1.如圖是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行遺傳信息傳遞的部分圖解,并提供了部分氨基酸的密碼子,請據(jù)圖回答:
酪氨酸(UAC),苯丙氨酸(UUU、UUC),丙氨酸(GCA),甘氨酸(GGC),賴氨酸(AAG、AAA),脯氨酸(CCG),甲硫氨酸(AUG),精氨酸(CGA).
(1)圖中1和2分別表示脫氧核糖、核糖(物質(zhì)).
(2)若該圖表示以甲鏈為模板合成乙鏈,則該過程稱為轉(zhuǎn)錄,催化該過程的酶主要是RNA聚合酶.
(3)若甲鏈中的一段序列為…TACTTCAAACCGCGT…,據(jù)此推測其編碼的氨基酸序列為甲硫氨酸、賴氨酸、苯丙氨酸、甘氨酸、丙氨酸.

分析 分析題圖:圖示為DNA分子結(jié)構(gòu)的模式圖,其中甲鏈含有堿基T,為DNA鏈,則1為脫氧核糖;乙鏈含有堿基U,為RNA鏈,則2為核糖.據(jù)此答題.

解答 解:(1)由以上分析可知,圖中1為脫氧核糖,2為核糖.
(2)若該圖表示以甲鏈為模板合成乙鏈,即以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA,稱為轉(zhuǎn)錄,該過程需要RNA聚合酶的催化.
(3)若甲鏈中的一段序列為…TACTTCAAACCGCGT…,則其轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中的堿基序列為…AUGAAGUUUGGCGCA…,由于mRNA上相鄰的3個(gè)堿基構(gòu)成一個(gè)密碼子,而一種密碼子決定一種氨基酸(終止密碼子除外),因此其編碼的氨基酸序列為甲硫氨酸、賴氨酸、苯丙氨酸、甘氨酸、丙氨酸.
故答案為:
(1)脫氧核糖 核糖
(2)轉(zhuǎn)錄 RNA聚合酶 
(3)甲硫氨酸、賴氨酸、苯丙氨酸、甘氨酸、丙氨酸

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn);識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、產(chǎn)物、條件等基礎(chǔ)知識(shí),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論以自然選擇學(xué)說為核心,是達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的豐富、完善和發(fā)展.如圖示意現(xiàn)代進(jìn)化理論和達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的內(nèi)容.請分析回答下列問題:

(1)生物進(jìn)化的基本規(guī)律是進(jìn)化向著復(fù)雜化多樣化方向發(fā)展.
(2)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說內(nèi)容中,為自然選擇提供“原材料”的是[C]可遺傳變異;為自然選擇的實(shí)施“提供動(dòng)力”的是[D]生存斗爭.
(3)現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為導(dǎo)致基因頻率發(fā)生變化的因素[B]是突變和選擇;“基因頻率的變化”到“新物種的形成”必須經(jīng)過環(huán)節(jié)[E]隔離(生殖隔離).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是

A.若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu),則興奮經(jīng)過此處時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

B.形成動(dòng)作電位時(shí),A面為正電位,B面為負(fù)電位

C.該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動(dòng)中樞

D.此細(xì)胞可以分泌促進(jìn)水重吸收的激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.某同學(xué)以玉米胚芽鞘為實(shí)驗(yàn)材料探究“a-萘乙酸(NAA)對植物生長的影響”,所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表:下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法,哪一項(xiàng)錯(cuò)誤(  )
培養(yǎng)皿編號(hào)123456
NAA溶液濃度(mol/L)0(蒸餾水)10-1210-1010-810-610-4
胚芽鞘增長長度(mm/d)+2.6+3.2+3.9+5.1+3.1+1.8
A.該實(shí)驗(yàn)說明NAA的作用具有兩重性
B.濃度為10-4mol/L的NAA也能促進(jìn)胚芽鞘的生長
C.1號(hào)培養(yǎng)皿為對照組,其余培養(yǎng)皿為實(shí)驗(yàn)組
D.促進(jìn)胚芽鞘生長的最適NAA濃度在10-8mol/L左右

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.基因型為Aa的植物體自交后產(chǎn)生的子代個(gè)體中AA:Aa:aa=1:2:1,則該植物體產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)量是( 。
A.雌配子:雄配子=1:1B.雄配子(A):雌配子(a)=1:1
C.雄配子:雌配子=3:1D.雄配子比雌配子多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.仙人掌在干旱的沙漠中能正常的生存,而水稻的生長的環(huán)境中水量較大.結(jié)合學(xué)過的有關(guān)知識(shí),以下說法不正確的是( 。
A.仙人掌和水稻都是植物,它們細(xì)胞中的主要成分都是水
B.仙人掌和水稻的細(xì)胞雖然都有細(xì)胞壁,但是前者的細(xì)胞壁中主要含纖維素和果膠,而后者主要含蛋白質(zhì)和磷脂
C.仙人掌的耐旱能力較強(qiáng),可能與其根部細(xì)胞液的濃度較高有關(guān)
D.若將一株仙人掌和一株水稻置于同一濃度的某溶液中,仙人掌和水稻的重量均可能增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)“一定”的說法正確的是( 。
①光合作用一定發(fā)生在葉綠體中
②有氧呼吸一定發(fā)生在線粒體中
③DNA中堿基序列發(fā)生改變一定會(huì)引起基因結(jié)構(gòu)改變
④種群基因頻率改變一定會(huì)引起生物進(jìn)化
⑤生長素對植物生長一定起促進(jìn)作用
⑥基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,一定會(huì)引起氨基酸序列改變
⑦生殖隔離一旦形成,一定會(huì)形成新物種.
A.全部正確B.有一個(gè)正確C.有兩個(gè)正確D.全都不對

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖表示在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級(jí)的示意圖,請分析回答.

(1)圖中A表示初級(jí)消費(fèi)者同化的能量;B表示初級(jí)消費(fèi)者用于生長發(fā)育的能量.除了圖中所示,第二營養(yǎng)級(jí)同化的能量還有一部分在細(xì)胞呼吸中以熱能的形式散失.
(2)從圖中可以總結(jié)出能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減.
(3)在“兔子     狼”這一關(guān)系中,狼糞的能量去向與圖中B到分解者利用  表示的途徑最相似.
(4)若初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量為a,排除的糞便量為b,呼吸量為c,則由初級(jí)消費(fèi)者流入次級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的能量最多為(a-b)×20%.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.果蠅的精細(xì)胞中有4條染色體,則其初級(jí)精母細(xì)胞中的染色體數(shù)目是( 。
A.2條B.4條C.8條D.16條

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同步練習(xí)冊答案