圖中①~④表示某細胞的部分細胞器,下列有關敘述正確的是(  )
A、結構①是細胞中合成ATP的唯一場所
B、結構②和④均不具有生物膜結構
C、結構③是脂質合成和加工的車間
D、此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞
考點:線粒體、葉綠體的結構和功能,原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,細胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:①線粒體是通過內膜向內折疊形成嵴來增大膜面積的,這是線粒體最富有標志性的結構.②中心體,電子顯微鏡下可以看到,每個中心體含有兩個中心粒,這兩個中心粒相互垂直排列.③是由光面膜組成的囊泡系統(tǒng),它由扁平膜囊、大囊泡、小囊泡三個基本成分組成.④核糖體沒有細胞膜結構,是蛋白質的合成場所.
解答: 解:A、有氧呼吸的第一階段在細胞質基質,也產生ATP,A錯誤;
B、結構②中心體是由兩個中心粒相互立體垂直排列的中心粒構成的,④核糖體均不具有生物膜結構,B正確;
C、脂質合成和加工的車間是內質網(wǎng),結構③高爾基體的主要功能將內質網(wǎng)合成的蛋白質進行加工分類、與包裝,然后分門別類地送到細胞特定的部位或分泌到細胞外,C錯誤;
D、此細胞不可能是原核細胞,但是動物細胞和低等植物都具有中心體,D錯誤.
故選:B.
點評:本題主要考查了細胞器的結構和功能,重在考查我們識圖作答的能力,注意知識積累.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

γ-氨基丁酸(GABA)作為哺乳動物中樞神經系統(tǒng)中廣泛分布的神經遞質,在控制疼痛方面的作用不容忽視,其作用機理如圖所示.請回答有關問題:

(1)GABA在突觸前神經細胞內合成后,貯存在
 
內,以防止被胞漿內其它酶系所破壞.當興奮抵達神經末梢時,GABA釋放,并與位于圖中
 
上的GABA受體結合.該受體是膜上某些離子的通道.當GABA與受體結合后,通道開啟,使氯離子內流,從而使突觸后神經細胞
 
(填“興奮”或“抑制”).
(2)釋放的GABA可被體內氨基丁酸轉氨酶降解而失活.研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內GABA的量不正常,若將氨基丁酸轉氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人,可緩解病情.這是由于
 
,從而可抑制癲癇病人異常興奮的形成.
(3)圖中麻醉劑分子嵌入的結構是
 
,它的嵌入起到了與GABA一樣的功能,從而可
 
 (填“縮短”或“延長”)該離子通道打開的時間,產生麻醉效果.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列被稱為萬能細胞的是( 。
A、干細胞B、紅細胞
C、肝細胞D、表皮細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化.下列相關敘述中正確的是( 。
A、氧濃度為d時,有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等
B、氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C、氧濃度為c時,無氧呼吸最弱
D、氧濃度為a時最適于貯藏該植物器官

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示基因人和基因和和人體紅細胞間的關系,圖中M、X分別表示相關物質,①②③表示相關生理過程.下列相關敘述不正確的是( 。
A、①表示基因突變的過程
B、②、③表示轉錄、翻譯過程
C、M1、M2是由A、U、C、G組成的單鏈結構
D、形成X1、X2的氨基酸種類、排列順序等不相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為基因型AaBb的某動物進行細胞分裂的示意圖.相關判斷正確的是( 。
①此細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞或第一極體
②此細胞中基因a是由基因A經突變產生
③此細胞形成兩種精子或一種卵細胞
④此動物體細胞在有絲分裂后期含有四個染色體組
⑤此細胞在減數(shù)分裂第二次分裂過程中發(fā)生A與a分離
⑥圖中若未形成紡錘體,則著絲點不能分開.
A、①②③B、①③④⑥
C、①④⑤D、①③⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

有些酶必需在有激活劑的條件下才具有活性.下列是有關某種酶的實驗,處理方式及結果如下表及圖所示.根據(jù)結果判斷,敘述不正確的是( 。
試管編號 試管I 試管Ⅱ 試管Ⅲ
pH 8 8 7
溫度 80℃ 40℃ 40℃
1mL 1mL 1mL
底物 1mL 1mL 1mL
A、甲物質是該酶的激活劑
B、該酶在80℃的環(huán)境下已經失活
C、35分鐘后試管Ⅱ中底物已被消耗殆盡
D、該酶在中性環(huán)境中的活性比在弱堿性環(huán)境中高

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知某病毒的核酸為單鏈DNA,四種堿基的比率是0.28A、0.32G、0.24T、0.16C.當它感染宿主細胞時,能通過堿基互補配對形成雜合型雙鏈DNA分子,則在雜合型雙鏈DNA分子中四種堿基A、G、C、T的比率依次是( 。
A、0.24、0.16、0.32、0.28
B、0.26、0.24、0.24、0.26
C、0.28、0.32、0.16、0.24
D、0.24、0.26、0.26、0.24

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物進化的敘述正確的是( 。
A、在進化地位上越高等的生物,適應能力越強
B、生態(tài)系統(tǒng)多樣性是共同進化的結果
C、變異都可以為進化提供原材料
D、種群基因頻率的改變意味著生物進化與新物種的形成

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