2.生物多樣性的價(jià)值體現(xiàn)在三個(gè)方面,以下例舉事實(shí)不符合其價(jià)值的是(  )
A.魯班通過(guò)觀察某種葉片的葉緣得到啟示,研制出鋸,屬于直接價(jià)值
B.沿海地區(qū)加大人工種植紅樹(shù)林的力度以減少臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的損失,屬于間接價(jià)值
C.科學(xué)家研究蒼蠅在垃圾場(chǎng)所不染疾病的原因,屬于潛在價(jià)值
D.研究發(fā)現(xiàn),近幾十年來(lái),生物多樣性的間接價(jià)值明顯大于它的直接價(jià)值

分析 生物多樣性的價(jià)值包括:①直接價(jià)值:食用價(jià)值、藥用價(jià)值、工業(yè)原料、科研價(jià)值(如袁隆平利用野生水稻培育了高產(chǎn)抗病雜交水稻)、美學(xué)價(jià)值等.②間接價(jià)值:生物多樣性具有重大的生態(tài)功能,一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源(如森林生態(tài)系統(tǒng)被喻為“地下水庫(kù)”)、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物,并作為二氧化碳匯集在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用等等.③潛在價(jià)值:我們對(duì)大量野生生物的使用價(jià)值還未發(fā)現(xiàn)、未研究、未開(kāi)發(fā)利用的部分.

解答 解:A、魯班通過(guò)觀察某種葉片的葉緣得到啟示,研制出鋸,屬于直接價(jià)值,A正確;
B、沿海地區(qū)加大人工種植紅樹(shù)林的力度以減少臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的損失,屬于間接價(jià)值,B正確;
C、科學(xué)家研究蒼蠅在垃圾場(chǎng)所不染疾病的原因,屬于直接價(jià)值,C錯(cuò)誤;
D、研究發(fā)現(xiàn),近幾十年來(lái),生物多樣性的間接價(jià)值明顯大于它的直接價(jià)值,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物多樣性的價(jià)值,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,正確的是( 。
A.一種tRNA可以攜帶多種氨基酸
B.DNA聚合酶是在細(xì)胞核中合成的
C.反密碼子位于tRNA上
D.線粒體中的DNA不能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄形成RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,它進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)的產(chǎn)物為( 。
A.水和CO2B.乳酸C.乳酸和CO2D.酒精和CO2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.克雷伯氏菌為呼吸道感染的重要病原體,常引起重癥肺炎.在患者體內(nèi)采集樣本并制成菌液后,進(jìn)行分離培養(yǎng).實(shí)驗(yàn)基本步驟如下:
配制培養(yǎng)基→滅菌、倒平板→A→培養(yǎng)→觀察
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在配制培養(yǎng)克雷伯氏菌的培養(yǎng)基中,主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有無(wú)機(jī)鹽、水、氮源、碳源等四類.在制作培養(yǎng)基時(shí)加人尿素是因?yàn)榭死撞暇须迕杆芤阅蛩刈鳛榈矗?br />(2)步驟A表示接種.在無(wú)菌條件下操作時(shí),先將菌液稀釋,然后將菌液涂布培養(yǎng)基平面上.菌液稀釋的目的是為了獲得單菌落.
(3)在培養(yǎng)時(shí),需將培養(yǎng)皿倒置并放在恒溫培養(yǎng)箱中.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行滅菌處理后才能倒掉.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列敘述中,正確的是(  )
A.出生率死亡率是種群最基本的特征
B.銀川一中校園內(nèi)的全部花草樹(shù)木構(gòu)成一個(gè)群落
C.利用黑光燈誘捕法可以調(diào)查跳蝻的種群密度
D.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)成分和生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)酶的說(shuō)法正確的是( 。
A.溫度過(guò)高或過(guò)低都會(huì)使酶變性失活
B.生物體內(nèi)的酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
C.基因可通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程
D.所有酶的基本組成單位是氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)DNA和RNA的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.DNA和RNA都由磷酸、五碳糖和含氮堿基組成
B.DNA中通常含有氫鍵,RNA中無(wú)氫鍵
C.肝臟細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中都含有DNA和RNA
D.DNA與RNA都能攜帶遺傳信息

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù)

B.神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)細(xì)胞膜對(duì)Na+通透性增大

C.興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳遞

D.細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有人發(fā)起“多吃素食、少吃肉食”的運(yùn)動(dòng),以支援糧食短缺地區(qū)的災(zāi)民。運(yùn)用生態(tài)學(xué)知識(shí)對(duì)此的合理解釋是( )

A.多吃肉食會(huì)增加心血管病的發(fā)病率

B.直接以低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量

C.多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多

D.節(jié)省的肉食可以幫助災(zāi)民提高營(yíng)養(yǎng)水平

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同步練習(xí)冊(cè)答案