Question

5．生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會相互干擾．下列敘述正確的是（　　）

• A． 核膜把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
• B． 高爾基體是肽鏈合成和加工的場所
• C． 線粒體將葡萄糖氧化分解成CO₂和H₂O
• D． 溶酶體合成和分泌多種水解酶

Answer 1

分析 生物膜系統(tǒng)
1．概念：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器膜和核膜、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．
2．功能：
（1）保證內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，對物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起決定作用．
（2）為多種酶提供附著位點，是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場所．
（3）分隔細(xì)胞器，保證細(xì)胞生命活動高效、有序地進(jìn)行．

解答 解：A、核膜把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開，A正確；
B、肽鏈合成的場所是核糖體，B錯誤；
C、葡萄糖分解成丙酮酸的過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，C錯誤；
D、水解酶是蛋白質(zhì)，合成場所是核糖體，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查生物膜系統(tǒng)的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．