抗菌藥物 | 抗菌機理 |
環(huán)丙沙星 | 抑制細菌DNA解旋酶活性(可促進DNA螺旋化) |
紅霉素 | 抑制核糖體結(jié)合功能 |
利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
A. | ①②③反映了細胞生物遺傳信息流 | B. | 利福平可對②產(chǎn)生影響 | ||
C. | 環(huán)丙沙星可抑制①過程,對②無影響 | D. | 紅霉素可抑制基因的表達 |
分析 分析題圖:圖示表示遺傳信息傳遞和表達的途徑,其中①為DNA的復制過程;②為轉(zhuǎn)錄過程;③為翻譯過程;④為RNA的復制過程;⑤為逆轉(zhuǎn)錄過程.其中④⑤過程只能發(fā)生在少數(shù)病毒中.
解答 解:A、細胞類生物體內(nèi),遺傳信息的傳遞和表達過程為:,A正確;
B、利福平能抑制RNA聚合酶的活性,因此會抑制細菌的②過程,B正確;
C、環(huán)丙沙星抑制細菌DNA解旋酶活性(可促進DNA螺旋化),因此可抑制①過程,同時也對②過程產(chǎn)生影響,C錯誤;
D、紅霉素能抑制核糖體結(jié)合功能,而核糖體是翻譯的場所,因此紅霉素能抑制基因的表達,D正確.
故選:C.
點評 本題結(jié)合圖表,考查中心法則及其發(fā)展,首先要求考生識記中心法則的內(nèi)容,能準確判斷圖中各過程的名稱,同時明確④⑤過程只能發(fā)生在少數(shù)病毒中;其次還要求考生能根據(jù)表中信息對各選項作出正確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
時刻 | 0:00 | 3:00 | 6:00 | 9:00 | 12:00 | 15:00 | 18:00 | 21:00 | 24:00 |
植物Ⅰ | 38 | 35 | 30 | 7 | 2 | 8 | 15 | 25 | 38 |
植物Ⅱ | 1 | 1 | 20 | 38 | 30 | 35 | 20 | 1 | 1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從結(jié)構(gòu)上來說,它是一層選擇透過性膜 | |
B. | 動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有流動性 | |
C. | 在a-e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖莃和d | |
D. | 如果此為神經(jīng)細胞膜,則當其受刺激后發(fā)生興奮時,Na+的流動過程是編號a |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑥⑦ | B. | ①④⑥ | C. | ①②④⑥⑦ | D. | ①④⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料 | |
B. | 驗證唾液淀粉酶的專一性,如果選用淀粉和蔗糖作為底物,則檢測試劑不可以用碘液 | |
C. | 在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,黃綠色的色素帶最寬,表明葉綠素a含量最多 | |
D. | 利用光學顯微鏡觀察葉綠體實驗中,最好選擇菠菜稍帶葉肉的上表皮中,因為靠近上表皮的葉肉細胞中含有較多葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都含有20種氨基酸 | B. | 不同肽鏈之間以肽鍵相連 | ||
C. | 都具有一定的空間結(jié)構(gòu) | D. | 都能催化生物化學反應 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北武邑中學高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
給正常家兔靜脈注射一定量的髙滲葡萄糖溶液后,家兔體內(nèi)發(fā)生一定變化,一段時間后恢復正常。注射后隨即發(fā)生的變化是( )
A.紅細胞吸水增加 B.胰島素分泌增加
C.肝糖原的合成增加 D.血漿滲透壓迅速升高
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