【題目】人體有很多的液體存在,以下屬于“內(nèi)環(huán)境”的是
A. 口腔里的唾液 B. 小腸腔內(nèi)的消化液
C. 膀胱腔內(nèi)的尿液 D. 心室腔內(nèi)的血漿
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】DNA分子的復(fù)制方式是
A. 全保留復(fù)制 B. 半保留復(fù)制 C. 全解旋后復(fù)制 D. 單鏈多起點(diǎn)復(fù)制
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【題目】觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,需要制作洋蔥根尖玻片標(biāo)本,制作過程中,細(xì)胞在何時(shí)停止分裂
A. 解離時(shí) B. 漂洗時(shí) C. 染色時(shí) D. 壓片時(shí)
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【題目】如圖甲表示在適宜條件下測得的某植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;乙表示該植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器在不同光照強(qiáng)度下的生理狀態(tài).
(1)圖甲中,影響c點(diǎn)左右移動(dòng)的主要外界因素是;適當(dāng)提高外界溫度,圖中d點(diǎn)將向移動(dòng).
(2)由圖甲可知,在光照強(qiáng)度大于klx時(shí),植物才會(huì)表現(xiàn)出生長現(xiàn)象.在相同溫度下,將該植物的葉片置于8klx光照下9小時(shí),然后移到黑暗處15小時(shí),則該24小時(shí)內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為mg.
(3)圖乙中細(xì)胞器①利用CO2的場所和細(xì)胞器②產(chǎn)生CO2的場所分別是、;對(duì)該植物來說,圖甲中四種不同光照強(qiáng)度(a、b、c、d對(duì)應(yīng)光照強(qiáng)度)對(duì)應(yīng)圖乙中的狀態(tài)依次是 .
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【題目】豌豆子葉的黃色(Y),圓粒(R)種子均為顯性.兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖.則F1豌豆的基因型比為( )
A.3:1:2:1
B.2:2:1:1
C.3:1:3:1
D.1:2:1:1:2:1
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【題目】關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,下列正確的是
A. 大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞
B. 神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)是人體維持穩(wěn)態(tài)的唯一調(diào)節(jié)機(jī)制
C. 與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比較,體液調(diào)節(jié)具有快速、局限的特點(diǎn)
D. 腦干的主要作用是控制生物節(jié)律
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【題目】某學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一種遺傳病在一個(gè)家族中發(fā)病率很高,通過對(duì)該家族中一對(duì)夫婦及其子女的調(diào)查,畫出了遺傳圖譜如圖.據(jù)圖可以做出的判斷是( )
A.女性發(fā)病率高于男性
B.子女中的缺陷基因也有可能來自父親
C.母親肯定是純合子,子女是雜合子
D.該遺傳病是由顯性基因控制的
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【題目】研究者選取南瓜幼苗進(jìn)行了無土栽培實(shí)驗(yàn),左下圖為幼苗細(xì)胞內(nèi)某些生理過程示意圖,右下圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,請(qǐng)分析回答相關(guān)問題。
(1)圖1中能產(chǎn)生[H]的過程有 (用數(shù)字序號(hào)表示),過程②進(jìn)行的場所是 。
(2)圖2 A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中O2的移動(dòng)方向是 ,此時(shí)圖1中的 (用數(shù)字序號(hào)表示)過程正在進(jìn)行。
(3)據(jù)圖2分析,光合酶對(duì)溫度的敏感度比呼吸酶對(duì)溫度的敏感度 ,溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度為 ℃。
(4)圖2中,限制AB段CO2吸收速率的主要因素是 ,圖中 點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。
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【題目】為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式,某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按如圖所示安裝好。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法,不正確的是
A. 甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)探究的分別是酵母菌在有氧、無氧條件下的呼吸方式
B. 加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2
C. 甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,乙組渾濁程度更大
D. 乙組中B瓶先封口放置一段時(shí)間的目的是耗盡瓶中的O2以形成無氧環(huán)境
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