A. | 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 | B. | 真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別 | ||
C. | 細(xì)胞為什么能產(chǎn)生新細(xì)胞 | D. | 生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性 |
分析 細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出,細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容有:
①細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成.
②細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用.
③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生.英國(guó)科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者并且是命名者;魏爾肖提出“一切細(xì)胞來(lái)自細(xì)胞”,認(rèn)為細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,為細(xì)胞學(xué)說(shuō)作了重要補(bǔ)充.
細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和細(xì)胞的統(tǒng)一性.
解答 解:A、細(xì)胞學(xué)說(shuō)沒(méi)有提出植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞學(xué)說(shuō)沒(méi)有提出真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞學(xué)說(shuō)沒(méi)有揭示細(xì)胞為什么能產(chǎn)生新細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和細(xì)胞的統(tǒng)一性,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容及發(fā)展,要求考生識(shí)記細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程及細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容,明確細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容,再準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)即可,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若A和a、B和b、C和c分別是三對(duì)同源染色體,來(lái)自同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞的四個(gè)精子是
A、AbC、AbC、abc、abc B、aBC、AbC、ABc、ABc
C、Abc、aBC、Abc、aBC D、ABc、ABc、aBC、aBC
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA復(fù)制、4種、4種 | B. | DNA轉(zhuǎn)錄、4種、4種 | C. | DNA復(fù)制、5種、5種 | D. | DNA轉(zhuǎn)錄、5種、8種 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)M、L和P分別指解旋酶、DNA聚合酶和核糖核苷酸 | |
B. | DNA復(fù)制過(guò)程中游離的物質(zhì)P需要特定搬運(yùn)工具才能到達(dá)特定位置 | |
C. | 物質(zhì)P共有5種 | |
D. | DNA復(fù)制n次,子代DNA中不含母鏈的比例是1-21-n |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)沖動(dòng)在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo) | |
B. | 神經(jīng)沖動(dòng)由d傳導(dǎo)到e需要組織液作為傳導(dǎo)媒介 | |
C. | 神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中的傳導(dǎo)速度受突觸限制 | |
D. | 神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間是雙向傳遞的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若X表示時(shí)間,Y表示生理作用,則a、b可以分別表示生長(zhǎng)素對(duì)橫放莖的遠(yuǎn)地側(cè)和近地側(cè)的促進(jìn)作用 | |
B. | 若X表示外界環(huán)境溫度,Y耗氧量,則a、b可以分別表示恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物 | |
C. | 若X表示噴灑農(nóng)藥的濃度,Y表示基因頻率,則a、b可以分別表示害蟲(chóng)種群中抗藥性基因和不抗藥性基因頻率的變化 | |
D. | 若X表示時(shí)間,Y變化量,則a、b可以分別表示適當(dāng)提高CO2濃度后,某植物葉綠體內(nèi)C3、C2的含量變化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com