同細(xì)胞分裂時(shí)期示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲和乙細(xì)胞中染色體數(shù)目不同,核DNA含量相同

B. 甲、乙和丙細(xì)胞中每個(gè)染色體組中均含2條染色體

C. 根據(jù)乙細(xì)胞可判斷該細(xì)胞取自雄性動(dòng)物

D. 丙細(xì)胞中基因A和a形成的原因是基因突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組對(duì)一種以優(yōu)質(zhì)牧草的根為食的田鼠進(jìn)行了一段時(shí)間的追蹤調(diào)查,繪制出如圖曲線,下列分析正確的是

A. 圖示屬于模型建構(gòu)法,該模型的種類與構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的種類相同

B. 如果田鼠在被捕捉過(guò)一次后更難捕捉,則統(tǒng)計(jì)的種群密度會(huì)比實(shí)際值偏小

C. 圖中K值反映的是環(huán)境容納量,該值不受氣候因素的影響

D. 圖中D點(diǎn)時(shí),該種群的年齡組成為增長(zhǎng)型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示一些細(xì)胞中所含的染色體,據(jù)圖完成下列問(wèn)題:

(1)圖A所示是含____個(gè)染色體組的體細(xì)胞。每個(gè)染色體組有____條染色體。

(2)圖C所示細(xì)胞為受精卵發(fā)育來(lái)的體細(xì)胞,則該生物是____倍體,其中含有______對(duì)同源染色體。

(3)圖D表示一個(gè)有性生殖細(xì)胞,這是由____倍體生物經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的,內(nèi)含____個(gè)染色體組。

(4)圖B若表示一個(gè)有性生殖細(xì)胞,它是由____倍體生物經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的,由該生殖細(xì)胞直接發(fā)育成的個(gè)體是____倍體。每個(gè)染色體組含____條染色體。

(5)圖A細(xì)胞在有絲分裂的后期包括____個(gè)染色體組。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列示意圖所表示的生物學(xué)意義的描述,錯(cuò)誤的是

①甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個(gè)體的概率為1/8

②乙圖細(xì)胞一定是處于減數(shù)第二次分裂后期,該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條

③丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病

④丁表示雄果蠅染色體組成圖,此果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞可能產(chǎn)生四種不同的精細(xì)胞

A. ①②③④ B. ②④ C. ②③④ D. ②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為三個(gè)處于分裂期細(xì)胞的示意圖,下列敘述中正確的是

A. 乙細(xì)胞內(nèi)含四個(gè)染色體組B. 乙、丙細(xì)胞不可能來(lái)自同一個(gè)體

C. 甲與丙的染色體數(shù)目不相同D. 甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某哺乳動(dòng)物背部的皮毛顏色由常染色體復(fù)等位基因A1、A2和A3控制,且A1、A2和A3任何兩個(gè)基因組合在一起,各基因都能正常表達(dá)。下圖表示基因?qū)Ρ巢科っ伾目刂脐P(guān)系,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 白色個(gè)體的基因型有3種

B. 4種皮毛顏色都存在純合子

C. 若一白色雄性個(gè)體與多個(gè)黑色異性個(gè)體交配的后代有三種毛色,則其基因型為A2A3

D. 該圖示體現(xiàn)了基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程從而控制性狀

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