18．下列關(guān)于ATP的敘述中，正確的是（　�。�
A．ATP分子中的A表示的是腺嘌呤
B．三磷酸腺苷的結(jié)構(gòu)簡式為A～P～P-P
C．活細胞中ATP與ADP不斷的相互轉(zhuǎn)化
D．一個ATP與一個水分子可水解為一個核苷酸和兩個磷酸

分析 ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，其組成元素是C、H、O、N、P，其中A代表腺苷，T 是三的意思，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵．水解時遠離A的磷酸鍵易斷裂，釋放大量的能量，供給各項生命活動，所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來源．

解答 解：A、ATP分子中的A表示的是腺苷，A錯誤；
B、ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，B錯誤；
C、在活細胞內(nèi)ATP與ADP不停地轉(zhuǎn)化，保證了細胞對于ATP的大量需求，C正確；
D、一個ATP與個水分子可水解為ADP和磷酸，D錯誤．
故選：C．

點評 本題的知識點是ATP的化學組成和特點，ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程和意義，對于相關(guān)知識點的記憶是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某生物測交獲得4種表現(xiàn)型子代，其數(shù)量分別為158、160、156、161，則此生物的基因型不可能是（三對基因獨立遺傳）（　　）
A．AaBbCCB．AABbCcC．AaBbCcD．aaBbCc

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)現(xiàn)代生物進化理論的說法中，錯誤的是（　�。�
A．達爾文的自然選擇學說是現(xiàn)代生物進化理論的基礎(chǔ)
B．基因重組不能為進化提供原材料，只有基因突變能提供
C．種群是生物進化的基本單位，隔離是物種形成的必要條件
D．物種大都是經(jīng)過長期的地理隔離，最后出現(xiàn)生殖隔離而形成的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖1為高等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為有氧呼吸過程簡圖．請據(jù)圖回答：
（1）圖1中②、⑥所示細胞器的名稱分別是液泡、葉綠體．
（2）圖1中含有DNA的結(jié)構(gòu)有④⑤⑥（填序號）．
（3）圖1中結(jié)構(gòu)①是一種選擇透過性膜，其主要化學成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)．
（4）圖2中過程Ⅱ發(fā)生的場所是④（填圖1中的序號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．對純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺皮豌豆雜交實驗結(jié)果的敘述中，錯誤的是（　　）
A．F2出現(xiàn)四種基因型的個體
B．F1能產(chǎn)生四種比例相同的雄配子
C．F2中圓粒和皺粒之比接近3：1，與分離定律相符
D．F2出現(xiàn)四種表現(xiàn)型的個體，且比例為9：3：3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．抗逆轉(zhuǎn)基因作物的培育與大面積推廣給社會帶來的巨大效益是（　�。�
①在一定程度上使作物擺脫了土壤和氣候條件的限制   ②減少化學農(nóng)藥對環(huán)境的污染和人畜的危害 
③減少了化肥的制造和使用量，有利于環(huán)境保護      ④使得作物在不良環(huán)境下更好地生長，提高產(chǎn)量．
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

10．“菇一菜”立體栽培（如圖）是充分利用溫室大棚等設(shè)施的光、溫度環(huán)境優(yōu)勢，按照空間層次分布，形成優(yōu)勢互補和資源高效利用的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式之一．有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．圖中“X”可代表02，“Y”可代表C02B．該生態(tài)系統(tǒng)中食用菌屬于分解者
C．菌渣作為有機肥為蔬菜提供了能量D．該模式遵循了物種多樣性原理

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．兩對相對性狀的基因自由組合，如果F2的分離比分別為9：7，9：6：1和15：1，那么F1與雙隱性個體測交，得到的分離比分別是（　�。�
A．3：1，4：1和1：3B．1：3，1：2：1和3：1C．1：2：1，4：1和3：1D．3：1，3：1和1：4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州遵義航天高中高二下6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面為植物組織培養(yǎng)過程流程圖解，以下相關(guān)敘述不正確的是

A．上述過程中脫分化發(fā)生在b步驟，形成愈傷組織，在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用

B．再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程

C．從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細胞具有全能性

D．人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題

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同步練習冊答案