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11.將3株小麥幼苗分別培養(yǎng)在相同的培養(yǎng)基中,開始時測得它們吸水和吸K情況基本相同,隨后對3株幼苗進行處理和檢測,其結果如下:(   )

對本實驗的解析,錯誤的是

A.三組實驗可以說明植物吸收礦質元素和吸收水分是兩個相對獨立的過程

B.甲幼苗吸水量明顯減少是由于溶液中濃度大于細胞液濃度

C.乙幼苗吸K+量明顯減少,說明植物吸收礦質元素離子的方式是主動運輸

D.丙幼苗吸K+量沒有增加是因為根細胞膜上載體蛋白質的數(shù)量受到限制

練習冊系列答案
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5、下列不屬于一對相對性狀的是( )

 A.兔的白毛與黑毛     B、狗的長毛與卷毛

 C、水稻的早熟與晚熟    D、羊毛的粗與細

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2.關于生物科學史上一些經典實驗的敘述,正確的是

A.若小球藻類培養(yǎng)液中的水20%為H218O,則光合作用釋放的O2中約20%的氧原子為18O

B.經胰蛋白質酶處理的S型肺炎雙球菌提取物,不能使R型菌轉化為S型菌

C.用帶不同顏色熒光染料的抗體標記小鼠和人細胞膜的磷脂分子,可證明膜的流動性

D.摩爾根在實驗室培養(yǎng)的雄果蠅中首次發(fā)現(xiàn)了白眼性狀,該性狀來自基因重組

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10. (9分)科學家利用某群落中的大、小兩種鬣蜥進行實驗。實驗中,兩年氣候干旱,鬣蜥的食物短缺;另兩年氣候濕潤,食物極為豐富。實驗過程及結果如下(每組都有一定數(shù)量的大、小鬣蜥):

。1)從干旱年份A組、B組的實驗結果分析,推測大、小兩種鬣蜥的種間關系可能是_________________;再將C組與A組比較后,可以排除兩種鬣蜥間有_________________.關系。

 (2)從濕潤年份D組、E組的實驗結果分析,可知出現(xiàn)E組結果的原因是_________________.

._________________。根據(jù)氣候條件分析,A、D兩組所在生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性較強的是_________________組,原因是_________________

。3)除了上述實驗外,人類可以砍伐森林、捕殺動物,也可以封山育林、建立人工群落,對群落的發(fā)展產生重大影響。這說明人類活動往往會使群落演替不同于_________________進行。

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6.下列有關酶與ATP的敘述,不正確的是

A.酶和ATP主要分布在細胞內         B.人成熟紅細胞不能合成酶但能產生ATP

C.酶催化的化學反應都需要消耗ATP    D.ATP的合成與分解離不開酶

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16.下列有關光合作用過程中物質的變化的說法,正確的是

A.終止CO2的供應,C3的含量先短暫下降,再稍微回升后與C5形成新的平衡

B.增加光照,C3的含量將持續(xù)下降,C5的含量將持續(xù)上升

C.ATP和還原氫的含量是由光照決定的,與CO2的變化沒有關系

D.無論增加光照或是增加CO2的濃度,有機物的產量都不一定增加

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23. 下面甲、乙兩圖分別表示植物的光合速率與光照強度、CO2含量的關系。對兩圖而言,下列敘述正確的是

A.若土壤中N、P、Mg含量持續(xù)下降,不可能導致圖中a,b點改變

B.若環(huán)境溫度發(fā)生顯著變化,可能導致圖中a,b點位置改變

C.若圖中表示的是陽生植物,則對陰生植物而言圖中a點應向右移動

D.若環(huán)境二氧化碳濃度升高,則左圖中a、b點均左移

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40. 右圖是某基因型為AaBb的哺乳動物細胞局部結構示意圖,該細胞

A. 處于有絲分裂中期

B. 是次級精母細胞或次級卵母細胞

C. 含有一個染色體組、8個DNA分子

D. 1上某位點有基因B,則2上相應位點一定是B基因

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25.若將某植物的頂芽去除,研究該植株的主根生長情況,實驗結果如右圖。下列分析正確的是

A.頂芽與主根的生長無關

B.去頂芽植株不能合成生長素

C.去頂芽植株的根具有頂端優(yōu)勢現(xiàn)象

D.外源生長素能替代頂芽促進主根生長

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