如圖為胰島B細(xì)胞和肝細(xì)胞參與血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖,甲、乙分別代表兩類(lèi)血糖調(diào)節(jié)異常患者的細(xì)胞.據(jù)圖回答:

(1)胰島B細(xì)胞合成并分泌胰島素,通過(guò) 運(yùn)輸,作用于肝細(xì)胞,促進(jìn) (填圖中數(shù)字序號(hào))等過(guò)程,使血糖濃度降低.乙細(xì)胞因膜表面缺少 ,而不能接受胰島素的調(diào)節(jié)作用.

(2)在體液免疫中,受到抗原的刺激, 細(xì)胞能產(chǎn)生抗體.因抗體對(duì)自身的攻擊而導(dǎo)致的這些疾病在免疫學(xué)上被稱為

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

寒帶針葉林中兩個(gè)動(dòng)物種群(N1、N2)的數(shù)量變化如圖所示,據(jù)圖判斷這兩個(gè)種群的關(guān)系是( )

A.捕食關(guān)系,N1為捕食者,N2為被捕食者

B.捕食關(guān)系,N2為捕食者,N1為被捕食者

C.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,N1為競(jìng)爭(zhēng)中的勝利者,N2為失敗者

D.共生關(guān)系,N1、N2彼此依賴,相互有利

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)一個(gè)人突然遇見(jiàn)很危險(xiǎn)的情況時(shí),血液中腎上腺素的含量會(huì)立即上升,產(chǎn)生多種生理反應(yīng),這一生理調(diào)節(jié)過(guò)程屬于( )

A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)

C.激素調(diào)節(jié) D.神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在人體的反射活動(dòng)中能夠起分析、綜合作用的部位是( )

A.神經(jīng)中樞 B.神經(jīng)纖維

C.傳入神經(jīng) D.傳出神經(jīng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換必須通過(guò)( )

A.組織液 B.內(nèi)環(huán)境 C.血漿 D.淋巴

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)文科(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,在正常情況下不應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是( )

A.抗體 B.糖原 C.胰島素 D.氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)文科(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是( )

A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)

C.神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié) D.神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)文科(解析版) 題型:選擇題

感冒病毒感染人體后會(huì)引起人體發(fā)燒、打噴嚏等.人體內(nèi)對(duì)付被病毒感染細(xì)胞并導(dǎo)致其裂解死亡的免疫細(xì)胞是( )

A.漿細(xì)胞 B.記憶T淋巴細(xì)胞

C.記憶B淋巴細(xì)胞 D.致敏T細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.觀察一個(gè)處于某分裂時(shí)期的人體細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞不均等縊裂,且染色體已經(jīng)分成了兩組.不考慮變異,下列對(duì)該細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A.無(wú)染色單體B.可能有Y染色體C.有兩條X染色體D.無(wú)等位基因

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