（2015秋•樂山期末）下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．低含氧量有利于貯存水果、蔬菜，其原理是降低了細(xì)胞呼吸

B．零上低溫有利于貯存水果、蔬菜，其原理是降低了細(xì)胞呼吸

C．提倡施用有機(jī)肥，是因?yàn)榭芍苯颖晦r(nóng)作物吸收利用，提高作物的產(chǎn)量

D．夜間適當(dāng)降溫，增大晝夜溫差，提高農(nóng)作物產(chǎn)量，其原理是降低了呼吸作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于細(xì)胞全能性的敘述，正確的是（　　）
A．高度分化的植物細(xì)胞只有處于離體狀態(tài)時(shí)才有可能表現(xiàn)出全能性
B．植物體只有體細(xì)胞具有全能性
C．高度分化的動物體細(xì)胞具有全能性
D．植物體內(nèi)某些體細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性是因?yàn)樗虿煌?/td>

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為綿羊“多利”的克隆過程．
（1）寫出圖中①所指的細(xì)胞工程名稱：細(xì)胞核移植．
（2）實(shí)施細(xì)胞工程①時(shí)，所需的受體細(xì)胞大多采用動物卵細(xì)胞的原因是：
卵母細(xì)胞體積大，易操作，并含有促進(jìn)體細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)．
（3）“多利”面部的毛色是白色，請根據(jù)遺傳學(xué)原理說明判斷根據(jù)：雌性“多利”的細(xì)胞核來自白面綿羊．
（4）繼植物組織培養(yǎng)之后，克隆綿羊的培育成功，證明動物細(xì)胞的細(xì)胞核也具有全能性．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•綿陽期末）下列過程中有關(guān)水的敘述正確的是（ ）

A．新鮮種子曬干過程中散失的水主要是結(jié)合水

B．同一個(gè)體不同細(xì)胞含水量沒有差異

C．葉綠體光合作用中水分解釋放大量能量

D．線粒體有氧呼吸中既消耗水又產(chǎn)生水

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•樂山期末）如圖示細(xì)胞呼吸過程．請回答下列問題（請以圖中或表中字母填空）：

（1）需要O2參與的階段是 ，產(chǎn)生〔H〕最多的階段是 ，消耗〔H〕的階段是 ，釋放能量最多的階段是 ，消耗水的階段是 ．

（2）在劇烈運(yùn)動狀態(tài)時(shí)，人體骨胳肌細(xì)胞生成ATP的階段有 ．

編號

加入物質(zhì)

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

線 粒 體

酵 母 菌

A

B

C

D

E

F

葡萄糖

﹣

+

﹣

+

+

+

丙酮酸

+

﹣

+

﹣

﹣

﹣

氧 氣

+

﹣

+

﹣

+

﹣

（3）將酵母菌破碎并差速離心處理，得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，進(jìn)行如表的實(shí)驗(yàn)．（A～F為試管編號，“+”表示加入了適量的該物質(zhì)，“﹣”表示未加入該物質(zhì)）能產(chǎn)生CO2和H2O的試管編號有 ，能產(chǎn)生酒精的試管編號有 ．根據(jù)試管編號 的試驗(yàn)結(jié)果，可以判斷出酵母菌無氧呼吸的場所．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•樂山期末）下列敘述中，正確的是（ ）

A．劇烈運(yùn)動時(shí)，骨胳肌收縮需要大量的ATP供能，所以ATP含量很高

B．劇烈運(yùn)動時(shí)，骨胳肌細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速率非常高

C．ATP分子中有兩個(gè)高能磷酸鍵，它們都既容易水解，也容易形成

D．ATP分子中的“A”代表腺嘌呤，“P”代表磷酸基團(tuán)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•樂山期末）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，造成“燒苗”的原因是（ ）

A．土壤溫度過高 B．土壤堿性過強(qiáng)

C．土壤含水量過高 D．土壤溶液濃度過高

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•陜西校級月考）保衛(wèi)細(xì)胞的吸水膨脹失水收縮引起氣孔開閉．為了探究影響氣孔開閉的因素，研究者預(yù)實(shí)驗(yàn)的分組和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

一．實(shí)驗(yàn)分組：

A組：蠶豆葉片+100ml pH為7的KCl溶液+太陽光照

B組：蠶豆葉片+100ml pH為7的KCl溶液+黑暗處理

C組：蠶豆葉片+100ml pH為4.5的KCl溶液+太陽光照

D組：蠶豆葉片+100ml pH為7的NaCl溶液+太陽光照

每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品．

二．制片觀察每組燒杯中葉片下表皮氣孔的開閉情況，結(jié)果記錄如下表：

完全開放（% ）

半開放（% ）

關(guān)閉（% ）

A組

40.0

42.0

18.0

B組

1.0

11.0

88.0

C組

21.0

42.0

37.0

請下列回答：

（1）該預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是： ．

（2）要觀察每組葉片下表皮氣孔的開閉，需制片并觀察．請寫出制片的操作過程．

（3）依上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測，與氣孔的開閉調(diào)節(jié)過程有關(guān)的細(xì)胞器有 （寫出2種）．

（4）為進(jìn)一步探究K+和Na+對促進(jìn)葉片氣孔開放的綜合影響，請完善以下實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方案．

①在上面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，再取三個(gè)燒杯編號D、E、F，依次加入100mLpH均為7的 和蒸餾水．

②在暗處理的同一蠶豆葉上剪取同樣大小的若干葉片小塊分別置于上述三個(gè)燒杯中．

③將燒杯置于適宜光照條件下照光4h左右．

④在顯微鏡下觀察氣孔的開閉，記錄并統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

⑤結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：如果 ，則說明K+和Na+都能促進(jìn)葉片氣孔開放，且作用效果可疊加．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)酶的說法，正確的是（　�。�
A．酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
B．酶必須在活細(xì)胞中才起作用
C．解旋酶的活性不受溫度影響
D．酶具有高效性的原因是酶降低活化能的作用更顯著

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