A、結構①是細胞中合成ATP的唯一場所 |
B、結構②和④均不具有生物膜結構 |
C、結構③是脂質合成和加工的車間 |
D、此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氧濃度為d時,有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等 |
B、氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍 |
C、氧濃度為c時,無氧呼吸最弱 |
D、氧濃度為a時最適于貯藏該植物器官 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①表示基因突變的過程 |
B、②、③表示轉錄、翻譯過程 |
C、M1、M2是由A、U、C、G組成的單鏈結構 |
D、形成X1、X2的氨基酸種類、排列順序等不相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①③④⑥ |
C、①④⑤ | D、①③⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
試管編號 | 試管I | 試管Ⅱ | 試管Ⅲ |
pH | 8 | 8 | 7 |
溫度 | 80℃ | 40℃ | 40℃ |
酶 | 1mL | 1mL | 1mL |
底物 | 1mL | 1mL | 1mL |
A、甲物質是該酶的激活劑 |
B、該酶在80℃的環(huán)境下已經失活 |
C、35分鐘后試管Ⅱ中底物已被消耗殆盡 |
D、該酶在中性環(huán)境中的活性比在弱堿性環(huán)境中高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0.24、0.16、0.32、0.28 |
B、0.26、0.24、0.24、0.26 |
C、0.28、0.32、0.16、0.24 |
D、0.24、0.26、0.26、0.24 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在進化地位上越高等的生物,適應能力越強 |
B、生態(tài)系統(tǒng)多樣性是共同進化的結果 |
C、變異都可以為進化提供原材料 |
D、種群基因頻率的改變意味著生物進化與新物種的形成 |
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