精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

科學家用水培法培養(yǎng)甜瓜幼苗,每天K+和Mg2+初始狀態(tài)均為500mg/L,定時測定培養(yǎng)液中K+和Mg2+的剩余量,如圖所示。據(jù)圖分析錯誤的是

A. 該實驗的自變量有離子種類和甜瓜生長發(fā)育時期

B. 甜瓜對Mg2+的吸收量大于對K+的吸收量

C. 甜瓜對K+和Mg2+的吸收速率差異可能與細胞膜上的載體數(shù)量有關

D. 該實驗不能說明甜瓜對必需無機鹽的吸收速率在授粉期均大于營養(yǎng)生長期

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2017屆天津市河北區(qū)高三總復習質量檢測 (一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測得血糖的補充速率和消耗速率如圖所示。下列相關分析正確的是

A. 隨著曲線a的下降,非糖物質向葡萄糖轉化的速率減慢

B. 曲線b的上升是胰高血糖素作用于肝臟、肌肉等細胞的結果

C. 當胰島素濃度為40 μU/mL時,在較長時間內血糖濃度會維持相對穩(wěn)定

D. 高濃度胰島素條件下,下丘腦中控制胰島A細胞分泌的神經中樞處于抑制狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年新疆石河子第二中學高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

不屬于目的基因與運載體結合過程的是( )

A.用一定的限制酶切割質粒露出黏性末端

B.用同種限制酶切割目的基因露出黏性末端

C.將切下的目的基因的片段插入到質粒切口處

D.將重組DNA導入到受體細胞進行擴增

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆山西省太原市高三第一次模擬考試(4月) 理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物學實驗及研究的敘述正確的是

①鹽酸在“低溫誘導染色體數(shù)目變化”和“觀察植物細胞有絲分裂”中的作用相同

②經健那綠染液處理,可以使活細胞中的線粒體呈藍綠色

③用溴麝香草酚藍水溶液能鑒定乳酸菌細胞呼吸的產物

④探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定

⑤孟德爾的豌豆雜交試驗中將母本去雄的目的是防止自花授粉

⑥以人的成熟紅細胞為觀察材料可以診斷鐮刀型細胞貧血癥

⑦紫色洋蔥鱗片葉外表皮可用作觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗材料

⑧調查血友病的遺傳方式,可在學校內對同學進行隨機抽樣調查

A. 一項 B. 兩項 C. 三項 D. 四項

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆云南省昆明市高三第二次市統(tǒng)測試卷理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

正常土壤鹽分含量約為2g/kg,土地鹽堿化已成為全球性危害,選育耐鹽作物有重要意義。某研究小組將粒重相同的A、B兩個品種的小麥植株各均分為3組,實驗處理及結果如表(各植株生長狀況良好且一致,其他培養(yǎng)條件相同且適宜):

組別

小麥品種

A

A

A

B

B

B

土壤鹽分含量/g•kg-1

2

5

9

2

5

9

CO2吸收速率/μmol•m-2•s-1

24.4

23.3

17.3

26.1

23.0

16.6

有效穗數(shù)/穗•株-1

19.8

19.0

17.1

22.6

18.6

12.1

穗粒數(shù)/粒•穗-1

29.4

27.1

26.4

29.5

29.0

16.6

請分析回答:

(1)土壤鹽分含量為2g/kg時,_______(填“能”或“不能”)判斷B品種小麥的總光合速率大于A品種,原因是____________。

(2)隨土壤鹽分含量升高,小麥光合速率逐漸降低,一方面是由于失水導致葉片部分氣孔關閉,供給光合作用的________減少;另一方面是由于葉綠素活性降低,導致用于暗反應的__________減少。

(3)鹽分含量為9g/kg的土壤宜種植A品種小麥,理由是_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆浙江省溫州市2月高三學考選考適應性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

將符合實驗要求的室內觀賞植物白掌分成8組,用不同的溫度和光照強度進行實驗處理,一段時間后測定光合速率,結果如圖所示。

(1)結合實驗結果分析,在_______實驗條件下白掌的光合速率最小。

(2)光合作用將______中的O氧化為O2,并將CO2還原為________,這一系列反應需要利用光反應生成的 ________。在適宜光照環(huán)境中,不同溫度條件下光合速率不同,這表明高溫可能影響了卡爾文循環(huán)中______的活性。

(3)在上述實驗的基礎上,學習小組欲探究其他環(huán)境因素對光合速率的影響,選擇黑藻、水、碳酸氫鈉和大燒杯等材料用具進行單因子對照實驗。他們提出的假設是______。實驗中應怎樣控制可變因素(自變量)的變化?_____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆浙江省溫州市2月高三學考選考適應性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體膝反射示意圖,下列關于膝反射的分析中,正確的是

A. 傳出神經元的胞體位于脊髓

B. 涉及4個神經元,屬于四元反射弧

C. 反射弧全部由神經元組成

D. 效應器為伸肌和屈肌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆浙江省溫州市2月高三學考選考適應性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于誘變育種實例的是

A. 八倍體小黑麥 B. 高產青霉菌 C. 無籽葡萄 D. 抗蟲棉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆海南省?谑懈呷4月調研測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

二倍體植物青蒿產生的青蒿素是治療瘧疾的重要藥物。已知雌雄同株的野生型青蒿白青倝稈(A)對紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對分裂葉(b)為顯性,兩對性狀獨立遺傳。請回答以下相關問題:

(1)具有上述兩對相對性狀的野生型青蒿最多有________種基因型;若F1代中紫紅稈分裂葉植株所占比例為1/8,則其雜交親本的基因型組合為________________。

(2)控制青蒿素株高的等位基因有4對,分別位于4對同源染色體上,其中顯性基因對株高的作用相等,且具有疊加效應。已知基因型為ccddeeff的青蒿株高為10 cm,基因型為CCDDEEFF的青蒿株高為26cm。如果巳知親代青蒿株高是10cm和26 cm,則F1青蒿株高是__________cm,F(xiàn)2中株高不同于親代的概率是__________。

(3)科學家發(fā)現(xiàn)一稀裂葉的青蒿素植株M(純合子,植株能正常發(fā)育并繁殖后代),但其6號染色體為三體(6號染色體有3條)。

①用M作母本,分裂葉二倍體作父本進行雜交,理論上說F1中三體植株(N)和二倍體植株的比例為_________。

②為探究B、b基因是否位于6號把色體上,某課外活動小組的同學設計了一組實驗,假設B、b基因不在6號染色體上,則用植株N自交,子代稀裂葉與分裂葉植株的比例為__________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案