為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度，科學(xué)家采用了以下兩種方法，請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題。

（1）試管牛的培育屬于 （“有性繁殖”或“無(wú)性繁殖”）；試管牛和克隆牛的培育過(guò)程中均用到的工程技術(shù)有早期胚胎培養(yǎng)、______________________等；克隆牛的培育依據(jù)的原理是 。

（2）促使B牛多排卵的激素一般是 。對(duì)B牛和D牛要進(jìn)行

處理。

（3）在受精的過(guò)程中，判斷卵子是否受精的標(biāo)志是 。

（4）要培育高產(chǎn)奶率的轉(zhuǎn)基因牛，如建立生產(chǎn)生長(zhǎng)激素的乳腺生物反應(yīng)器，即科學(xué)家將

和乳腺蛋白基因的 、 等調(diào)控組件重組在一起，該過(guò)程需要用到的酶是 ，再通過(guò) 法導(dǎo)入牛的 中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．請(qǐng)分析回答下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題：
（1）草原上的植被以草本植物為主，春天的時(shí)候，牧草由黃變綠，引來(lái)了眾多捕食的牛羊，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定作用是調(diào)節(jié)，除此以外，生態(tài)系統(tǒng)的功能還包括物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)．
（2）“加拿大一枝黃花”在進(jìn)入我國(guó)后，在野外迅速蔓延，本地物種的生存受到很大威脅．外來(lái)物種入侵直接降低了物種多樣性，從而降低了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性．
（3）我國(guó)南方某地環(huán)保部門向遭受嚴(yán)重污染的南湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動(dòng)物來(lái)修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)．當(dāng)螺螄數(shù)量增加時(shí)，草魚和羅非魚數(shù)量也會(huì)增多（以螺螄為食），這樣螺螄種群的增長(zhǎng)就會(huì)受到抑制．這是生物群落內(nèi)部（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果．該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后物種豐富度逐漸增加，其群落演替類型是次生演替；修復(fù)后的南湖風(fēng)景優(yōu)美，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．為探究不同濃度的2，4-D溶液對(duì)綠豆發(fā)芽的影響，某實(shí)驗(yàn)小組用等量的蒸餾水、0.4mg•L-l、0.7mg•L-l、1mg•L-l、1.3mg•L-l、1.6mg•L-l的2，4-D溶液分別浸泡綠豆種子12h，再在相同且適宜條件下培養(yǎng)，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析正確的是（　�。�
A．2，4-D溶液既能促進(jìn)根的生長(zhǎng)，也能抑制根的生長(zhǎng)
B．0.4 mg•L-l的2，4-D溶液促進(jìn)芽的生長(zhǎng)、抑制根的生長(zhǎng)
C．1 mol•L-l的2，4-D溶液是培養(yǎng)無(wú)根豆芽的最適濃度
D．2，4-D溶液具有與生長(zhǎng)素相似的生理功能

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽合肥第一六八中學(xué)高三上學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖1所示的甲 、乙、丙三個(gè)滲透裝置中，三個(gè)漏斗頸的內(nèi)徑相等，漏 斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖濃液，且漏斗內(nèi)液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一個(gè)水槽的清水中。三個(gè)滲透裝置的半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同，如下表所示。

圖2中曲線1、2、3表示漏斗液面高度隨時(shí)間的變化情況。則曲線1、2、3與甲、乙、丙三個(gè)裝置的對(duì)應(yīng)關(guān)系是( )

A．1－丙；2－甲；3－乙

B．1－乙；2－甲；3－丙

C．1－甲；2－乙；3－丙

D．1－丙；2－乙；3－甲

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽合肥第一六八中學(xué)高三上學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一，以下對(duì)有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的核退化消失，可為攜帶氧的血紅蛋白騰出空間

B．人體心肌細(xì)胞中含有比腹肌細(xì)胞更多的線粒體是為了提供更多能量

C．癌細(xì)胞因?yàn)橥蛔兂鲈┗蚝鸵职┗�，所以�?xì)胞的生長(zhǎng)和分裂失控

D．人體唾液腺細(xì)胞也能接受神經(jīng)細(xì)胞通過(guò)分泌神經(jīng)遞質(zhì)傳遞的信息

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東廣州六廣雅執(zhí)信中學(xué)等六校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某科研小組得到一水稻突變體，葉子呈現(xiàn)出淡綠色，測(cè)定光照強(qiáng)度對(duì)該突變體和野生型水稻氣孔導(dǎo)度和凈光合速率的影響，如下圖所示。（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開(kāi)放程度越高。）

（1）當(dāng)光照強(qiáng)度為2x102μmol·m-2·s-1時(shí)，葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生[H]的具體場(chǎng)所是________。

（2）突變體水稻葉片比野生型水稻葉片的綠色稍淺的主要原因是___________________。研究發(fā)現(xiàn)四種光合色素中只有葉綠素a有轉(zhuǎn)化光能的功能，請(qǐng)結(jié)合已學(xué)知識(shí)推斷光合色素中的葉綠素b的功能是_______。

（3）光照強(qiáng)度低于14x102μmol·m-2·s-1時(shí)，影響野生型水稻光合速率的主要_____。在光照強(qiáng)度為14x102μmol·m-2·s-1時(shí)，突變型水稻的真光合速率是野生型水稻的_______倍(保留兩位小數(shù))。

（4）分析以上信息可推斷，突變體水稻雖然光合色素含量較少，但其可通過(guò)增加__來(lái)提高光合速率；突變體水稻更適宜栽種在_______環(huán)境中。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東廣州六廣雅執(zhí)信中學(xué)等六校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果：

項(xiàng)目

測(cè)定值

參考范圍

單位

甲狀腺激素

10.0

3.1—6.8

pmol/L

胰島素

1.7

5.0—20.0

mIU/L

據(jù)此分析，其體內(nèi)最可能發(fā)生的是

A．機(jī)體新陳代謝速率降低

B．血糖含量高于正常

C．促甲狀腺激素分泌增加

D．肝細(xì)胞合成糖原的速率升高

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東廣州六廣雅執(zhí)信中學(xué)等六校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述不正確的是

A．磷脂分子與ATP中所含元素種類相同

B．一個(gè)mRNA分子中一般只有一個(gè)起始密碼子

C．煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是脫氧核糖核酸

D．控制人體性狀的基因位于細(xì)胞核和線粒體中的DNA上

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省高三二調(diào)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲、乙表示某植物內(nèi)的光合作用與呼吸作用過(guò)程及其與溫度的關(guān)系，有關(guān)敘述正確的是( )

A.圖甲中光照相同時(shí)間，在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多

B.圖乙中①過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

C.圖甲中兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等

D.圖乙中①②③④四個(gè)過(guò)程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣，①④過(guò)程都能產(chǎn)生[H]

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