A. | 一種tRNA可以攜帶多種氨基酸 | |
B. | DNA聚合酶是在細(xì)胞核中合成的 | |
C. | 反密碼子位于tRNA上 | |
D. | 線粒體中的DNA不能進行轉(zhuǎn)錄形成RNA |
分析 遺傳信息位于DNA上,能控制蛋白質(zhì)的合成;密碼子位于mRNA,能編碼氨基酸(終止密碼子除外);反密碼子位于tRNA上,能識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸.
有關(guān)密碼子,考生可從以下幾方面把握:
1、概念:密碼子是mRNA上相鄰的3個堿基;
2、種類:64種,其中有3種是終止密碼子,不編碼氨基酸;
3、特點:(1)一種密碼子只能編碼一種氨基酸,但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼;
(2)密碼子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼.
解答 解:A、一種tRNA只能攜帶一種氨基酸,但一種氨基酸可能被多種tRNA攜帶,A錯誤;
B、DNA聚合酶是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的,核糖體分布在細(xì)胞質(zhì)中,B錯誤;
C、反密碼子是位于tRNA上的與密碼子互補的三個相鄰堿基,C正確;
D、線粒體中的DNA能表達,能進行轉(zhuǎn)錄形成RNA,控制著相關(guān)蛋白質(zhì)的合成,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,首先要求考生識記RNA的種類及功能,明確密碼子、反密碼子和遺傳信息所在的位置;其次還要求考生識記核糖體和線粒體的結(jié)構(gòu)和功能,再對選項作出正確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 碳元素在①②③④過程中傳遞均以二氧化碳的形式 | |
B. | 該圖也可以表示信息傳遞和能量流動 | |
C. | 圖中②過程一定需要氧氣的參與 | |
D. | 綠色植物、硝化細(xì)菌等生物完成圖中①過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4 個雙鏈的DNA分子 | B. | 2個雙鏈的DNA分子 | ||
C. | 4 個單鏈的DNA分子 | D. | 1 個雙鏈的DNA分子 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體免疫的敘述正確的是( )
①血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線 ②抗原都是外來異物
③人體分泌的乳汁中含有某些抗體 ④吞噬細(xì)胞可參與特異性免疫
⑤過敏反應(yīng)一般不會破壞組織細(xì)胞 ⑥HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞,引起自身免疫病
⑦對移植器官的排斥是通過細(xì)胞免疫進行的.
A.①④⑤⑦ B.①②③⑦ C.③④⑤⑦ D.②③⑥⑦
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大部分染色體結(jié)構(gòu)變異都將改變基因數(shù)量或基因在染色體上的排列順序 | |
B. | 染色體數(shù)目變異也改變基因數(shù)量和基因在染色體上的排列順序 | |
C. | 基因重組不改變基因數(shù)量,但都會改變基因在染色體上的排列順序 | |
D. | 基因突變改變基因數(shù)量,但不改變基因在染色體上的排列順序 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 魯班通過觀察某種葉片的葉緣得到啟示,研制出鋸,屬于直接價值 | |
B. | 沿海地區(qū)加大人工種植紅樹林的力度以減少臺風(fēng)帶來的損失,屬于間接價值 | |
C. | 科學(xué)家研究蒼蠅在垃圾場所不染疾病的原因,屬于潛在價值 | |
D. | 研究發(fā)現(xiàn),近幾十年來,生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值 |
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