A、細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心 |
B、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的儲(chǔ)存和復(fù)制場所 |
C、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心 |
D、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、遺傳信息主要儲(chǔ)存在細(xì)胞核 |
B、分泌蛋白的合成與加工都發(fā)生在核糖體 |
C、無氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行 |
D、細(xì)胞膜是選擇透過性膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
| ||
C、
| ||
D、
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將雙縮脈試劑加入到過氧化氫酶的溶液中,溶液呈紫色 |
B、將斐林試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
C、細(xì)胞中的DNA可以被甲基綠染成綠色,從而可以觀察到其在細(xì)胞中的分布 |
D、細(xì)胞中的染色體經(jīng)龍膽紫溶液染色后,可觀察到其在有絲分裂各時(shí)期中的形態(tài)特點(diǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、核糖體 |
B、線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體 |
C、細(xì)胞核、核糖體、中心體、高爾基體 |
D、細(xì)胞核、線粒體、核糖體、中心體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、使生物進(jìn)行對(duì)人有利的突變 |
B、按計(jì)劃定向改良,有利變異穩(wěn)定 |
C、短時(shí)間內(nèi)可以獲得更多的變異類型 |
D、含A、B、C三項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
處理 時(shí)間 |
①②③ | ||
加入過量的胸苷 | 秋水仙素 | 低溫(2℃-4℃) | |
分裂間期 | + | + | + |
分裂期 | - | + | + |
染色體數(shù)目加倍 | - | + | + |
A、加入過量的胸苷,細(xì)胞停留在分裂間期 |
B、秋水仙素處理后所有細(xì)胞的染色體加倍 |
C、秋水仙素可抑制細(xì)胞紡錘體的形成 |
D、低溫處理和用秋水仙素處理結(jié)果一致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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