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8.下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述錯誤的有( 。
①個體發(fā)育過程中細胞的衰老對于生物體都是有害的;
②正常細胞癌變后在體外培養(yǎng)可無限增殖;
③由造血干細胞分化成紅細胞的過程是可逆的; 
④細胞衰老會發(fā)生線粒體減少、酶活性降低及細胞核體積變小等現象; 
⑤人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞凋亡的結果; 
⑥原癌基因和抑癌基因的變異是細胞癌變的內因; 
⑦低溫引起的細胞凍傷和死亡屬于細胞壞死;  
⑧細胞分化是細胞的后代在形態(tài)、功能及遺傳物質上發(fā)生差異的過程; 
⑨細胞分化發(fā)生在多細胞生物的胚胎期,細胞衰老與凋亡發(fā)生在老年期; 
⑩細胞膜上糖蛋白減少或產生了甲胎蛋白的細胞可能是癌細胞.
A.2項B.3項C.4項D.5項

分析 1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的實質:基因的選擇性表達.
2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程.細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程.細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎、能維持組織細胞數目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制.在成熟的生物體內,細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的.
3、衰老細胞的特征:(1)細胞內水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
4、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負責調節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖.

解答 解:①個體發(fā)育過程中,細胞的正常衰老對于生物體一般都是有利的,①錯誤;
②正常細胞癌變后在體外培養(yǎng)可無限增殖,②正確;
③自然狀態(tài)下,由造血干細胞分化成紅細胞的過程是不可逆的,③錯誤; 
④細胞衰老會發(fā)生線粒體減少、酶活性降低及細胞核體積變大等現象,④錯誤; 
⑤人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞凋亡的結果,⑤正確; 
⑥原癌基因和抑癌基因的變異是細胞癌變的內因,⑥正確; 
⑦低溫引起的細胞凍傷和死亡屬于細胞壞死,⑦正確;  
⑧細胞分化是細胞的后代在形態(tài)、功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異,但遺傳物質不發(fā)生改變,⑧錯誤; 
⑨細胞分化、細胞衰老與凋亡都貫穿于整個生命歷程,⑨錯誤;
⑩細胞膜上糖蛋白減少或產生了甲胎蛋白的細胞可能是癌細胞,⑩正確.
故選:D.

點評 本題考查細胞分化、細胞衰老、細胞癌變、細胞凋亡等知識,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質;識記衰老細胞的主要特征;識記細胞凋亡的概念,能與細胞壞死進行比較;識記細胞癌變的原因及特征,能結合所學的知識準確判斷各敘說.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.圖中所構建的模型,不能體現的是(  )
A.分級調節(jié)B.反饋調節(jié)C.神經調節(jié)D.激素調節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.姜汁中含有一種酶,能將可溶狀態(tài)的牛奶蛋白質轉化成不溶狀態(tài).某同學向5個燒杯中分別加入5mL新鮮姜汁,加入不同溫度的400mL牛奶,結果如下表.有關敘述不正確的是( 。
溫度(℃)20406080100
結果15min后仍為有
凝固現象
14min內完全凝固1min內完全凝固1min內完全凝固15min后仍未有凝固跡象
A.100℃時酶的分子結構破壞,酶失去活性
B.60℃是該酶催化牛奶蛋白質凝固的最適溫度
C.將姜汁在不同溫度下保溫再與對應溫度的牛奶混合
D.若用煮沸的姜汁重復這項實驗,則牛奶均不能凝固

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.正常人處于寒冷環(huán)境中時(  )
A.腎上腺素分泌量增加,代謝活動增強,皮膚血流量減少
B.腎上腺素分泌量減少,代謝活動減弱,皮膚血流量增加
C.甲狀腺激素分泌量增加,代謝活動增強,皮膚血流量增加
D.甲狀腺激素分泌量減少,代謝活動減弱,皮膚血流量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示為人體內不同化學元素組成化合物的示意圖.下列有關敘述中,正確的是(  )
A.若①為某大分子的單體,則其最可能是核苷酸
B.若②大量積累于皮下和內臟器官周圍,則②還含有N、P元素
C.若③為生物大分子,則其徹底水解的產物有4種
D.當動物血糖較低時④可水解成葡萄糖,則④主要分布在肝臟

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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列相關敘述不正確的是

A.細胞膜的糖被在細胞間具有識別作用

B.細胞膜對膜兩側物質的進出具有選擇性

C.細胞膜內外兩側結合的蛋白質種類有差異

D.載體蛋白是鑲在細胞膜外表面的蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.細胞作為最基本的生命系統(tǒng),其形態(tài)、結構、功能保持相對穩(wěn)定.生命系統(tǒng)通過各個層次的信息和反饋調節(jié)等活動維持其自身穩(wěn)定,執(zhí)行其正常功能.圖1為高等動物細胞亞顯微結構模式圖,圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式.

(1)圖1的⑨對細胞的生命活動至關重要的功能特性是選擇透過性.
(2)從化學成分角度分析,流感病毒與圖1中結構③(填序號)的化學組成最相似.
(3)圖2中①為信號分子,結構②的組成成分是糖蛋白.
(4)在圖1中,能發(fā)生堿基互補配對現象的細胞器有①③(填序號).
(5)具有圖1細胞的生物,在生態(tài)系統(tǒng)的結構中不可能是生產者成分.
(6)若該動物細胞可產生生長激素,則此細胞為垂體細胞,生長激素合成分泌過程中依次經過的細胞結構有③②⑦⑨(填序號).
(7)研究推測,水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散,它最可能與膜上的蛋白質有關.科學家試圖從腎小管壁細胞膜上尋找這種蛋白質,以這種細胞為實驗材料的最可能依據是腎小管有很強的重吸收功能,有較多的載體蛋白.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.圖甲是細胞分裂過程中每條染色體上DNA含量的變化曲線.圖書為某二倍體生物細胞分裂某時期的模式圖.據圖分析不正確的是(  )
A.甲圖bc段的變化是間期DNA復制的結果
B.在圖甲de段細胞中染色體的數目減半
C.處于cd段的細胞可能是次級精母細胞
D.圖乙細胞可能在圖甲的bc段發(fā)生了基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖所示為牽;ɑò曛写嬖诘纳緩,兩種色素均不存在時表現為白色,僅有花青素時,顏色受PH的影響,晴朗的早晨為紅色,中午為紫色.請據圖回答下列問題:

(1)據圖可知,牽;伾w現出基因與性狀的關系是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物的性狀,另外還受環(huán)境(因素)的影響.
(2)花青素顏色隨pH值發(fā)生變化,牽牛花在晴朗的中午為紫色的原因是光照強度增強,植物光合作用消耗了大量的CO2,細胞液的PH值上升.
(3)為探究兩對基因(B、b和D、d)是在一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上,選用基因型為AABbDd的藍紫色植株進行自交,若子代植株花色及比例為藍紫色:粉紅色:紅色(紫色):白色=9:3:3:1,則兩對基因在兩對同源染色體上.
(4)若三對基因獨立遺傳,某牽;ㄖ仓甑幕蛐蜑锳aBbDd,讓該植株進行自交,后代中粉紅色個體所占的比例為$\frac{9}{64}$,白色個體所占的比例為$\frac{19}{64}$.取該植株的花粉進行多倍體植物的培養(yǎng),則所獲后代的表現型及其比例為藍紫色:粉紅色:紅色(紫色):白色=1:1:1:5.

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