下列組成人體細(xì)胞的主要元素中占細(xì)胞鮮重比例最大的是（　�。�
A、碳B、氫C、氧D、氮
考點(diǎn)：碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
專題：
分析：閱讀題干可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是組成人體細(xì)胞的元素，先回憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然結(jié)合題干信息進(jìn)行解答．
解答： 解：人體細(xì)胞中占鮮重百分比最大的元素是氧元素，占干重百分比最大的元素是碳元素．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于組成人體細(xì)胞的各種元素的含量的理解和比較識(shí)記是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖1為測定光合作用速率的裝置，在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)玻璃刻度管內(nèi)紅色液滴移動(dòng)距離測得．在不同強(qiáng)度的光照條件下，測得的氣體體積如圖所示．試管中二氧化碳濃度適宜．

（1）從圖2可以看出，植物進(jìn)行呼吸作用每小時(shí)需要氧氣
 
毫升．若此時(shí)圖1中植物光照強(qiáng)度為15千勒克司，則2小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氣體量為
 
毫升．消耗不同底物呼吸商（呼吸作用所釋放的CO2和吸收的O2的分子比）不同，若此時(shí)植物葉片的呼吸商為0.8，則呼吸作用分解的有機(jī)物中
 
所占比例較大．
（2）標(biāo)記實(shí)驗(yàn)開始時(shí)毛細(xì)刻度管中紅色液滴所在位置為初始標(biāo)記位置．實(shí)驗(yàn)時(shí)，在30分鐘內(nèi)光照強(qiáng)度由0漸變?yōu)?.5千勒克司（不同光照強(qiáng)度照射的時(shí)間均等），在此過程中，當(dāng)光照強(qiáng)度為
 
時(shí)，液滴所在位置離實(shí)驗(yàn)初始標(biāo)記位置最遠(yuǎn)．此時(shí)液滴位于初始標(biāo)記位置的
 
側(cè)；這時(shí)，我們測得試管內(nèi)氣體體積發(fā)生了變化，此體積變化主要是因?yàn)?div id="2ukiqou" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（3）如果用a、b、c、d、e、f六個(gè)箭頭表示氣體的進(jìn)出，則C點(diǎn)的光照強(qiáng)度下，對(duì)應(yīng)圖3中存在的箭頭有
 
．
（4）假設(shè)二氧化碳濃度的改變不影響呼吸作用的強(qiáng)度，將圖1中二氧化碳的濃度維持在一個(gè)較高且適宜的條件時(shí)，圖2中B點(diǎn)將
 
（不動(dòng)、左移或右移），C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光強(qiáng)值將
 
（不動(dòng)、左移或右移）．
（5）為了防止無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)裝置的區(qū)別是
 
．如果對(duì)照組放置6分鐘后，刻度管中的紅色液滴較之實(shí)驗(yàn)初始標(biāo)記位置向左移了4毫升并靜止不動(dòng)，其最可能的原因是
 
．此時(shí)若將圖6中二氧化碳緩沖液換成蒸餾水，實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)指標(biāo)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體內(nèi)有很多基因，但每個(gè)細(xì)胞中不會(huì)表達(dá)全部的基因，存在基因的選擇性表達(dá)，有的基因在所有細(xì)胞內(nèi)都都會(huì)表達(dá)，稱為管家基因（如RNA聚合酶基因），有的只在特定細(xì)胞表達(dá)，稱為奢侈基因（如胰島素基因）．以下屬于奢侈基因的是（　　）
A、DNA解旋酶基因
B、核糖體蛋白基因
C、性激素基因
D、呼吸酶基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

構(gòu)成核膜基本骨架的是（　　）
A、核孔B、蛋白質(zhì)分子
C、磷脂分子層D、染色質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

將新割豬肉放置一段時(shí)間后做著吃比剛割后做著吃要鮮嫩，與這一現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞器是（　�。�
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B、核糖體
C、溶酶體D、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

蛋白質(zhì)和葡萄糖都含有的元素（　�。�
A、C  H  O
B、C  H  O   N
C、C  H  O  N  P
D、C  H  O  N  P  S

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖為細(xì)胞融合示意圖（只考慮細(xì)胞兩兩融合），若A、B分別是基因型為Hhrr、hhRr兩個(gè)煙草品種的花粉，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，由于一對(duì)隱性純合基因（rr或hh）的作用，在光照強(qiáng)度大于800lx時(shí)，都不能生長．下列敘述正確的是（　�。�
①誘導(dǎo)細(xì)胞融合的方法是用滅活病毒處理，原理是細(xì)胞膜流動(dòng)性
②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)必須用纖維素酶（或果膠酶）除去不利于原生質(zhì)體融合的結(jié)構(gòu)
③在大于800lx光照下培養(yǎng)，可淘汰5種融合細(xì)胞，篩選出基因型為HhRr的雜種細(xì)胞
④利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可將融合細(xì)胞培養(yǎng)成雜種煙草植株，原理是細(xì)胞具有全能性．
A、①②③④B、①②③
C、②④D、②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物學(xué)研究所選擇的方法中，正確的是（　�。�
A、采用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤動(dòng)物的豐富度時(shí)，應(yīng)防止標(biāo)志物脫落
B、調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，可用目測估計(jì)法統(tǒng)計(jì)各個(gè)種群的數(shù)量
C、使用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)，應(yīng)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)和四邊上的菌體
D、用樣方法調(diào)查蒲公英的種群密度時(shí)，應(yīng)將樣方中的其它植物全部拔除

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖用來表示田鼠種群的理想增長曲線和在某自然環(huán)境中的實(shí)際增長曲線，關(guān)于曲線的敘述不正確的是（　�。�
A、食物最可能成為鼠群繁殖速度的限制因素是de段
B、X區(qū)域（圖中陰影部分）可以代表環(huán)境阻力的大小
C、嚴(yán)密封儲(chǔ)糧食，保護(hù)田鼠天敵等措施可以使e點(diǎn)向下移動(dòng)
D、人工滅鼠時(shí)要將田鼠數(shù)量控制在c點(diǎn)

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