【題目】下列關(guān)于肺炎雙球菌的體內(nèi)和體外轉(zhuǎn)化實驗以及T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗的敘述，正確的是

A. 三個實驗的設(shè)計思路是一致的

B. 三個實驗有一個用到了同位素標記法

C. 三個實驗都不能得出蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)的結(jié)論

D. 三個實驗都不能得出生物的遺傳物質(zhì)是DNA的結(jié)論

【答案】B

【解析】

1、肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗是格里菲思在1928年用R菌和S菌分別去感染小鼠，做了4組實驗，得到了被加熱殺死的S菌內(nèi)存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，這種“轉(zhuǎn)化因子”將無毒的R型活細菌轉(zhuǎn)化為有毒性的S型活細菌。

2、肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗是艾弗里及其同事對S型細菌中的物質(zhì)進行了提純和鑒定，他們分別將提純的DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)分別加入到培養(yǎng)了R型細菌的培養(yǎng)基中，結(jié)果只有加入DNA，R型細菌才能夠轉(zhuǎn)化為S型細菌。他們的結(jié)論是：DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。

3、T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗是赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標記的噬菌體去侵染大腸桿菌，結(jié)果是用35S標記的放射性出現(xiàn)在上清液中，而用32P標記的放射性出現(xiàn)在沉淀物中。他們得出的結(jié)論是：DNA是遺傳物質(zhì)。據(jù)此分析對選項進行判斷。

A、肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗以及T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗的思路是一致的，它們都是設(shè)法將DNA和蛋白質(zhì)分離開，單獨觀察它們的作用，A錯誤；

B、只有T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗的用到了同位素標記法，B正確；

C、肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗可以得出蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)的結(jié)論，C錯誤；

D、肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗不能得出生物的遺傳物質(zhì)是DNA的結(jié)論，而體外轉(zhuǎn)化實驗以及T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗可以得出生物的遺傳物質(zhì)是DNA的結(jié)論，D錯誤；

因此選B。

練習冊系列答案
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B. 內(nèi)環(huán)境能為細胞代謝提供營養(yǎng)和氧氣

C. 內(nèi)環(huán)境能為細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換提供媒介

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（1）假設(shè)野生型青蒿白青稈(A)對紫紅稈(a)為顯性，稀裂葉(B)對分裂葉(b)為顯性，兩對性狀獨立遺傳，則野生型青蒿最多有________種基因型；若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為3/8，則其雜交親本的基因型組合為________________。

（2）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細胞會導(dǎo)致染色體不分離，從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株。推測低溫處理導(dǎo)致細胞染色體不分離的原因是_______________________。四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代為________倍體。

（3）現(xiàn)有某雜合野生型青蒿的花粉發(fā)育成的單倍體植株及其藥壁細胞發(fā)育成的二倍體植株，在幼胚期它們的形態(tài)上并無明顯差別。若想在幼胚期就區(qū)分出是哪種胚，可以采用________________的方法對它們加以區(qū)分。在對由花粉發(fā)育成的單倍體植株和由花藥壁細胞發(fā)育成的二倍體植株培養(yǎng)過程中，有一部分單倍體能自然加倍成為二倍體植株，鑒別上述自然加倍植株與花藥壁植株的方法是________________________。

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