分析 分析圖形:圖中黒穎:黃穎:白穎=723:184:63=12:3:1,說明兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,遵循基因的作用組合定律,F(xiàn)1黑穎為AaBb,且黑穎是A___,黃穎為aaB_,白穎為aabb,則親本是aaBB、AAbb,據(jù)此答題.
解答 解:根據(jù)題意分析已知親本是aaBB、AAbb,F(xiàn)1黑穎為AaBb,則子二代A_B_、A_bb(黒穎):aaBB(黃穎):aabb(白穎)=12:3:1.
(2)已知F1黑穎為AaBb,子二代aaBB(黃穎)和aabb(白穎),利用單倍體育種獲得AABB的過程如下:
①種植F1的種子待開花時(shí)收集花粉粒,進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),獲得單倍體植株;
②用一定濃度的秋水仙素處理單倍體幼苗得到純?nèi)仓辏瑔沃晔斋@表現(xiàn)型為黑色的種子F2;
③將每株所結(jié)的F2種子部分留種,部分和白穎個(gè)體雜交得到F3種子;
④F3種子種植長成植株,自交觀察F4種子的表現(xiàn)型.
若后代有黃穎出現(xiàn)表現(xiàn)型,則原來黑色植株所結(jié)的種子即為AABB.
故答案為:
(1)
(2)
②用一定濃度的秋水仙素處理單倍體幼苗得到純?nèi)仓辏瑔沃晔斋@表現(xiàn)型為黑色的種子F2
③將每株所結(jié)的F2種子部分留種,部分和白穎個(gè)體雜交得到F3種子
④F3種子種植長成植株,自交觀察F4種子的表現(xiàn)型 黃穎出現(xiàn)
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律的應(yīng)用、基因頻率的相關(guān)計(jì)算和染色體變異,意在考查學(xué)生的應(yīng)用能力、分析能力和理解能力,屬于難題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生來就有的先天性疾病 | B. | 具有家族性的疾病 | ||
C. | 終生性的疾病 | D. | 有遺傳物質(zhì)改變引起的疾病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 相對(duì)性狀是由等位基因控制的 | |
B. | 顯性性狀是由顯性基因控制的 | |
C. | 性狀分離是指雜種后代出現(xiàn)了不同的基因型 | |
D. | 測(cè)交可以用來測(cè)定顯性個(gè)體的基因型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 5 | 10 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照條件下CO2吸收速率/(mg•h-1) | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
黑暗條件下CO2釋放速率/(mg•h-1) | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)種群特征的概念圖分析正確的是
A.種群最基本的數(shù)量特征是出生率、死亡率
B.J型增長的種群中沒有死亡率和遷出
C.預(yù)測(cè)種群數(shù)量未來變化的主要依據(jù)是b
D.種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí),種群的基因頻率不變
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